计算机Word实训报告

1、昨AXxxx工程职业技术学院20092010 学年第 一 学期计算机应用基础实训实习报告告班级XXXXXX学 号姓名XXXXXX扌旨导教师XXXXXX2009年12月11日Xxxx工程职业技术学院2009 2010学年 第1学期计算机应用基础实训成绩评定单姓名Xxx班级Xxxxx学号Xx成绩评定平时表现成绩实训成绩综合成绩评定指 导 教 师 评 语指导教师签字）：年 月日注：综合成绩评定中，平时表现成绩占 30%实训成绩占70%Xxxx工程职业技术学院20092010学年第 一 学期计算机应用基础实训系另廿机电工程系专业机械班 级XXXXX指导老师 XXXXXX2009年 12月2日昨A200

2、92010学年第 一 学期计算机应用基础实训任务书一、实训目的：通过强化实训，要求学生对以前所学知识进行巩固和强化，查漏补缺，掌握以下内容：1、熟悉计算机的基本组成，了解硬件和软件的基本知识，并能熟练操作计算机。2、使用互联网的基本应用，如电子邮件，文件的上传和下载及信息检索等操作。3、使用Word进行文字处理的编辑工作，能熟练进行图文混排和高级排版（索引和目录、邮件合并）的操作。二、实训内容：实训分为三个基本任务，分别对办公自动化软件的各个组件进行分项训练，熟练应用WOR进行文字编辑处理，熟悉 INTERNET勺基本应用。三、实训要求：1、实训在机房完成，要求按时、保质保量的完成实习任务。2

3、、严格遵守机房的规章制度。3、每人书写一份实习总结。4、完成实训报告和实习总结的打印及上交。四、实训方法及步骤：任务一：WINDOW基本操作熟练使用 Windows操作平台，巩固 Win XP窗口的基本操作，巩固 Win XP的系统环境设置，按照要求建立相应的文件夹并且在其中保存相应的文件。任务二：WORD勺应用1、自行搜索素材，制作一个小报，字数在 1500-3000字，对该文章进行编辑和排版，要求主题鲜明、内容健康、色彩和谐、技术应用全面，主要技术要求如下：字体设置：对不同文本文字设置相应的字体、字型、字号，根据自己爱好加入不同的文字动态效果以及艺术字。段落设置：对不同的文字段落设置首字下

4、沉、段落边框、段落底纹，各段文字设置相应的对齐方式以及段落间距和行距。文档修饰：选择采用首字下沉、分栏、背景、中文版式等方式对文档进行美化。图文混排及其它：可参照样张，在文字中插入自己所喜欢的图片，并且进行图文混排；设置水印等，按照要求插入页眉页脚以及自己所喜欢的艺术型页面边框。昨A;文件资料的下2、自选2个不同的表格（文字表格和数据表格），通过手动和自动制表相结合的方式进行表序 号基本积分公式相应导数公式f(x)dxF(x) cF (x) f(x)dx x Cx 1xadx X 入aa 1c(a 1)1a 1x1a 1x1dx Inxc(ln|x)- x1 dxarcta nx c1(gon

5、1 x(aictan x )21 x1VCll VfLCII 1 八Vz(arcsin x)xv1 xaXdx 焉 cx孔axxxIn adedx eccosxdxsinx cxxe esin xdxcosx c(sin x) cosx2(cosx) sinxsecxdxtanx c2(tan x) secxcscxdxcot x c2(cot c) CSC xsecx tan xdx secx c(secx)secxta nxcscxcot xdx cscx c(cscx) cscx cot x格的制作、录入数据、表格修饰，并且针对表格数据进行相应计算。3、利用公式编辑器书写以下公式：任务三

6、：INTERNET勺应用掌握In ternet的基本应用，申请一个免费的邮箱，并收发电子邮件（带附件）载，搜索引擎的使用。五、实习报告要求：1将实训任务二的操作过程要点及结果（彩色）打印。2、写出实习总结（不少于 800字）。六、实训场地:校内机房昨A七、实训纪律及安全：实训期间要求学生做到以下几点： 1按时上课，不迟到早退，每天做好考勤工作。2、严格遵守机房的规定和守则。3、上机结束后，班干部成员配合机房管理员及时整理机房和打扫卫生。八、考核方式及成绩评定考核分为两部分：现场考核和打印的实训报告。成绩由平时成绩和实训报告成绩综合评定，平时成绩包括学生的考勤和课堂提问及过程考核 等。平时成绩和

7、实训报告成、绩所占的比例为30% 70%制作:审核:xxxxxx九、实习（实训）时间及内容分配表周次时间实习内容15周星期一任务一： WINDOW基本操作星期二任务二：Word的应用星期三任务二：Word的应用星期四任务二：Word的应用星期五任务五：Internet的综合应用，撰写实习报告、总结2009 年 12 月 2 日作业设计一1文章的编辑要求：1.1. 录入文章后，修改错误。1.2. 按以下要求设置格式：（1）标题为加粗、隶体、艺术字体，按布局设置字体大小和位置排放， 右侧插有剪切图“绿色树叶”。（2）对模块设置：? 第一模块为四号华文隶书，并首字下沉和分两栏排版，中间放入 彩色S型

8、线条隔开。? 第二模块为团椭圆形文本框，框线为彩色点线、加粗，文本框内 插入华文隶体字、竖行排版，题目为一号字体，文章用四号字体， 段落首行缩进。? 第三模块标题为“你知道love的含义吗？” 80磅艺术字，填充 色彩的文本框内录入小四号幼圆体、加深文字。? 第四模块含三段为小四号宋体，并加粗，加下划线，段落中插入 图片。? 第五模块四号黑体，加底纹、填充色。? 第六模块诗歌题目三号华文隶体， 文章为小四号华文楷体，插入 图片浮于文字下方。? 第七模块一号华文琥珀，段落设为悬挂缩进，右侧加有文本框加 填充色，插入一号华文隶体、拼音指南。1.3. 对文档插入页眉页脚、项目符号、图片；设置首子下沉

9、，加底纹和边1.4. 将第三模块中“非典”、“汶川大地震”、“一方有难，八方支援”分别 改变字体颜色为“非典”、“汶川大地震”、“一方有难，八方支援” 2、按A4大小打印文件。清爽爽的早晨，我感恩上天又给常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予，我感谢天，感谢地，感谢生予我一个美好的一天。入夜，夜幕中的天空繁星点点，我展开诗命的存在，感谢阳光的照耀，笺，用心灵的笔描画着一天的生感谢丰富多彩的生活。清晨,活感受，月光展露着温柔的笑容,当欢快的小鸟把我从睡梦中唤四周笼罩着夜的温馨，我充满了醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天,感恩，感谢大地.绿绿的草，晶莹剔透的露珠，清 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜要

10、苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少感 恩 的 心t“L”代表Listen（倾听），爱就是要无条件 无偏见地倾听对方的要求，并且予以协助。“O代表Obligate（感恩），爱需要不断的 感恩，付出更多的爱，灌溉爱的禾苗。“ V”代表Valued（尊重），爱就是展现你的 尊重，表达体贴，真诚的鼓励，发自内心的赞美。“ E”代表Excuse（宽恕），爱就是仁慈的对 待，宽恕对方的缺点和错误，接受对方的全部。爱情使者丘比特问爱神阿佛洛

11、狄：“LOVE的 意义在哪里？” 阿佛洛狄说：生的境界才会旷达，致远；宽恕对方， 包容对方 的一切，你的爱才会深远。爱神对于爱的意义的诠释如此深沉厚重，我 们只有用心聆听对方的心声，才能感受对方的心 跳，也才能彼此进驻对方的心里；怀着一颗感恩 的心面对对方，面对生活，你就会享受到爱的快 乐，爱的幸福；尊重对方也就是尊重自己，你 人那些用花束，绸带和可爱的卡通玩具组合出来的风景， 让每一个人心 中充满了温暖，充满了深深的谢 意，让每一位处在生死边缘的人们看到了生的希望，他们感谢医务工那些迎风飞舞的千纸鹤，心意卡,.是感恩让这个世界变得绚 砒在收治“非典”病人的医院中,作者的付出，感谢社会各界的支

12、持、感谢o发生在5月12日的“汶川大地震”震撼了人心，被救起的人心存感激,有的帮助救护人员救人，有的则在远方默默祝福他们同在一片蓝天下，同样享受生活的美好，同样享有温暖的阳光，自然给了我们同样的感怀，可灾害却给了我们不同的境遇。大爱无疆。“一方有难，八方支援 ”是我们中华民族的传统美德。与大规模的政府援助相比，捐款行动更像是爱心海洋中的一个个小水滴，但每个水滴都同样折射出人道主义的光芒我常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予， 我感谢天，感谢地,感谢生命的存在，感谢阳光的照耀，感谢丰富多彩的生活。清晨,当欢快的小鸟把我从睡梦中唤醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹剔透的露珠，清清爽爽的早晨

13、，我感恩上天又给予我一个美好的一天。入夜，夜幕中的天空繁星点点，我展开诗笺，用心灵的笔描画着一天的生活感受，月光展露着温柔的笑容，四周笼罩着夜的温馨，我充满了感恩，感谢大地时磊忖呎感恩父母感谢爸爸妈妈给我生命感谢同学的宽容和理解感谢爸爸妈妈哺育我长大感谢同学的支持和关心用行动感恩感恩老师感恩老师将我们引入知识的殿jH * L!I把握人生的航向感恩老师 丄感恩老师给我们的关怀感谢爸爸妈妈培养我成长感谢爸爸妈妈给我的爱感恩祖国让我们摆脱了屈辱为我们做出行为表率感谢同学的逆耳之言祖国感恩祖国让感恩感恩祖国感恩老师用生命呵护我们成长感恩社会感恩老师用清贫诠释人生感谢社会如此安定美好感恩老师激励我们成长

14、感谢社会为我们提供健康成长的阳感恩老师用爱心托起明天的太阳光土壤感谢老师，感谢师恩感谢社会为我们提供茁壮成长的锻感恩同学炼机会感谢同学的陪伴感谢社会，播撒爱心，服务他人感谢同学的信任让我们怀着一颗感恩的心，感谢世界上的每一个人！g On e n感恩让爱从满整个世界！ ！!作业名称：创建和编辑表格一、概要说明：1、表格的名称2009年一黄金周彩电产品前十品牌销量排名表 、来源调查表2、表格形式及实现过程：（1）、录入文体，建立表格。（2）、输入表格行及列的标题，并居中。（3）、输入原始数据。（4）、对表格进行编辑并对文章设置格式。（5）、进行列（总计）进行计算。（6）、对表格进行修饰，对行列进行

15、宽度设计。进行表格与文字的转换。（7）、进入图表设置，录入所要表达的数据。（8）、对图表进行编辑插入标题“2009年十一黄金周彩电产品前五品牌销量排名表”，其中“销量占比”为紫色长方体，“销售额占比”蓝色圆柱体。3、按A4大小打印文件十一黄金周家电品牌销量统计表 电视有史以来最长的八天黄金周假期已经过去，家电各商家赚了个盆满钵满后逐渐恢复到平静状态。由于今年的中秋和国庆节日重叠，使整个假期拉长，各 大卖场根据这一特点设置的促销活动时间也明显长于往年。根据慧聪邓白氏研究监测数据显示今年国庆期间液晶电视、冰箱、洗衣机、空调等家电产品的销 量及销售额与去年十一黄金周相比都有大幅增长。平板电视产品火爆

16、销售平板电视销量同比增长 58%销售额同比增长 45%其中42英寸以上中高端彩电成大热门。根据销量排名，今年进入前十的国产品牌有 6个、外资品牌4个，由此可见国内平板 彩电品牌全国市场的综合市场占有率已全面领先于各大外资品牌。本土彩电品牌不仅在综合由此可见未来彩电市场占有情况上占据优势， 在高端的超薄LED彩电市场，国内品牌更是一改以往的被动局面, 在产品上市数量、技术指标和最终市场销售表现上全面领先于外资巨头。企业之间的竞争会愈加激烈。（以下列出前五名数据）编辑后的文档如下2009年十 黄金周彩电产品前五品牌销量排名表排名品牌销量占比销售额占比1海信电视15.15 %11.11 %2创维电视

17、11.41 %9.07 %3夏普电视10.84 %18.14 %4康佳电视10.45 %7.86 %5长虹电视9.67 %6.66 %时需Sr彳2009年一黄金周彩电产品前五品牌销售排名榜20.00%18.00%16.00%I销量占比 匚销售额占比14.00%12.00%10.00%8.00%6.00%4.00%2.00%海信电视 创维电视 夏普电视 康佳电视 长虹电视0.00%作业设计三作业名称：创建带有数学公式的文档一、概要说明：1、文章的名称不定积分、来源高等数学数学书和字数（354）2、完成作业的主要操作过程。3、录入文本。4、输入特殊符号和公式。二、编辑文档：1、标题为初号华文行楷、

18、加黑、加下划线、倾斜并居中。2、小标题为四号宋体、加黑。3、所有文字为四号宋体。4、创建其中的数学公式。4编辑后的文档如下不定积分一、原函数与不定积分定义1设f x是定义域在某区间上的已知函数，如果存在函数 F x , 在该区间的任一点处，都有关系式F x f x 或 dF x f x d x成立，则称函数 F x是函数f x在该区间上的一个原函数。一般地，有下面的定理。定理1如果函数F x是f x的一个原函数，贝U F(x) C( C是任意 常数)都是fx的任意一个原函数都可表示为 F(x) C.定义2 设F x 是f x 的一个原函数，贝Uf x 的全体原函数F(x) C ( C为任意常数

19、)称为f x的不定积分，记为f x dx F x C其中x称为积分变量，f x称为被积分函数，f x dx称为被积表达式，称为积分号。二、积分性质与基本公式1、根据不定积分的定义可得下面两个性质：、 f x dx f x 或 f x dx f x dx、FXdx Fx C 或 dFx F x C2、基本积分公式：由于求不定积分是求导数的逆运算，因此由基本导数公式对应地可以得到基 本积分公式为方便直接运算，我们从求导的基本公式，推出相应的基本积分公式，现列 表对照如下。基本积分公式相应导数公式时需Sr彳f(x)dx F(x) Cdx x Ca 1xadx C(a 1)入a 1dx In x Cx

20、1x arcta nx C1 x1x arcsinx C f2Y1 xxaxdx a CdInaxxedx e Ccosxdx sin x C2SeCdx tanx C2CSCxdxcot x Csecxtanxdx secx C cscx cot xdx cscx CF (x) f(x)x 1a 1x_ 1a 1x1(|n|x|)-(arcta n x)1 21 x(arcsin x), 11 xxax葩axxe e (sin x) cosx (cosx) sinx2(tan x) sec x2(cot c) csc x (secx)secx ta nx(cscx) cscxcot x上述公

21、式是求不定积分的基础读者必熟记！计算机应用基础实训总结专业：XXXX班级:XXXXX学号： XX姓名：XXXXX一、实习时间2009年12月7日到12月11日二、实习地点实训楼四楼机房内。三、实习目的通过强化实训，要求学生对以前所学知识进行巩固和强化，查漏补缺，掌握以下内容：1、熟悉计算机的基本组成，了解硬件和软件的基本知识，并能熟练操作计算机。2、使用互联网的基本应用，如电子邮件，文件的上传和下载及信息检索等操作。3、使用Word进行文字处理的编辑工作，能熟练进行图文混排和高级排版（索引和目录、 邮件合并）的操作。四、实习内容对办公自动化软件的各个组件进行分项训练。熟练应用WOR进行文字编辑处理。熟悉INTERNET勺基本应用。能将