【精品】部编版语文四年级下册《期末检测试题》有答案解析

1、2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文四年级试题学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、基础知识（40分）（一）根据提示,摘抄生字。（2分）澎 晋 宾 哼 乒 彬前鼻音的字： 晋 后鼻音的字： 澎 啄 杂 灶 卒 叉 唇翘舌音的字： 啄 平舌音的字： 杂 （二）读句子,根据拼音写词语。（6.5分） fn xng b i hu h xio 满天的时候, 停止了 。母亲抚着孩子的lin ji c u min q wi j ,哼唱着 。她的脸上满是 。 （三）查字典,完成练习。（3.5分）“虑”用部首查字法应查 部,再查 画。“虑”的音节是 。该字在字典中的解释有：思考,寻思；担忧,顾忌。下列句

2、子中“虑”应选择的意项是：1.你这样顾虑重重,是不是有点过头了？ （ ）2.事事细思虑,万事皆能成。（ ）（四）读句子,用“ ”圈出恰当的词语。（6分）1.傍晚,点上了灯,院子里（亮堂堂 亮晶晶）的。一家人在院子里（高谈阔论 天高地阔）地吃起来。辛苦了一天的爸爸是咱家的（老黄牛 千里马）,任劳任怨。2.“诺曼底号”在大海上（渐渐 缓缓）行驶着,周围一片（漆黑 黑暗）,难以（辨别 区别）前进的方向。（五）照样子,写句子。（6分）1.例句：飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海岸线。 ,构成 。2.例句： 什么东西响了一声,它立刻警戒起来：看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身

3、边来。满月的小猫可淘气了, 。3. 仿照例句,选择一种情况写一组连续的动作。例句：他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上窗口。同学打篮球 同桌在写字 小女孩跳绳子 （六）用修改符号修改下面这段话（提示：两个错别字,一处标点错误,两处语病）（5分） 我家的阳台上有一只含羞草。有一天,我正给它浇水,一不小心,无意中我的手碰到了含羞草,它的叶子果然合拢了。我觉的很奇怪。最后,我在“十万个为什么”这本书中找到了答案。 （七）按照课文内容填空。（4+4+3=11分）1. 少年不知勤学苦, 。 ,只要迈步总不迟。生于忧患 。孟子不怨天, 。 论语 2. 轻叩诗歌的大门,在 （作者）的繁星中,触摸作者

4、的回忆“大海啊!哪一颗星 ？哪一朵花 ？哪一次 没有你波涛的清响？”；在 （作者）的绿里,欣赏到了美景“突然一阵风,好像 在指挥,所有的绿就 飘动在一起。”读着这些现代诗,我想起了朱光潜的一句话：诗和音乐一样, 。 3.在本学期,我们读了很多童话故事,我最喜欢的童话故事是 ,原因是 。 二、阅读理解(30分)（八）阅读课文片段,完成练习。（12分） 海上日出（节选）天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间,天边出现了一道红霞,慢慢地扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。 果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷（h

5、 h）似的,一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹(sh c h)那间,这深红的圆东西,发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。1.用“ ”圈出括号内正确的读音。（2分）2.读选文,摘录相关词句,完成内容图示。（5分）转眼间加强它的亮光红是真红 红得非常可爱深红3.第二自然段中“果然”这个词顺应第一自然段中的哪一句话？用“ ”画出来。（2分）4.读这两段话,以下朗读方式比较适合的是（ ）。（3分）a .语速比较慢,语调低沉,读出沉重的感觉。b .语速轻快,语调兴奋,读出惊喜的感觉。c .语调紧凑,语气惊讶,读出紧张的感觉。

6、（九）阅读短文,完成练习。（18分） 老鼠是山神的宠物,它向山神要求下凡当一名普通的动物。山神说：在动物世界中,大象是最强大的,你下凡后,必须战胜大象,你才有资格回到我身边,否则,你就永远留在动物世界吧。老鼠答应了山神的条件。但老鼠一来到动物界,便感到,它向山神承诺是轻率的。因为。它到动物界后,发现自己是一种又小又弱的小动物,要战胜大象那简直是（ ）,它后悔了。但它还是决定试一试。它想,自己要是从大象的长鼻子中钻进去,用身体堵住大象的气管,不让它喘气,大概会迫使它认输。这天,它乘大象吃树枝之机,悄悄地钻进大象的鼻子中,准备实施它的计划。不料,刚进去一小段,大象觉得奇痒,便猛地打了一个喷嚏,老鼠

7、便觉得（ ）,就像炮弹一样射向高空,半天才掉在地上,摔得它浑身上下像碎了一样痛。它这一下可知道大象的厉害了。大象由此也恨透了老鼠。心想,这老鼠长得小,胃口可不小,它竟想打我大象的主意,真可恶。于是,一见到老鼠,大象就用它那大脚踩老鼠,老鼠险些丧命。此后很久,老鼠总是远远地躲开大象。它不想自讨苦吃。可天有不测风云。一天,大象落入了猎人设下的巨网中。它挣扎了很久,全身一点力气也没有了。它在等死。老鼠想,这真是（ ）,只要我在它的要害部位挖几个洞,它就会没命了。我不就战胜大象了吗？然而,老鼠是善良的。它看到大象可怜的样子,不忍下手。它的良心告诉它,应该救大象。于是,它开始用锋利的牙齿咬网和绳子,不知

8、过了多久,那张巨网出现了一个大缺口,大象猛地一用力,它终于从巨网中钻了出来。大象得救了。从这件关键的事情中,大象看到了老鼠可贵的心灵,它决定同老鼠结下友谊,当然,老鼠也愿意交大象这个仁厚的朋友。于是,老鼠和大象化干戈为玉帛（b ）。不久,山神找到了老鼠,它向老鼠祝贺。老鼠说：“我还没有战胜大象呢。这大概是不可能了。”山神说：“ 。”1.联系上下文,把下列词语填到文中的括号里。（3分）天赐良机 天方夜谭 天旋地转2.读读短文,完成内容图示。(4分)起因 经过 结果老鼠想战胜大象老鼠和大象成为好朋友 3.读短文第4自然段,“但老鼠一来到动物界,便感到,它向山神承诺是轻率的。”句子中老鼠的“承诺”是

9、指 ；读第10自然段,“于是,老鼠和大象化干戈为玉帛。”这里的“干戈”在文中具体指 ,“玉帛”在文中具体指 ,“化干戈为玉帛”的意思是 。（6分）4.结尾处“山神面对老鼠的疑问”会怎么回答呢？以下选项最恰当的是（ ）。（3分）a .你本来就不可能战胜大象,这次下凡也是对你的试探呀!b .你将你的对手变成了朋友。难道世界上还有比这更完美的战胜吗？c .如果你把握住了机会,在大象的要害部位挖几个洞,它就没命了,你就胜利了。5.根据短文内容,添加题目,写在文前的“ ”上。（2分） 三、习作表达（30分）（十）习作 。（30分） 图中有哪些景物？这些景物是怎么样的？请你仔细观察,展开想象,按照一定的顺

10、序进行介绍,把印象最深刻的地方写具体。用上过渡句,让介绍更自然。题目自拟。四、挑战题（20分）一、挑战成语填空。（5分）得地 而苗长而盎恍春二、玩转诗词飞花令。（4+3=7分）1.例：柳 客舍青青（柳）色新 此夜曲中闻折（柳） 荷 2.例：东风 黄师塔前江水（东）,春光懒困倚微（风） 或 （东）（风）无力百花残 白云 三、读句子,选择恰当的选项。（8分）a .失败是成功之母 b .韩信点兵多多益善 c .马大哈 d .一分耕耘一分收获 e.黄鼠狼给鸡拜年不安好心 f.磨刀不误砍柴工 g.虚心使人进步,骄傲使人落后 h.笑一笑,十年少。1.拔河要多少人参加？这次没有限定人数,当然是“ ”了,人多

11、力量大嘛!2.你总是这样丢三落四的,真是 ,以后可不能这样了。3.他这个人斤斤计较,怎么可能会帮你,肯定是 。4.俗话说“ ”,写作之前列好提纲,思考清楚,写的时候就得心应手。 参考答案（一）根据提示,摘抄生字。前鼻音的字： 晋 宾 彬 后鼻音的字： 澎 哼 乒 翘舌音的字： 啄 叉 唇 平舌音的字： 杂 灶 卒 （二）读句子,根据拼音写词语。 繁星 白桦 呼啸 脸颊 催眠曲 慰藉 （三）查字典,完成练习。（3.5分）查“虍”,再查“4画”或查“心”,再查“6画” 音节l。1. 2. （四）读句子,用“ ”圈出恰当的词语。1.亮堂堂 天高地阔 老黄牛2.缓缓 漆黑 辨别 （五）照样子,写句子。

12、1.示例：乌黑的羽毛,轻快的翅膀,剪刀似的尾巴,构成了可爱的小燕子。2.示例：满月的小猫可淘气了：一会儿玩鸡毛、线团,一会儿抱着花枝打秋千。3.示例：他托起篮球,瞄准蓝框,用力投了出去。（六）用修改符号修改下面这段话。1.“我家的阳台上有一只含羞草。”的“只”应改成“枝”或“株”。2.“我觉的很奇怪。”的“觉的”应改成“觉得”。3.“十万个为什么”引号应改成书名号：十万个为什么。4. “一不小心,无意中”意思重复,去掉其中一个。5. “它的叶子果然合拢了。”“果然”应换成“竟然”“居然”（七）按照课文内容填空。（4+4+3=11分）1. 老来方知读书迟学习不怕根底浅而死于安乐不尤人 2. 冰心

13、 没有光 没有香 我的思潮里艾青 舞蹈教练 整齐地按着节拍生命全在节奏 3.示例：巨人的花园 原因是巨人从自私变成了大方,他的花园里到处是春天。 二、阅读理解(30分)（八）阅读课文片段,完成练习。1. h c h2. 转眼间过了一会儿一刹那间一道红霞加强它的亮光红是真红 红得非常可爱没有亮光深红发出夺目的亮光3.我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。 4. b （九）阅读短文,完成练习。1. 依次填写：天方夜谭 天旋地转 天赐良机2.起因 经过 结果老鼠想战胜大象老鼠和大象战斗老鼠和大象成为好朋友老鼠救下大象 3. “承诺”是指战胜大象,回到天神的身边。 “干戈”在文中具体指老鼠和大象互斗,“玉帛”具体指他们成为了朋友,“化干戈为玉帛”的意思是他们不打斗了,握手言和,化敌为友。4. b 5.示例：善良的老鼠 老鼠和大象 三、习作表达（30分）（十）习作 。（30分）评价参考：按照