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文档简介

1、fish will be easily boiled to death in warm water, and drizzle will easily wet clothes, because these seemingly ineffective things are the easiest to lose vigilance.整合汇编简单易用(word文档/a4打印/可编辑/页眉可删)关于幼儿园卫生保健工作制度大全 关于幼儿园卫生保健工作制度范文一 (一)根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童良好的卫生习惯; (二)制订与儿童生理特点相适应的体格锻炼计划,根据儿童年龄特

2、点开展游戏及体育活动,并保证儿童户外活动时间,增进儿童身心健康; (三)建立健康检查制度,开展儿童定期健康检查工作,建立健康档案。坚持晨检及全日健康观察,做好常见病的预防,发现问题及时处理; (四)严格执行卫生消毒制度,做好室内外环境及个人卫生。加强饮食卫生管理,保证食品安全; (五)协助落实国家免疫规划,在儿童入托时应当查验其预防接种证,未按规定接种的儿童要告知其监护人,督促监护人带儿童到当地规定的接种单位补种; (六)加强日常保育护理工作,对体弱儿进行专案管理。配合妇幼保健机构定期开展儿童眼、耳、口腔保健,开展儿童心理卫生保健; (七)建立卫生安全管理制度,落实各项卫生安全防护工作,预防伤

3、害事故的发生; (八)制订健康教育计划,对儿童及其家长开展多种形式的健康教育活动; (九)做好各项卫生保健工作信息的收集、汇总和报告工作。 第十六条托幼机构应当在疾病预防控制机构指导下,做好传染病预防和控制管理工作。 托幼机构发现传染病患儿应当及时按照法律、法规和卫生部的规定进行报告,在疾病预防控制机构的指导下,对环境进行严格消毒处理。 在传染病流行期间,托幼机构应当加强预防控制措施。 第十七条疾病预防控制机构应当收集、分析、调查、核实托幼机构的传染病疫情,发现问题及时通报托幼机构,并向卫生行政部门和教育行政部门报告。 第十八条儿童入托幼机构前应当经医疗卫生机构进行健康检查,合格后方可进入托幼

4、机构。 托幼机构发现在园(所)的儿童患疑似传染病时应当及时通知其监护人离园(所)诊治。患传染病的患儿治愈后,凭医疗卫生机构出具的健康证明方可入园(所)。 儿童离开托幼机构3个月以上应当进行健康检查后方可再次入托幼机构。 医疗卫生机构应当按照规定的体检项目开展健康检查,不得违反规定擅自改变。 第十九条托幼机构有下列情形之一的,由卫生行政部门责令限期改正,通报批评;逾期不改的,给予警告;情节严重的,由教育行政部门依法给予行政处罚: (一)未按要求设立保健室、卫生室或者配备卫生保健人员的; (二)聘用未进行健康检查或者健康检查不合格的工作人员的; (三)未定期组织工作人员健康检查的; (四)招收未经

5、健康检查或健康检查不合格的儿童入托幼机构的; (五)未严格按照托儿所幼儿园卫生保健工作规范开展卫生保健工作的。 卫生行政部门应当及时将处理结果通报教育行政部门,教育行政部门将其作为托幼机构分级定类管理和质量评估的依据。 第二十条托幼机构未取得医疗机构执业许可证擅自设立卫生室,进行诊疗活动的,按照医疗机构管理条例的有关规定进行处罚。 第二十一条托幼机构未按照规定履行卫生保健工作职责,造成传染病流行、食物中毒等突发公共卫生事件的,卫生行政部门、教育行政部门依据相关法律法规给予处罚。 县级以上医疗卫生机构未按照本办法规定履行职责,导致托幼机构发生突发公共卫生事件的,卫生行政部门依据相关法律法规给予处

6、罚。 第二十二条小学附设学前班、单独设立的学前班参照本办法执行。 第二十三条各省、自治区、直辖市可以结合当地实际,根据本办法制定实施细则。 第二十四条对认真执行本办法,在托幼机构卫生保健工作中做出显著成绩的单位和个人,由各级人民政府卫生行政部门和教育行政部门给予表彰和奖励。 第二十五条托儿所幼儿园卫生保健工作规范由卫生部负责制定。关于幼儿园卫生保健工作制度范文二 一、工作人员参加托幼工作前,必须参加体检。 二、每年对工作人员、儿童体检一次,发现问题,及时矫治。 三、发现儿童疾病,要采取预防措施,早起隔离、治疗,以免流行传染。 四、儿童生活用品要达到一人一巾、一杯,教育幼儿床单、被褥要勤洗勤晒,

7、不喝生水,衣服要保持整洁。 五、坚持消毒制度,活动室要每天杀菌一次,水杯、毛巾每周消毒一次。 六、建立健全室内外环境卫生清扫制度,搞好室内外绿化、美化,使幼儿有个舒适的环境。 七、经常与家长取得联系,了解幼儿情况,宣传儿童保健知识,取得家长配合,共同做好儿童保健工作。关于幼儿园卫生保健工作制度范文三 1、儿童健康检查制度 儿童在入园前必须在指定的保健机构进行全身体格检查。 根据“儿童入托儿所幼儿园健康检查表”要求,逐项询问与检查和填写辅助检查要查红蛋白、肝功能(谷丙转氨酶、乙肝表面抗原)。对有呼吸道传染病接触史或可疑患病的儿童必须做胸部x光透视。 经体检、化验、胸透等项目检查确无传染性疾病,且

8、最近2个月内无传染病接触史,该儿童即可准于入园。入园时应有预防接种证。 定期体检:一岁以内婴儿每季度体检一次,一岁至三岁每半年体检一次,三岁以上每年体检一次,每半年测身高、体重一次,每半年对儿童进行一次口腔检查,对4岁以上儿童每年至少进行一次视力、眼位的检查,并进行健康分析、评价、疾病统计,及时矫治缺点。建立个人健康档案。 坚持晨检午检晚检及全日健康观察:认真做好一摸、二看、三问、四查工作,了解儿童身体健康状况及有无携带不安全物品,发现问题及时处理。 2、工作人员健康检查制度 工作人员上岗前应进行健康检查,同时要接受每年一次的定期体检。工作人员体检必须在当地妇幼保健机构进行健康检查,并填写健康

9、检查表。 工作人员体检合格,由健康检查单位签发健康证明书后,方可上岗工作。 健康检查项目按“健康检查表”要求的检查内容进行,作胸部x线透视,肝功能、乙肝表面抗原、淋病、梅毒、肛拭培养、阴道霉菌、滴虫检查。炊事员要做便培养。 患有国家法定传染病及乙肝表面抗原阳性、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤病、精神病、肢体残缺者,不得从事保教工作和炊事员工作。 在工作中发现患急、慢性传染病(包括疑似病人)及病原携带者,以及患有其他有碍儿童身体健康疾病的工作人员,要隔离和调离,病愈后经医院或防疫部门检查证明无传染性时,方可恢复工作。 3、体弱儿管理 第 1 页 共 5 页 通过体检筛选体弱儿,对体弱儿进行专案管理。

10、体弱儿管理范围:对低出生体重、早产、维生素d缺乏性佝偻病活动期、小儿中度以上缺铁性贫血、中度以上营养不良、反复(呼吸道、消化道)感染(每月2次),先天性心脏病、癫痫病、神经精神发育迟缓、常见畸形等。 建立健全专案管理档案。登记、处理、管理、结案。每月或每季度检查一次,平时加强全日观察、发现问题,及时防治。 对体弱儿在吃、玩、睡生活等各方面给予特别照顾和护理,并逐步加强户外活动和体格锻炼。 4、儿童常见病管理 了解儿童生理特点及常见病发病规律,积极预防呼吸系统、消化系统疾病,做到早发现、早治疗。掌握适宜技术,如口服补液的配制方法。 积极防治营养性疾病,通过体检了解儿童营养状况,针对不同的原因,提

11、出干预措施。调整饮食、保证营养、培养良好的生活习惯,积极治疗原发病。 积极防治肠寄生虫病,养成幼儿良好卫生习惯,定期集体驱虫每年12次。 加强口腔、眼保健工作,积极防治口腔、眼常见病。 5、传染病管理 及时了解疫情,施行及时正确的检疫措施。发现传染病按规定及时报告,做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。对所在班级进行严格的终末消毒,对接触传染病的儿童立即采取必要的预防措施,并按各种传染病规定的检疫期进行检疫。检疫期间不办入托和转托手续,园儿童不混班、不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。防止传染病的蔓延。 传染病流行期间不带儿童到公共场所。 儿童离园一个月以上或外出(离本市)返

12、回时,询问有无传染病接触史。并经医务人员检查,未接触传染病的观察两周,有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。 6、卫生消毒 环境卫生:建立健全室内外环境清扫制度,儿童玩具、教具要保持清洁,定期清洗、消毒;室内应有防蚊、蝇、鼠设备,定人、定点、定期检查。 保持室内空气流通,阳光充足,冬天每天至少开窗通风2次。每次1015分钟,定期消毒。 厕所清洁通风,定时打扫并消毒,便盆每次用后立即倾倒,刷洗干净,每日用消毒液浸泡。 三岁以上儿童用蹲式厕所。 个人卫生: 婴幼儿每人一巾一杯;日常生活用品要专人专用,用后及时清洗,做好消毒工作。 幼儿饭前便后洗手,早晚用流动水或干净水洗手和脸,经常保持清洁。 饭后

13、要漱口,大、中班幼儿每日早晚要刷牙。控制糖和含糖食物的摄入量和摄入次数。 寄宿制儿童应定期洗头、洗澡、每天洗脚、洗屁股,洗屁股用具分开,毛巾每次用后消毒。每周剪指甲一次,每两周剪趾甲一次。 手绢要专人专用,每日换洗。婴儿尿布要勤换,洗净后用开水烫或日光曝晒。 保持儿童服装整洁,衣服、被褥、床单要勤洗勤晒,每两周日晒一次。 保护幼儿视力,室内照明要符合要求,尽量采用自然光。看电视一次时间不宜超过30分钟,其距离应大于电视机对角线的57倍,电视机安放高度要适中。儿童不在光线过强或过暗的环境下看书、写画;连续看书、写画时间不超过半小时;培养儿童良好的看书、写画姿势,眼与书本之间距离保持3035厘米,

14、书与桌面应成3040度角;教育儿童不用手揉眼睛,注意用眼卫生;杜绝儿童眼外伤的发生。 工作人员个人卫生:经常保持仪表整洁,勤洗头洗澡,勤剪指甲,饭前便后和给儿童开饭前用肥皂洗手。在园内禁止吸烟。 7、预防接种管理 督促家长按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作。贯彻“预防为主”的方针,做好经常性的疾病预防工作。 8、饮食卫生、营养膳食管理 坚持点名制度,用餐前、后清点幼儿人数,组织幼儿洗手、洗脸做好幼儿出勤记载,以确保幼儿人数无误。 不让幼儿端过热的食物,防止幼儿烫伤。 用餐过程中为幼儿创设一个安静、和谐的用餐氛围,提醒幼儿相关的用餐注意事项,培养幼儿良好的用餐习惯,不骂、不催促幼儿用餐

15、。 用餐过程中若有幼儿需要出园,须有教师陪同。 用餐完毕,打扫好清洁卫生,组织幼儿游戏或休息,确保幼儿安全。到规定时间方可交班。 9、幼儿体格锻炼 有组织的经常开展适合儿童特点的游戏及体育活动。有充足的户外活动时间,每日两小时以上。有计划的锻炼儿童体格,坚持经常和循序渐进,体弱儿给予特殊照顾。 10、安全制度 工作人员要注视儿童的各项活动,以孩子为中心。 专人负责房屋、场地、家具、玩具、用具使用安全,避免事故发生,定期检查并有记录。 药物必须由医务保健人员负责妥善保管,服药时仔细核对。 建立健全儿童接送制度,不得丢失儿童。 11、家长联系制度 采取多种方式同家长加强联系,争取家长配合。 定期开家长会,向家长宣传婴幼儿卫生保健知识及当前社会疾病流行情况,引起家长的注意,介绍儿童在园情况,了解儿童回家情况等,对体弱多病儿童及有不良生活习惯的儿童,要加强同家长的联系,共同采取矫治措施,做好儿童保健工作,并做好记录。 12、健康教育 拟定健康教育计划,对健康教育效果进行评价、总结。 保健医生接受卫

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