七年级历史下册第二单元第12课《蒙古的兴起和元朝的建立》课件人教新课标版_第1页
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文档简介

1、 学习目标： 1：知道成吉思汗统一蒙古，忽必烈建立元 朝的过程，以及元朝的政治统治和经济 发展情况。 2：通过概括元朝在我国历史上的贡献和历 史地位，提高分析比较归纳总结的能力 3：认识元朝的统一和行省制度的实行，促 进了我国统一多民族国家的巩固和民族的 融合 自学指导一： 1：“一代天骄”统一蒙古的背景？ 时 间？人物？意义？ 2：成吉思汗的业绩有哪些？ 没有逃避的地方， 只有冲锋打仗。 没有平安幸福， 只有互相杀戮。 铁木真能够给蒙古部落带来平安和幸福吗？铁木真能够给蒙古部落带来平安和幸福吗？ 蒙古统一后，蒙古统一后， 成吉思汗及其子孙成吉思汗及其子孙 们发动了大规模的们发动了大规模的 对

2、外战争，占领了对外战争，占领了 除日本、东南亚、除日本、东南亚、 南印度和西欧以外南印度和西欧以外 的整个欧亚大陆，的整个欧亚大陆， 建立了世界上有史建立了世界上有史 以来最大的帝国。以来最大的帝国。 自学指导二： 1：成吉思汗死后，蒙古军队相继灭亡 了那几个政权？ 2：元的建立者？时间？都城？ 3：南宋灭亡的时间？抗元大臣是谁？ 写的千古名句是什么？ 蒙古（元）蒙古（元） 1271年，年，忽必忽必 烈烈建立元朝，建立元朝， 后定都后定都大都大都 元元 人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。 文天祥这是谁的诗？你能解这是谁的诗？你能解 释它的意思吗？释它的意思吗？ 大都大都 通州 临清 东平 渤海

3、 东 海 会通河会通河 通惠河通惠河 意大利著名旅意大利著名旅 行家马可波罗行家马可波罗 在元世祖时来在元世祖时来 华，著华，著马可马可 波罗行记波罗行记。 马可波罗马可波罗 马可波罗行记 马可波罗行记 中描述大都的繁荣：中描述大都的繁荣： 外国巨价异物及百物 之输入此城者，世界 诸城无能与比。 马可波罗行记马可波罗行记中译本中译本 琉琉 球球 澎澎 湖湖 中书省中书省 行中书省行中书省行中书省行中书省行中书省行中书省 元政府设元政府设澎湖巡检司澎湖巡检司，管辖，管辖 澎湖和琉球。澎湖和琉球。 元朝设立元朝设立宣政院宣政院管理西藏，管理西藏， 西藏西藏成为元朝的成为元朝的正式正式行政区行政区。 1、汉人开发边疆。、汉人开发边疆。 2、边疆各族内迁。、边疆各族内迁。 3、契丹、女真等族汉化。、契丹、女真等族汉化。 4、回族开始形成。、回族开始形成。 回回 波斯人波斯人 阿拉伯人阿拉伯人汉人汉人 畏兀儿畏兀儿 蒙古人蒙古人 （三）民族融合的发展（三）民族融合的发展 蒙古蒙古 1206 金金 西夏西夏 南宋南宋 元元 畏兀儿畏兀儿

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