教师招聘考试复习资料-上林中学教师招聘2021年考试真题及答案解析【考试版】

1、编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。页码：第31页 共31页教师招聘考试复习资料-上林中学教师招聘2021年考试真题及答案解析【考试版】 1：从现象上看，幽默是对事物一般逻辑的某种扭曲，但必须是一种有意识的理性的倒映，它离不开人的正常思维和健康的心理，所以幽默是人类健康心理的一种反映。根据上面陈述，可以推出下列哪一结论（） 单项选择题A、幽默的本质即是将毫不相干的事物联系起来，使之产生逻辑混乱而产生喜剧效果B、幽默所包含的逻辑性往往与正常逻辑有着不同之处C、幽默需要丰富的想象力D、人的正常思维和健康心理构成了幽默的充分条件 2：综合课程理论的代表人物是（）。 单项选择

2、题A、怀特海B、杜威C、布鲁纳D、克伯屈 3：学生之间存在着个别差异，下面各项中有好坏之分的只有（）。 单项选择题A、气质差异B、性格差异C、认知方式差异D、性别角色差异 4：资源管理策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。（） 判断题对错 5：我国学校的校长必须由具有中华人民共和国国籍、在中国境内定居、并具备国家任职条件的公民担任。（） 判断题对错 6：设立什么样的学校，开设什么样的专业，各级各类学校之间的比例如何，各种专业之间的比例如何，都受生产力发展水平和产业结构所制约。这说明了（）。 单项选择题A、生产力的发展决定着教育目的的性质B、生产力的发展

3、必然引起教育结构的变化C、生产力的发展制约着人才培养的规格D、生产力的发展促进着教学方法发展与改革 7：（）阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。 单项选择题A、小学B、初高中C、大学D、成年 8：科学家利用蝙蝠飞行的原理发明了声纳和雷达，其中促进科学家问题解决的主要因素是（） 单项选择题A、问题表征B、迁移C、定势D、原型启发 9：微格教学的创始人是美国著名教育改革家（） 单项选择题A、特罗特B、德瓦特爱伦C、莫利D、拉萨尔 10：以下属于元认知计划策略的是（）。 单项选择题A、设置学习目标B、对材料进行自我提问C、测验先做简单题目D、考试时监视自己的速度和时间 11：根据课程任务可将课

4、程分为基础型、拓展型和研究型三类。（） 判断题对错 12：一甲子是多少年?（） 单项选择题A、十年B、三十年C、五十年D、六十年 13：在中文、外语、政治、历史等文科课程中，经常使用的教学方法有（） 多项选择题A、演示法B、讲演法C、讲述法D、实验法E、讲读法 14：教师申诉制度是我国教师法规定的一项救济制度，以下不属于该项制度特点的是（） 单项选择题A、是一项正式的法律救济制度B、是一项专门性的申诉制度C、是一项行政性的申诉制度D、是一项民事的申诉制度 15：他人的成败经验不会影响一个人的自我效能感。（） 判断题对错 16：热爱学生是教师的天职。（） 判断题对错 17：心理学上“水下击靶”的

5、实验所支持的迁移理论是（）。 单项选择题A、形式训练说B、相同要素说C、经验类化说D、关系转换说 18：我国学校德育内容主要包括（）。 多项选择题A、政治教育B、知识教育C、思想教育D、德育教育E、心理健康教育 19：教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出的人的（）作出规定。 单项选择题A、社会价值B、个人价值C、素质结构D、人才规格 20：学生间认知方式的差异主要表现在（）。 多项选择题A、场独立与场依存B、沉思型与冲动型C、内向型与外向型D、辐合型与发散型。E、可控与不可控 21：学校是社会为实现教育目的而设立的专门教育机构，所以教育首先

6、是为了达到（）的目的。 单项选择题A、全民教育B、社区教育C、学校教育D、家庭教育 22：群体规范的形成经历三个阶段，其中第一阶段相互影响阶段，第二阶段是由于趋同倾向而导致评价、判断和相应行为上的一致性，第三阶段是出现一种占优势的意见。（） 判断题对错 23：教学技能就是教师在教学中形成的习惯性的教学行为方式。（） 判断题对错 24：教育法规和教育政策的规范效力及执行方式都是相同的。（） 判断题对错 25：一般认为，教育心理学成为独立学科是从1903年出版教育心理学开始的，该书的作者是（） 单项选择题A、詹姆士B、桑代克C、斯金纳D、布鲁纳 26：当代世界教育改革的趋势有（）。 多项选择题A、

7、教育民主化B、教育多元化C、教育技术现代化D、教育全民化E、教育终身化 27：要将网页中的某图片以图片文件的格式单独保存到硬盘的文件夹中，下列操作正确的是（）。 单项选择题A、单击“文件”菜单中的“另存为”命令B、选择图片，复制到Word文档中C、右击图片，选择快捷菜单中的“显示图片”命令D、右击图片，选择快捷菜单中的“图片另存为”命令 28：教育需要有的放矢、因材施教，这是因为学生身心的（） 单项选择题A、不平衡性B、顺序性C、阶段性D、个别差异性 29： 泠泠七弦上，静听松风寒 ，其中 七弦 是我国古代的（）乐器。 单项选择题A、古筝B、古琴C、箜篌D、琵琶 30：教育史上，课程类型的两大

8、主要对立流派是（）。 单项选择题A、学科中心课程与活动中心课程B、必修课程和选修课程C、核心课程和广域课程D、接受课程和发现课程 31：任意调整Word应用程序窗口的垂直“标尺”或水平“标尺”（）。 单项选择题A、对页边距无影响B、对文档任何格式无影响C、对段落格式无影响D、对字符格式无影响 32：教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定目标的过程是（） 单项选择题A、教学管理B、课堂管理C、上课D、教学策略 33：下列能代表自我实现需要的描述是（）。 单项选择题A、他宁愿担任专业工作也不愿做企业家B、他很少依赖外界反馈C、他总是为他的行为承担责任D、他常常让别人提出问题 34：以无序

9、、随意、放纵为特征的师生关系模式属于（）。 单项选择题A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型 35：将本身没有逻辑意义的材料人为地赋予某些意义，以便于记忆，也是一种形式的有意义学习。（） 判断题对错 36：评价教学结果的最客观和最可靠的标准是（） 单项选择题A、教学方法B、教学目标C、教学环境D、教学策略 37：龙门石窟位于（）省。 单项选择题A、河南B、甘肃C、陕西D、山东 38：在通常情况下，课堂气氛可分为哪几种类型?（） 多项选择题A、积极的B、消极的C、和睦的D、对抗的E、排斥的 39：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派，廉洁

10、奉公。这体现了新时期教师职业道德规范的核心内容是（） 单项选择题A、身正为范B、为人师表C、爱岗敬业D、教书育人 40：中国古代内发论的代表是老子。（） 判断题对错 41：直观教学方式一般可分为实物直观和模拟直观，下面属于实物直观的是（） 单项选择题A、录像带B、图表C、标本D、幻灯片 42：教学过程的结构包括（）。 多项选择题A、引起学习动机B、领会知识C、巩固知识D、运用知识E、检查知识 43：陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）素养。 单项选择题A、教育理论知识B、崇高的职业道德C、文化学科知识D、过硬的教学基本功 44：欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命

11、后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（）。 单项选择题A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、融合课程 45：个人本位教育目的论的产生与兴起，从历史背景看，主要与（）有关。 多项选择题A、文艺复兴与宗教改革B、十八世纪的启蒙运动及其思想C、近代工业革命及资本主义的发展D、近现代西方人本主义哲学思想E、国家主义思潮 46：规章制度属于学校文化中的（）。 单项选择题A、学校物质文化B、学校组织和制度文化C、教师亚文化D、学生亚文化 47：在教育心理学的研究中，通过其他有关材料，间接了解被试者的心理活动的方法是（） 单项选择题A、观察法B、实验法C、查法D、临床个案法 48：教师职业道德与道德

12、所共有的特征是（） 多项选择题A、内容的统一性B、相对的独立性C、本质的阶级性D、历史的继承性E、现象的一致性 49：一个10岁的儿童能够通过9岁组的全部项目和10岁组的一半项目，按照比率智商计算，他的智商是（）。 单项选择题A、90B、95C、100D、105 50：要了解学生对某学科的学习态度，最好使用（）。 单项选择题A、标准成就测验B、教师自编测验C、心理测验D、观察法 51：个体在学习中感到某种欠缺而力求获得满足的心理状态称为（） 单项选择题A、学习动机B、学习需要C、学习期待D、认知内驱力 52：下列不属于桑代克所提的尝试一错误学习的基本规律是（）。 单项选择题A、效果律B、巩固律

13、C、练习律D、准备律 53：在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（） 单项选择题A、集体形成正规化阶段B、集体形成初始阶段C、集体发展趋于成熟发展阶段D、健全班集体形成时期 54：加涅提出了（）模式。 单项选择题A、积累学习B、发现学习C、观察学习D、接受学习 55：在同化迁移中，原有认知结构在迁移中不发生实质性改变，只得到某种充实。（） 判断题对错 56：相同要素说认为，两个学习活动之间存在共同成分，只是产生迁移的必要前提，而产生迁移的关键是，学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理。 判断题对错 57：社区在发展教育中的哪一种功能是指对教育事业具有强烈的认同意识和自我意识

14、，并把教育的发展真正当作与社区的利益密切相关的事，置于应有的重要地位?（） 单项选择题A、协调功能B、教育功能C、服务功能D、宣传功能 58：“迁移”一词最初来源于（） 单项选择题A、罗杰斯B、桑代克C、斯金纳D、奥苏贝尔 59：1623年，（）首次把“教育学”作为一门独立的学科提了出来。 单项选择题A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、培根D、洛克 60：科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要途径是（）。 单项选择题A、学校教育B、高新技术的应用C、科学理论的产生D、完善的社会制度 查看答案 1：答案B 解析 根据题干，幽默只是对一般逻辑的扭曲，而不是逻辑混乱，A项不正确；C项所说的幽默和想

15、象力之间的关系文中并未提及，D项则是把必要条件当作了充分条件。因此答案选B项。 2：答案A 解析 综合课程理论的代表人物是怀特海。（本解析由安宝蓝提供） 3：答案B 解析 4：答案错误 解析 将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略，这是指精细加工策略。 5：答案正确 解析 6：答案B 解析 7：答案B 解析 8：答案D 解析 9：答案B 解析 微格教学的创始人是美国著名教育改革家德瓦特爱伦。因此，本题选择B选项。(本解析由何龙提供) 10：答案A 解析 11：答案正确 解析 12：答案D 解析 天干地支简称干支，是夏历中用来编排年号和日期用的。天干：甲、乙、丙、丁

16、、戊、己、庚、辛、壬、癸，也叫十天干；地支：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥，也称十二地支。干支还有阴阳之分：甲、丙、戊、庚、壬为阳干，乙、丁、己、辛、癸为阴干；子、寅、辰、午、申、戌为阳支。丑、卯、巳、未、酉、亥为阴支。以一个天干和一个地支相配，排列起来，天干在前，地支在后，天干由甲起，地支由子起，阳干配阳支，阴干配阴支(阳干不配阴支，阴干不配阳支)，共有六十个组合，称为“六十甲子”。我国人民过去就是以六十甲子循环起来 13：答案B,C,E 解析 14：答案D 解析 (1)教师申诉制度是一项法定的申诉制度。这种法定性，使教师申诉程序具有了法律的确定性和严肃性。(2)教师申诉制度

17、是一项专门性的权利救济制度。它是为教师这一特定的专业人员设立的，只能由教师或其代理人提出。(3)教师申诉制度是行政性的申诉制度。它是由行政机关依法对教师申诉，在其行使职权范围内做出行政处理的制度。其行政处理决定具有行政法的效力。 15：答案错误 解析 替代经验也是自我效能感的影响因素之一。 16：答案错误 解析 17：答案C 解析 18：答案A,C,D,E 解析 19：答案A 解析 教育目的一般由两部分组成：一是就教育所培养出的人的身心素质作出规定(也就是受教育者应该具备什么样的素质)。二是就教育所要培养出的人的社会价值作出规定(培养出来的人应该为什么样的社会服务，应当符合什么样的阶级利益)。

18、其中关于身心素质的规定是教育目的结构的核心部分。 20：答案A,B,D 解析 学生间认知方式的差异主要表现在场独立与场依存、沉思型与冲动型、辐合型与发散型等方面。 21：答案C 解析 教育目的是社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定，而这主要是通过学校来实现的，所以学校教育的目的和社会的教育目的是一致的。 22：答案错误 解析 群体规范的形成经历三个阶段：第一阶段是相互影响阶段；第二阶段是出现一种占优势的意见；第三阶段是由于趋同倾向而导致评价、判断和相应行为上的一致性。 23：答案错误 解析 24：答案错误 解析 25：答案B 解析 1903年桑代克的教育心理学一书的出版被认为

19、是教育心理学成为一门独立学科的标志。 26：答案A,B,C,D,E 解析 教育的民主化、多元化、全民化、终身化及教育技术现代化是当代世界教育改革的趋势。 27：答案D 解析 将网页中的某图片以图片文件的格式单独保存到硬盘的文件夹中，可以右击图片，选择快捷菜单中的“图片另存为”命令。 28：答案D 解析 29：答案B 解析 【参考答案】B【名师点睛】 七弦 是指古琴的七根弦，故本题选B。 30：答案A 解析 31：答案D 解析 标尺是用来设置段落格式的，会影响到页边距，对字符格式无影响。 32：答案B 解析 33：答案C 解析 自我实现的需要是最高级的需要，包括认知、审美和创造的需要。它包含两个

20、方面：一是完整而丰满的人性的实现；二是个人潜能或特性的实现。他总是为他的行为承担责任，体现出一种自我实现的需要。 34：答案B 解析 35：答案正确 解析 意义识记是通过积极地思维活动，找到新材料和已有知识问题相联系，使新材料成为已有知识系统的组成部分。在教学中要使学生尽量在理解的基础上识记材料，即使是无意义的材料，也要尽量赋予人为的意义。 36：答案B 解析 37：答案A 解析 龙门石窟是中国石刻艺术宝库之一，位于河南洛阳市南郊伊河两岸的龙门山与香山上。 38：答案A,B,D 解析 在通常情况下，课堂气氛可以分成积极的、消极的和对抗的三种类型。 39：答案B 解析 题干描述的是为人师表的内容。 40：答案错误 解析 中国古代内发论的代表是孟子。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙