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文档简介

1、failure is what i need, and it is as valuable to me as success.简单易用轻享办公(word文档/a4打印/可编辑/页眉可删)长沙市示范性学校复查汇报材料 尊敬的各位领导:大家上午好!杏园硕果迎风笑,横市教育搏中流。首先让代表横市中小全体师生员工,对您的到来,表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎。自20_年10月顺利通过长沙市示范性学校验收以来,横市中小进一步改善办学条件,完善内部管理,努力提升办学品位。20_年,学校被认定为宁乡县西部11个乡镇新课程课堂升级达标评审点;20_年,作为宁乡唯一的农村小学代表接受湖南省体卫艺及国防教育工作大会

2、现场观摩;20_年,学校成功举办宁乡县校园五节立体展示和研讨活动; 20_年至今,连续四年被评为宁乡县教育教学优秀中小。学校曾参加十多个省市联合举办的泛珠三角教育博览会。无可争议,横市中小已成为横市教育的领头羊、宁乡西部小学教育交流的中心和窗口、宁乡小学教育的典范。沐浴书院遗风古训,啜饮沩江琼浆玉液,横市经济腾飞,教育兴荣,横市中小在这股大潮中日渐崛起,显山露水而成为宁乡西部耀眼的教育明珠。下面将三年学校的具体发展情况向各级领导汇报,恳请指导,以期得到更新更快的发展。20_年10月,长沙市人民政府教育督导评估团对我校工作进行全面的评估验收,在评估反馈中,对我们的工作给予了高度评价,并提出了宝贵

3、建议:一是学校负债70余万,虽由镇政府负责承担,但也间接影响到学校可持续发展和正常教学秩序。希望镇政府、联校逐年妥善决。同时继续加大投入,改善教学内部设备,更新图书。二是学校要加强改善教师办公生活条件,提高教师待遇,认真维护教师利益。三是学校要重视加强安全工作,完善消防设施,注重体育课和劳技课中学生的安全保护工作。评估结束后,针对以上反馈建议,横市镇党委书记、镇长亲自带队,先后四次组织横市村委、横市镇联校和基建承包方召开学校建设还款协商联席会。经多方努力,20_年至20_年,偿还学校建设工程款30多万元,并在20_年经横市镇人民政府和基建承包方协商达成逐年清还余款协议,并如期实施。至此,学校建

4、设欠款纠纷得到妥善解决,学校正常教学秩序得到保障,也为学校的持续发展扫清了障碍。与此同时,横市镇联校于20_年规划我校创建长沙市现代教育技术实验学校,三年内,先后投入近10万元添臵图书、仪器等教学装备,装修,改造教室,改善办学条件。其中包括新装备图书300多类,共计20_多册;电子备课室一间,办公电脑4台;装修教学用房4500平方米,改造教室420平方米,更新学生课桌近300套。其次是学校通过向上向外争资、食堂改制,商店承包、猪场承包运作等勤工俭学办法增大学校可用经费。三年内,除正常财政统发增补、进职工资外,教师年人均待遇提高4000多元。学校用于改善师生办公、生活的经费年增长率超过20%以上

5、,除增加常规办公经费外,另购臵电脑1台,打印机、复印机、一体机3台,玻璃钢餐桌15套;安装防护门窗300多平方米;新添师生床位近100套等。再次,我们深刻的认识到,以人为本,安全工作是正常教育教学和学校发展的基本保证,是维关系到千家万户的维稳工程。在这方面我们做好三项工作:一是德育为首,加强安全教育。无论是课堂渗透还是课间引导,无论是专题讲座还是活动体验,无不警钟长鸣。二是防患未然,完善管理体制。学生三全管理、行政人员联带责任制等是重要的保障。三是完善设施,消除安全隐患。近年,学校用于添臵消防器材、医卫器械、活动安全设施的投入近2万元,其中包括图书、仪器、机房等功能室装备的干粉灭火器6台,活动

6、防护栏近200平方米以及体卫劳动相关教学实践设施。更重要的是,学校在完善以上工作的基础上,更注重内涵发展,主要表现在以下几个方面:一、 更新观念,明确方向,办有思想的教育。自20_年市示范性学校验收以来,随着素质教育的深入发展,特别是学校确立了打造宁乡西部小学教育的中心和窗口的战略目标后,迫切期待一种张扬学校个性和形成独特的办学目标、模式、策略的工作思路的出现。审时度势,我们重新反思和调整学校的办学取向和办学思路,以打造师生共同成长的教育乐园为办学目标,在厚德、启智、砺行的校训激励下,全校师生勤奋工作,顽强拼搏,学校的各项工作都得到了蓬勃的发展,形成了团结奋进、求实创新的校风,勤耕耘乐奉献甘为

7、人梯、讲团结比实绩争创一流的教风和坚毅诚实、勤勉奋进的学风,思想治校。学校严格执行国家教育法规和省市有关依法治教的规定,切实规范办学行为,教学面向全体学生,重视学生全面发展,改革学生评价机制。既评定知识和技能的掌握,也评定能力、态度、价值观、自我概念、道德品质和人格;既评定具体的学科知识与能力,也评定方法性、策略性知识和学习能力;既评定学习与发展的结果,也评定在学习与发展过程中所表现出的风格、个性以及付出的努力;既评定认知能力与认知过程,也评定社会性能力和情感意志过程。从公民素质、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现五个方面定期对学生进行乐园小能人星级综合评价,按照评分细则中的二级指标,综合计分每项在80分以上的可获一颗星。我们实施办法是学生先自评,然后小组互评,再由班主任和相关科任教师按权综合计分评星,政教处统计、奖励表彰,寻找发现学生闪光点,张扬个性,发展特长,激励共同成长。两年来,我校三星级 乐园小能人达到 ,四星级 乐园小能人达到 ,五星级 乐园小能人达

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