英国进修工作总结

1、英国进修工作总结 （艺术学院XX 2007年1月12 日） 在英国谢菲尔德哈雷姆大学（SHU ）的访问已经结束，感受和感 触很深，点点滴滴很难尽述，只能简要地将这三个月的学习、工作、 交流及考察情况作以总结汇报。 英国谢菲尔德哈雷姆大学（SHU）的艺术专业最早可追溯到 1843年，因此该校的艺术设计专业具有悠久的历史，教学体系很成 熟。Psalter Lane Campus 是SHU的第三校区，艺术专业独享环境 优美的这一校区。该校区主要的教学楼分为 A-H，Block A是图书馆 和研究中心，Block G、H是教室，其余的几座教学楼均分配给各专 业，一般来说一个专业拥有一个教学楼或完整的区

2、域，在其中配置教 师的办公室、工作室（实验室）、和学生的教室。这样无论是上课、 教学指导还是学生做作业都很方便。 一、工作 经过三个月的考察对SHU艺术与设计专业有一个较为全面地认 识。 1、SHU艺术设计专业的学科设置 SHU艺术设计专业设在艺术计算机工程科学学院下，可授予本 科和硕士学位，下设方向有家具及相关产品设计、平面设计、金属及 珠宝设计、包装设计、工业设计等，学制 3年。在学分的设置方面和 我校不同，通常是将若干课程并成一个模块，一个模块10-30学分 甚至更多。学生在学课的时候并没有很大的自主权， 可供选择的课程 也不是很多，一般在教师的指导下完成。一年级课程包括一些基础课， 需

3、要120学分，每学期60学分，主要是基础课，培养各种基本技能， 如绘画、效果图的基本技法、各种工具和工作室设备的使用。二年级 的课程主要是专业课，同时介入到学校外的各种公司、机构，也可以 作为交换生到其他国家进行学习。三年级除了少量的专业课主要是做 竞赛项目和毕业设计。 2、SHU设计类课程的教学情况 设计课程的教学过程大致和国内相同， 在指导过程中一般都要分 成组，教师每周安排一次二小时左右的时间进行指导。如三年级的参 赛项目课程指导每组都在7人左右。学生通常是通过草图和制作模型 来表达自己的设计，如果要制作模型，可以根据自己的时间选择所需 设备，因为工作室（实验室）很大由 8、9间小实验室

4、组成，有充足 的实验设备，所以即便是有教师在上课也不会有影响。在工作室里， 学生很自觉和熟练地使用各种设备，需要材料时可自行购买也可在工 作室的商店里购买，当学生遇到困难时可以请工作室的老师帮助或指 导。学生对于自己的工作都很认真，每次指导课上都会将一周的工作 汇报出来，听取老师的建议，对于建议认真的记录，下一次指导时， 也会针对这一问题做出说明。指导过程中教师也会让学生之间提出建 议，并且对其做出评价。 3、SHU艺术设计专业的工作室（实验室）配置及管理 SHU艺术设计专业的工作室（实验室）根据专业方向的不同进 行了不同的设置。家具设计及产品设计、金属珠宝设计工作室、美术 工作室、印刷工作室

5、分别位于 Block B、Block D、Block C、Block E。工作室的规模大、设施全。如 Block B的工作室，主要是给家具 设计及产品设计使用的（其他专业的学生也可使用）。工作室既包括 传统的木材加工设备、金属加工设备、塑料加工设备，还拥有二维激 光切割机、CNC加工中心和喷漆室。其设备的数量不亚于中小型的 家具厂，这等规模在英国也是屈指可数的。 工作室有专人管理，主要负责工作室的日常维护、帮助学生学习 使用设备、完成模型制作，在可能的情况下工作室成员也参加一些科 研工作。 4、资料的收集整理 为了为双语教学做准备，在访问期间特别注意对教学文件和文献 资料的收集及整理。SHU的

6、教师非常友善，也非常热心，除了将自 己课程的资料送给我，也帮助我收集相关资料。 Psalter Lane Campus的图书馆的资源丰富，不仅收藏了大量 精美的美术设计类图书，还收藏了部分录像带、DVD等电教资源， 非常实用（图书馆同时配置了录像机、 DVD机供教师和学生使用）。 访问期间完成了部分优秀纸质、电子文档文献和 DVD资料的复 制、拷贝等收集工作，同时整理了工作室的设备清单和材料清单。 5、介绍我校及艺术设计专业的情况 从学校出发时学院布置的任务是介绍艺术设计专业的概况和学 生作业。但经过对SHU教师和学生的接触，发现他们对我们国家了 解的很少，有的人还停留在解放前中国的状况， 有

7、的人甚至问我现在 的女性是否还裹脚，我觉得非常有必要将我国的现状介绍给他们，让 他们了解中国现在的发展不比哪个发达国家差。 所以在介绍中加入对 我国城市和自然风光的内容，将我国生机勃勃的发展状况和多样的自 然环境呈现出来。同时根据专业的具体情况，也把中国古典家具的精 华明式家具安排在其中。在艺术设计专业领导的安排下，给家具设计 和产品设计的教师以及家具设计专业的学生介绍了1、我国的城市风 光和自然风光2、传统艺术3、明式家具4、艺术设计专业概况和专 业学生优秀作品等几部分内容。 二、思考和建议 在这段时间里，无论是教学还是设计总是自觉不自觉地和国内的 教育进行比较。就提高学生能力提出几点建议。

8、 1、增强学生的动手能力 英国学生的动手能力强，这是和课程体系和教育传统密切相关 的，一是他们在中学时就会有这种能力的培养，使用一些工具和设备， 二是由于西方的人工费较高，比起雇人他们更愿意自己做，因此从社 会的整体来看，非常注重动手能力的培养。具体到课程中如家具设计 专业的学生上安全教育课，教师给出指导书，学生按要求制作模型， 在此过程中学生来了解的各种设备的使用及安全注意事项。经过培训 后学生就可以自主地使用各种设备了，学生严格按照规程操作，在 SHU期间也没听说出过什么事故。 学生独立使用工作室完成作业 其实就我几年来的教学来看无论是艺术设计专业还是其它专业 的学生，还是很喜欢自己动手做

9、些东西的， 只是我们实验室的条件有 限，有时好的想法不易表达。希望学校能多投入些资金建实验室，拥 有足够的设备和场地后，制定合理的开放时间，使得学生能够有条件 提咼动手能力。 2、提高学生的协作能力、表达能力 在我们传统的课堂中，学生都是被动者，只要去听就可以了，这 样有的学生也变得懒惰。下图所示的是 SHU金属与珠宝设计专业二 年级学生的作品展，该作品展的作品均可出售。作品展是该学期该专 业的学生“竞赛项目和技能培养”模块的产物，该模块的目的是使学 生能够根据某一设计主题进行调查、研究，并解决设计中出现问题、 提高学生画图和讲解的能力，扩充学生制作知识及技术等。该模块的学时为300，其中讲座

10、24，指导12，技术支持80,自主制作184 可以看出这么大课时量的模块其中教师的授课并不多，主要是教师指 导学生自己去解决一些实际问题，在这一过程中学生要查阅一些资 料、要向老师和同学介绍自己的设计、制作作品，布展时还要联系展 厅、组织销售等等，在这一系列的工作中除了专业技能的提高还要求 学生要有很好的沟通和协作的能力，同时其它方面能力也可以得到提 高。这种交流可以提高学生的自信、表达能力，也为日后工作交流、 协作打下基础。 建议除了一些理论课外，专业课尽量能够小班上课，我们的课堂 多加些学生能够参与的内容，让学生成为课堂的活跃分子，给学生展 示专业水平的机会。 展览开幕现场作品展台 3、解

11、放思维消除禁锢 在英国的教学中，教师在教学的过程中非常注重对学生的启发， 要把学生的潜能发挥出来，帮助他们表达自己。而不是将已有的知识 或观点强加给他们。因此在课堂上并不要求得出统一结论， 每个人都 可以持有自己的观点，所以我个人认为是一种开放的形式。 由于我们国家传统是尊师重教，加上高考制度的沿袭，所以很多 情况下我们会不自觉地寻求统一的答案， 循规蹈矩。这样对挖掘学生 的潜力非常不利，学生经常被条条框框所拘束，我们在教学中可适量 减少授课的内容，增加学生自学和讨论的时间，鼓励学生在自学时多 思考、多表达自己的观点，不同的观点在一起碰撞时能让学生获得更 多的思考。 在交流的过程中，我们发现他

12、们对我们国家了解的还不够， 对我 们学校了解还不多，但是当我们给他们介绍后，他们对中国、对我们 学校都是非常感兴趣的，而且也渴望和我们以各种形式进行交流。 能有这样一个机会去英国高校进行访问， 对于我们每一个年轻教 师来说都是期望的和珍惜的，我再次感谢学校提供我这个宝贵的机 会，感谢外办的老师付出了很多工作使得这次访问工作进行得非常顺 利。 图片及说明 与副校长Philip Garrahan 合影 给教师及家具设计专业的学生介绍我校艺术设计专业的概况、学生作 业及明式家具 谢菲尔德哈雷姆大学校门留影 赠送：一份国际商业合同 国际商业合同 买方： 地址: 邮编：电话： 法定代表人：职务:国籍：

13、卖方： 地址: 邮编：电话： 法定代表人：职务:国籍： 买卖双方在平等、互利的原则上，经协商达成本协议条款，以共同遵守，全 面履行： 第一条品名、规格、价格、数量： 单位： 数量： 单价： 总价： 总金额： 第二条 原产国别和生产厂： 第三条包装： 1. 须用坚固的木箱或纸箱包装。以宜于长途海运/邮寄/空运及适应气候的变 化。并具备良好的防潮抗震能力。 2. 由于包装不良而引起的货物损伤或由于防护措施不善而引起货物锈蚀，卖 方应赔偿由此而造成的全部损失费用。 3. 包装箱内应附有完整的维修保养、操作使用说明书。 第四条装运标记： 卖方应在每个货箱上用不褪色油漆标明箱号、毛重、净重、长、宽、高并

14、 书以防潮” 小心轻放” 此面向上”等字样和装运： . 第五条装运日期： 第六条装运港口： 第七条卸货港口： 第八条保险： 装运后由买方投保。 第九条支付条件： 按下列项条件支付： 1. 采用信用证：买方收到卖方交货通知，应在交货日前 15-20天，由 银行开出以卖方为受益人的与装运全金额相同的不可撤销信用证。卖方须向开证 行出具100%发票金额即期汇票并附装运单据。开证行收到上述汇票和装运单据 即予支付。信用证于装运日期后15天内有效。 2.托收: 货物装运后，卖方出具即期汇票，连同装运单据，通过卖方所在地银行和买 方银行交给买方进行托收。 3.直接付款： 买方收到卖方装运单据后7天内，以电

15、汇或航邮向卖方支付货款。 第十条单据： 1. 海运： 全套洁净海运提单，标明 运费付讫”运费预付”作成空白背书并加注目 的港公司。 2. 空运: 空运提单副本一份，标明 运费付讫”运费预付”寄交买方。 3. 航邮： 航邮收据副本一份，寄交买方。 4. 发票一式五份，标明合同号和货运唛头，发票根据有关合同详细填写。 5. 由厂商出具的装箱清单一式两份。 6. 由厂商出具的质量和数量保证书。 7. 货物装运后立即用电报/信件通知买方。 此外，货发10天内，卖方将上述单据航空邮寄两份，一份直接寄买方，另一 份直接寄目的港公司。 第十一条装运： 1. FOB条 款： a. 卖方于合同规定的装运日期前3

16、0天，用电报/信件将合同号、品名、数量、 价值、箱号、毛重、装箱尺码和货抵装运港日期通知买方，以便买方租船订舱。 b. 卖方船运代理公司，（电报： ），负 责办理租船订舱事宜。 c. 租船公司或其港口代理（或班轮代理），预计船达装运港 10天之前，即将船名、预计装货日期、合同号等通知卖方以便卖方安排装运，要 求卖方与船方代理保持密切联系。当需要更换运载船舶及船舶提前、推迟抵达时， 买方或船方代理应及时通知卖方。 若船在买方通知日后30天内尚未抵达，则第30天后仓储费和保险费由买方承 担。 d. 若载运船舶如期抵达装运港，卖方因备货未妥而影响装船，则空舱费和滞 期费均由卖方承担。 e. 货物越过

17、船舷并从吊钩卸下之前，一切费用和风险由卖方承担；货物越过 船舷并从吊钩卸下，一切费用和风险属买方。 2. CFF条款： a. 在装运期内，卖方负责将货物从装运港运至目的港。不允许转船。 b. 货物经航邮/空运时，卖方于本合同第5条规定的交货日前30天，以电报/ 信件把交货预定期、合同号、品名、发票金额等通知买方。货物交办发运，卖方 即刻以电报/信件将合同号、品名、发票金额、交办日期通知买方，以便买方及 时投保。 第十二条装运通知： 货物业经全部装船，卖方应将合同号、品名、数量、发票金额、毛重、船名 和启航日期等立即以电报/信件通知买方。若因卖方通知不及时使买方不能及时 投保，卖方则担全部损失。

18、 第十三条质量保证： 卖方保证：所供货物，系由最好的材料兼以高超工艺制成， 商标为新的和未 经使用的，其质量和规格符合本合同所作的说明。自货到目的港起12个月为质量 保证期。 第十四条索赔： 自货到目的港起90天内，经发现货物质量、规格、数量与合同规定不符者， 除应由保险公司或船方承担的部分外，买方可凭出具的商检证书， 有权要求更换或索赔。 货到目的港起12个月内，使用过程中由于材料质量低劣和工艺不佳而出现的 损伤，买方立即以书面形式通知卖方并出具 商检局开列的检验证 书，提出索赔。商检验书乃索赔之依据。按买方索赔要求，卖方有责任立即排除 货物之缺陷，全部或部分更换货物或根据缺陷情况将货物作降价处理。 第十五条不可抗力： 在货物制造和装运过程中，由于发生不可抗力事故致使延期交货或不能交 货，卖方概不负责。卖方于不可抗力事件发生后，即刻通知买方并在事发14天内, 以航空邮件将事故发生所在地当局签发的证书寄交卖方以作证据，即使在此情况 下，卖方仍有责任采取必要措施促使尽快交货。 不可抗力事故发生后超过10个星期而合同尚未履行完毕，买方有权撤销合 同。 第十六条违约责任： 除本合同15条所述不可抗力原因，卖方若不能按合同规定如期交货，按照卖 方确认的