教师---小学识字教学问卷调查表_第1页
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文档简介

1、页尉内容小学一年级识字教学研究问卷调查(教师)敬爱的老师,您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间参与本次问卷凋查。我们将以匿爼的 方式来处理这份问卷,所以请您按照貞实情况填写。谢谢您的合作!一、选择题(请在所选的答案号码上打钩)1、您认为在小学低年段,哪个教学更为重要?():单选题A、口语教学B、识字教学C、阅读教学 D、作文教学E、貝他(具体指:)2、对识字”的理解:()单选题A、识字包括音、形两要素B、识字包括音、义两要素C、识字包括音、形、义三要素5、您平时在识字教学当中用什么样的识字方法?()二可多选A、集中识字法 B、分散识字法C、字族识字法D、看图识字法E、部件识字法 F、字理识字法G

2、、英他士、您在识字教学当中,会教授学生:()可多选A、汉字读音B、汉字笔画 C、汉字含义D、有关的一些民族文化5、您在讲生字时,是怎样的顺序呢?():单选题A、老师讲生字的意思,学生组词、造句B、生字都是靠学生自学C、不一左,有时候让学生讲,有时候老师讲页脚内睿S页焰内殍6、任一年级,您认为识字教学应该占用整个教学过程的:()单选题A、10%左彳:B、20%左右 C、50%左右D、40%左右E、50%左右7、在识字教学方而,您遇到哪方而的困难?()可多选:A、教学时间方面B、教学方法方面 C、教材方而D、教学对象方而E、其他(具体指:)S、您对“自理识字教学法”的了解程度是()A、完全不了解B

3、、听说过,但没有去深入了解 C、比较了解D、非常了解9、您认为运用字理识字对于教学有哪些好处?二可多选:A、有利于激发学生学习兴趣B、有利于学生识记字形 C、有利于学生理解字义D、 有利于学生探究规律,培养能力。10. 任您的识字教学过程中,会注重以下哪方而。可多选:A、根据每个汉字构字规律,确泄音、形、义的重难点进行教学。B、利用汉字“象形”的构字方法进行教学。C、对汉字部首表意功能的教学。D、在日常教学中渗透汉字学文化11、您没有使用或较少使用字理识字教学法的原因()A、通过“拼”、“读”、“写”的方式,学生就可以学好汉字,在低年级无需涉及字理识 字教学法B、对这方面的了解程度较少C、进行字理识字教学所需的备课时间较长,平时没有那么多时间D、关于这方而的资料较少,备课难度较大E、其他:12、您认为在识字教学当中,何时引入字理识字能更好地提髙识字教学效率?A、新授课出现生字时B、教授易错、易混字时 C、汉字具有特别含义时D、学生识字兴趣低时15、您是通过什么渠道参加汉字学知识的学习、培训或进修()A、任教小学组织的培训B、语文教研组开展的研讨会C、自发参加相关培训班D、通过网络资源或相关书籍自学1 士、您在低年级的识字教学经历中,是否有依据过汉字的字理进行识字教学()A、从来没有使用过字理识字教学法B、仅仅在教材有要求或教师指导用书有提

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