【精品】部编版语文四年级下学期《期末检测试题》带答案解析

1、2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文四年级试题学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_基 础 知 识（45分）1、看拼音写词语。（4分） gu c hng shn shu gn j ki p （ ） （ ） （ ） （ ） zhng hu fn wi yng j zh x（ ） （ ） （ ） （ ） 2、形近字组词。（5分）消（ ）换（ ）减（ ）谈（ ）供（ ）俏（ ）焕（ ）咸（ ）淡（ ）哄（ ）3、多音字注音并组词。（6分） （ ） （ ） （ ） 率 强 恶 （ ） （ ） （ ）4、把成语补充完整。（4分） 高楼（ ）立 鸡犬相（ ） 一丝不（ ） 彬彬有（ ） 临危不（ ）

2、心急如（ ） 井然有（ ） 相提并（ ）5、一字多义,我会选,填字母序号。（2分） “深”：a 深奥 b 颜色浓 c 深刻 d 从上到下或从外到里距离大海水很深。 （ ） 本文内容太深,不易理解。（ ）这布颜色深。 （ ） 他给我留下了深刻的印象。 （ ）6、选择恰当的关联词语填空。（2分）（即使也）（只要就） （不仅还）（虽然可是）爸爸（ ）技术高明,（ ）积极肯干。再难的活儿,（ ）一到爸爸的手里,（ ）能化难为易。（ ）是别人不愿意干的活儿,他（ ）从不推辞。他觉得做难度大的活儿（ ）人累一点,（ ）能提高自己的技术。7、选择恰当的词语填空。（2分）坚决坚定坚强坚持 面对特大洪灾,全市人

3、民心中只有一个（ ）的信念：严防死守,保卫家园。王市长当时虽然身患重病,但他仍（ ）在堤坝上指挥抗洪。他说：“面对困难一定要（ ）。我们要（ ）战胜洪涝。”8、判断句子的修辞方法并正确连线。（5分）. 桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋。 排比桂子开花,十里飘香. 拟人 老师这么认真负责,我们的成绩难道不应该好点吗？ 比喻 桂林的山真奇啊!像老人,像巨象,像骆驼, 夸张风儿轻轻地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。. . 反问9、按要求改写句子。（7分）1）同学们打扫了教室。（改写成“把字句”） 2）太阳好像负着什么重担似的一步一步地努力上升。（缩句） 3）云彩飘过。（扩句） 4）星星在天空一

4、闪一闪。(改拟人句) 5）露珠在荷叶上滚动。（改比喻句） 6）昨天早上下了一天的大雨。（修改病句） 7）这巴掌大的地方怎么能踢球？ （改陈述句） 10、按要求默写古诗。（4分） 墨 梅 【元】 ： 王冕 , 。 , 。11、给下面错乱的句子排序。（4分）、（ ）它的茎像个绿色的圆球,仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。（ ）那些花有白的,也有黄的。（ ）茎上长满了小刺,还开过几次花。（ ）我外公家有一盆仙人球。二、阅读。（20分）（一）课内阅读（10分） 海上日出为了看日出,我常常早起。那时天还没有大亮,周围很静,只听见船里机器的声音。天空还是一片浅蓝,很浅很浅的。转眼间天水相接的地方出现了一道红霞,

5、红霞的范围慢慢扩大,越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里。果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。这个太阳好像负着重荷似的（sh s）一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那（sh c h）,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。有时太阳走进了云堆中,它的光线却从云里射下来,直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因为我就只看见一片灿烂的亮光。有时天边有黑云,而且云片很厚,太阳出来,人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒,透

6、过黑云的重围,替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围,出现在天空,甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳,云和海水,连我自己也成了明亮的了。这不是很伟大的奇观么?12、给文章中加点的字选择正确的读音。（1分）13、结合课文理解词语意思：（1分）目不转睛： 14、太阳出来时,颜色经过哪些变化？ 在第三自然段中用横线画出来。（2分）15、当太阳完全升到空中时,文章选取了哪两种情况进行进一步的说明。用浪线画出两个句子。（2分）16、请把“这不是很伟大的奇观么?”这个反问句改成陈述句。2分 17、读了巴金爷爷的海上日出给你留下怎样的感受？ 2分 （二）课外阅读（10分） 我

7、爱小白鹅我家的小白鹅可漂亮哩！红红的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;高高的额上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳,在明媚的阳光照耀下,还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇子,一扇起来,“呼呼”作响;一双扁扁的小脚,支撑着肥胖的身子,没事的时候,摇摇摆摆踱着方步。小白鹅生气的时候挺可爱,它摇起大翅膀,瞪起双眼,伸长脖子怪叫,连跑带飞狠狠地向你扑来,看那架势,非拧你几口不可。可是,只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。小白鹅戏水最有意思,它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时,一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧,它玩得多

8、开心呀。有时它弯着脖颈对天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食,“嘟、嘟、嘟”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡;有时它一边游一边甩头摆尾,向后背洒水,还不时地翻着跟头哩!小白鹅吃饱了,玩够了,到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋,足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候,总是笑眯眯地说:“瞧,小白鹅多能干!”18、照样子,写词语。（1分）又扁又宽 摇摇摆摆 19、 写出两个与“徐徐”意思相近的词语（1分）: 20、第三自然段描写小白鹅生气时的动词写下来:（2分） 21、 我爱小白鹅的原因是:（2分）a 。b c 。d 22、第一自然段先总写小白鹅的漂亮,然后就一步一步从六个方面分别具体地表达。这六个

9、方面是（2分）： 23、这篇短文表达了怎样的情感？ （2分） 三、作文（30分） 24、我学会了 每个人都在生活中不断地长大,也学会了做很多事情,请把作文题目补充完整后,把学做这件事的经历、体会和大家分享。要求：语句通顺,事件叙述完整详细,突出“学做过程”和“感悟”。参考答案1、构成 闪烁 根据 开辟 忠厚 范围 拥挤 秩序4、高楼（林 ）立 鸡犬相（ 闻 ） 一丝不（苟） 彬彬有（礼 ） 临危不（惧 ） 心急如（ 焚 ） 井然有（序 ） 相提并（ 论）5、海水很深。 （ d ） 本文内容太深,不易理解。（a ）这布颜色深。 （b ） 他给我留下了深刻的印象。 （ c ）6、（不仅）（ 还 ）

10、 （只要）（就） （即使）（也） （虽然）（可是）7、（坚定） （坚持） （坚强） （坚决）8、. 桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋。 排比桂子开花,十里飘香. 拟人 老师这么认真负责,我们的成绩难道不应该好点吗？ 比喻 桂林的山真奇啊!像老人,像巨象,像骆驼, 夸张风儿轻轻地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。. . 反问9、按要求改写句子（7分）1）同学们把教室打扫了。2）太阳上升。3）略4）略5）略6）昨天下来一天的大雨。7）这巴掌大的地方不能踢球。10、略11、（2） （4） （3） （1）12、 sh c h13、目不转睛： 眼睛不眨地看。14、果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。15、有时太阳走进了云堆中,它的光线却从云里射下来,直射到水面上。 有时天边有黑云,而且云片很厚,太阳出来,人眼还看不