《环境艺术概论》教学大纲

1、环境艺术设计概论教学大纲一、课程名称：环境艺术设计概论二、课程性质、地位和作用（一）课程性质：学科基础课 本课程在该专业中的地位和作用： 环境艺术设计课是设计艺术专业的一门必修课，是艺术设计专业主干专业设计科。本课程其内容是讲授环境艺术设计的理论与方法，通过学习，使学生初步理解环境艺术设计的理论及方法，初步掌握空间环境与公共设施设计的方法。3、 相关课程及关系 环境艺术设计课程以立体构成、建筑制图、电脑设计辅助设计、暂时设计等课为设计基础运用了一些材料及工艺于计算机的表现手法进行课程的设计与制作。4、 主要教学方法及考核方式（一）教学方法 采用启发式教学，培养学生思考问题。分析问题和解决问题的

2、能力；引导和鼓励学生通过实践和自学获取知识，增加讨论课、现场课以及答疑质疑等教学环节。五、课程内容及学时分配学时与学分32学时，2学分教学内容（章）总学时讲课学时实践学时备注第一章 环境设计的概念3第二章 环境设计的源流3第三章 环境设计的现代发展3.5第四章 环境规划与绿化设计2.5第五章 建筑艺术设计3第六章 室内环境设计3第七章 公共艺术设计5第八章 园林景观设计3第九章 环境设计的方法6合 计32（注：若有习题课及其他说明，请填写到备注中。）(一)理论教学内容第一章 环境设计的概念 3学时【教学目的与要求】了解环境艺术设计,理解环境艺术设计特征，掌握环境艺术设计的理论。【教学重点与难点

3、】环境艺术设计的含义、构成要素、特征。【教学内容】第一章 环境艺术设计的概念第一节：环境艺术设计的含义 1、环境艺术设计的概念 2、环境艺术设计的定义第二节 环境艺术设计与人的关系 1、环境艺术设计的目标 2、人对环境的创造性作用3、人与环境的优化与协调第三节、环境艺术设计的与人的构成要素1、功能要素2、形式要素3、技术要素4、经济要素第四节、环境设计的特征1、环境设计的综合特征2、环境设计是独特的空间艺术3、环境空间的组合形式【作业及思考题】 环境艺术设计的含义、构成要素、特征。第二章 环境设计的源流3学时【教学目的与要求】了解中国环境艺术设计,理解中国古代建筑，掌握巴洛克、罗可可风格、新古

4、典主义的艺术风格。【教学重点与难点】中国古代的环境艺术设计的特点.【教学内容】第二章：环境艺术设计发展历史第一节：中国古代的环境艺术设计 1、设计思想 2、建筑设计 3、园林设计 4、公共艺术第二节：西方环境艺术设计发展 1、建筑美学思想 2、西方古典环境艺术 3、中世纪艺术 4、文艺复兴艺术 5、巴洛克风格 6、罗可可装饰风格【作业及思考题】思考题：中国古代的建筑设计特点？第三章 环境设计的现代发展 3学时【教学目的与要求】了解西方现代环境艺术与现代主义,理解现代建筑设计，掌握包豪斯对现代建筑的影响。【教学重点与难点】包豪斯与现代建筑。【教学内容】第三章：环境设计现代发展史 3.5学时第一节

5、：西方现代环境艺术与现代主义 1、从古典美学到现代技术美学 2、现代主义运动与环境设计 3、包豪斯与现代建筑 4、装饰艺术与环境设计第二节：现代技术与审美发展 1、国际主义风格的崛起 2、高科技风格 3、波谱设计与审美 4、欧美环境设计新趋向第三节：后现代主义环境设计 1、后现代主义 2、孟曼菲斯激进集团的设计 3、新现代主义与建筑 4、解构主义与环境设计第四节：现代公共艺术的发展 1、东西方艺术的交融与碰撞 2、当代城市雕塑 【作业及思考题】思考题：包豪斯对现代建筑设计的影响。第四章 环境规划与绿化设计 2学时【教学目的与要求】了解广场与城市设计,理解广场与街市设计的构成、绿色设计的具体含义

6、，掌握广场与街市设计的构成以及绿化设计的布局方法。【教学重点与难点】广场与街市设计的构成、绿色设计的具体含义。【教学内容】第四章 环境规划与绿化设计第一节：城市规划设计 1、总体规划设计 2、详细规划设计 3、城市中心区的规划设计第二节：广场与街市设计 1、广场与街市设计的构成 2、街市广场的小品景观 3、花街、铺地与道路第三节：绿化规划与设计人与城市绿化种植与绿化 1、人与城市绿化 2、植种与绿化设计 3、绿化设计的布局方法【作业及思考题】思考题：绿色设计的具体含义。第五章 环境规划与绿化设计 3学时【教学目的与要求】了解建筑设计原理,理解形式美法则，掌握建筑设计的原理与形式美法则。【教学重

7、点与难点】广场与街市设计的构成、绿色设计的具体含义。【教学内容】第五章：建筑艺术设计第一节：建筑设计的原理 1、建筑设计的特征 2、建筑设计的基本原理 3、建筑设计的类型第二节：建筑艺术的形式美法则 1、变化与统一 2、均衡与稳定 3、比例与尺度 4、节奏与韵律第三节：建筑设计的程序与方法 1、工程项目可行性研究 2、建筑设计任务书的制定 3、建筑设计方案 4、建筑技术设计 5、建筑施工图设计【作业及思考题】思考题：结合实例思考建筑艺术的形式美法则。第六章 室内环境设计 3学时【教学目的与要求】了解室内设计空间体系,理解室内设计系统，掌握室内设计元素与空间构成形式。【教学重点与难点】室内设计系

8、统【教学内容】第六章：室内环境设计第一节：室内设计的空间概念 1、室内的空间体系 2、空间构造和环境系统第二节：室内设计系统 1、室内空间设计 2、室内装修设计 3、室内装饰设计 4、家具设计与陈设第三节：室内设计的程序 1、设计准备与项目程序 2、室内设计展开【作业及思考题】思考题：室内设计的内容与形式如何统一。 第七章 公共艺术设计 5学时【教学目的与要求】了解公共艺术设计包含的内容,理解现代壁画、空间照明、城市围栏艺术掌握城市雕塑与环境艺术的关系。【教学重点与难点】城市雕塑与环境艺术的关系。【教学内容】第七章：公共艺术设计第一节：公共艺术设计概述 1、公共空间的内涵 2、公共艺术现象第二

9、节：城市雕塑设计 1、城市雕塑与环境艺术 2、不同材质的雕塑设计 3、依据空间形式的雕塑设计 4、依附城市环境的设计 5、具有功能性的设计第三节：城市壁画艺术 1、壁画的艺术特征 2、壁画的制作材料 3、现代壁画的设计方法第四节：城市照明设计 1、空间照明的特点和要求 2、空间照明的类型第五节：城市围栏艺术 1、围栏艺术的形成 2、城市围栏的特征 3、围栏的艺术效果 4、城市围栏的类别【作业及思考题】思考题：公共艺术设计体系。第八章 园林景观艺术 3学时【教学目的与要求】了解园林景观设计,理解水体、景观庭院在园林景观设计中的运用，掌握园林景观设计的特色，以及水体、景观庭院的运用。【教学重点与难

10、点】壁画的设计方法。空间照明的特点和要求、围栏艺术的形成。【教学内容】第八章：园林景观艺术第一节：园林景观设计 1、园林景观设计的特色 2、园林装饰元素与设计第二节：水体景观设计 1、现代动态水景设计 2、园林理水艺术第三节：庭院景观设计 1、现代庭院景观 2、庭院设计风格 3、庭院设计类型与主题【作业及思考题】城市围栏艺术的形成及起特征。第九章 园林景观艺术 7学时【教学目的与要求】了解设计师的思维与设计之关系,理解环境设计的专业思维，掌握设计师思维系统。【教学重点与难点】壁画的设计方法。空间照明的特点和要求、围栏艺术的形成。【教学内容】第九章：环境设计的方法第一节：设计师创造性能力的培养 1、设计师创造能力的开发 2、解决问题能力的培第二节：设计方法与体系 1、创造性思维方法 2、设计方法体系 3、虚拟现实与环境设计 4、人工智能与设计思维第三节：环境设计的专业思维 1、环境设计的图形思维形式 2、环境设计图形思维的方法第四节：环境艺术的设计表现 1、设计与设计表现 2、设计因素向形式的转换 3、图示的程式语言与风格 4、设计图示技法类型（二）实践教学环节的课程大纲(注：1.根据课程特点，确有集中、可操作性实训项目的则撰写。2.实践环节格式不限。可根据集中实践教学或相对集中实践的实训情