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文档简介

1、精品期末测试卷部 编 版 语 文 四 年 级 下 学 期期 末 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_第1卷 学业水平试题字词训练。1. 看拼音,写词语。h hun gu chng yng j zh x gu ju 2. 为带点的字选择正确的读音,用“”标出来。胆怯(qu qi) 徜徉(shng chng) 酣睡(hn gn)3. 生活当中,我们经常会用动物比喻人。读句子,选择合适的动物序号填在括号里。a领头羊 b哈巴狗 c百灵鸟 d铁公鸡丽丽天生一副好嗓子,又特别喜欢唱歌,同学们都称她是( )。李伯伯非常小气,谁借东西都不给,真( ),一毛不拔。张乐很有主见,带领我们完成很多任务,是我们小

2、队的( )。4. 句子比拼。1学习不怕根底浅,_。2“冰心玉壶”比喻心灵高洁、纯真。这个词语出自唐代诗人王昌龄芙蓉楼送辛渐的诗句“_,_。”3当我们遇到困难的时候,可以用周易中的句子“_,_”来鼓励自己。4例:有一种叫作“碳纳米管”神奇材料,比钢铁结实百倍。例句运用了_的说明方法,介绍了“碳纳米管”非常结实的特点。请你运用此方法仿写一个句子,说明某个事物的特点。_5. 口语交际。乐乐是一个活泼开朗的小男孩,很喜欢唱歌。他报名参加少儿歌曲大赛,演唱前需要作自我介绍,让评委和观众了解他。可以正式介绍,也可以用风趣幽默的语言介绍,总之要给评委留下好印象。如果你是乐乐,会怎么介绍自己呢? 请写下来吧。

3、_阅读宝库。“诺曼底号”遇难记(节选)哈尔威船长,站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去。”实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。“哪个男人胆敢抢在女人前面,你就开枪打死他。”哈尔威巍然(屹立 站立)在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也(听从 服从)他的调遣。船头先下去,须臾,海水把船尾也(浸没 沉没)了。哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深

4、渊。人们透过阴惨惨的雾气,(凝视 注视)着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。哈尔威船长的生命就这样结束了。在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论。他一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又践行了一次英雄的壮举。6. “遣”字用音序查字法,先查大写字母_,再查音节_;用部首查字法先查_,再查_画。7. 用斜线划掉文中括号不正确词语。8. 下面的语言描写表现了人物什么特点或品质? 选择合适的答案,把序号填在括号里。(1)“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。”( )(2)“必须把六十人救出去。”(实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。( )(3)“哪个男人胆敢抢在女人前面,你就开

5、枪打死他。”( )a忠于职守、舍己救人 b严明威信、保护弱小c沉着指挥、临危不乱9. 哈尔威船长的英雄壮举,让你对生命有了怎样的体会? _阅读宝库。三月桃花水是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边? 是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天? 啊,河流醒来了!三月的桃花水,舞动着绮(q y)丽的朝霞,向前流啊。有一千朵樱花,点点洒在了河面,有一万个小酒窝,在水中回旋(xun xun)。三月的桃花水,是春天的竖琴。那忽大忽小的水声,应和(h h)着拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声三月的桃花水,是春天的明镜。它看见

6、燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一朵朵红莲,她们捧起了水,像抖落一片片花瓣啊,地上草如茵,两岸柳如眉。三月桃花水,叫人多沉醉。10. 给文中加点字选择正确读音。11. 作者把三月桃花水想象成春天的( )和( )。a竖琴 b口琴 c明镜 d铜镜12. 用“ ”画出你最喜欢的一句。这句话为什么打动了你,请写下来。 13. 在课文中,作者把春水叫作“桃花水”,用优美的语言,表达了对桃花水的_之情。14. 习作乐园。我学会了 我们正慢慢长大,学会了做很多事情。你学会的哪件事让你最有成就感? 把它填在横线上,再把学做这件事的经历、体会写下

7、来。注意不要出现真实校名、班级名和姓名。第2卷 博乐阅读试题诗词积累。选择正确答案的序号填到括号里。15. “扶摇直上九万里”的上一句是( )a. 假令风歇时下来b. 五千仞岳上摩天c. 大鹏一日同风起16. “国破山河在,城春草木深”的作者是( )a. 李白b. 杜甫c. 杜牧d. 王昌龄17. “雨里鸡鸣一两家”后一句是( )a 人面桃花相映红b. 蜀江春水拍山流c. 竹溪村路板桥斜d. 来往亭前踏落花18. “莫道君行早,更有早行人。”出自( )a. 颜氏家训b. 增广贤文c. 传习录d. 朱子家训阅读天地。19. 填一填。一百条裙子这本书的四个主要人物给你留下了怎样的印象? 旺达_ 佩

8、琪_玛蒂埃_ 老斯文森_20. 选一选。夏洛的网中的夏洛和小猪威尔伯之间的友情让我们感动。它们之间发生了许多感人的事情,请按照故事发展顺序,把序号填到相应的括号里中。得到夏洛的帮助 认识夏洛 落脚猪出生 朋友诀别( )知道自己要死了很难过( )( )集市得奖牌( )威尔伯珍藏回忆21. 简答题。读了蓝色海豚岛这本书,你会选取卡拉娜在荒岛上哪个故事情节讲给同伴听? 为什么要选择这个故事情节? _参考答案第1卷 学业水平试题字词训练。1. 看拼音,写词语。h hun gu chng yng j zh x gu ju 【答案】呼唤 构成 拥挤 秩序 规矩【解析】【分析】【详解】本题主要考查对词语的拼

9、写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“呼唤、构、秩序、规矩”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2. 为带点的字选择正确的读音,用“”标出来。胆怯(qu qi) 徜徉(shng chng) 酣睡(hn gn)【答案】qi chng hn【解析】【分析】【详解】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。胆怯,读音dn qi;徜徉,读音chng yng;酣睡,读音hn shu。3. 生活当中,

10、我们经常会用动物比喻人。读句子,选择合适的动物序号填在括号里。a领头羊 b哈巴狗 c百灵鸟 d铁公鸡丽丽天生一副好嗓子,又特别喜欢唱歌,同学们都称她是( )。李伯伯非常小气,谁借东西都不给,真是( ),一毛不拔。张乐很有主见,带领我们完成很多任务,是我们小队的( )。【答案】 (1). c (2). d (3). a【解析】【分析】【详解】考查选词填空的能力。选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词,通过分析、比较,会发现它们之间会有细微差别。因此,选择时我们必须结合语言环境,体会词语的区别,认真选择恰当的词语。领头羊:是羊群自己优胜劣汰自我竞争脱颖而出的,因而具有天然的崇高威望,是“权”

11、和“威”二者自然合一的。 哈巴狗:也叫巴儿狗、狮子狗。一种体小、腿短、毛长,供玩赏的狗。常用来喻指温顺的奴才。百灵鸟:鸟名,像麻雀但稍大,羽毛上有白色斑点,叫声很好听。铁公鸡:比喻一毛不拔非常吝啬的人。 4. 句子比拼。1学习不怕根底浅,_。2“冰心玉壶”比喻心灵高洁、纯真。这个词语出自唐代诗人王昌龄芙蓉楼送辛渐的诗句“_,_。”3当我们遇到困难的时候,可以用周易中的句子“_,_”来鼓励自己。4例:有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。例句运用了_的说明方法,介绍了“碳纳米管”非常结实的特点。请你运用此方法仿写一个句子,说明某个事物的特点。_【答案】 (1). 只要迈步总不迟 (2

12、). 洛阳亲友如相问 (3). 一片冰心在玉壶 (4). 天行健 (5). 君子以自强不息 (6). 作比较 (7). 西瓜很大,比一个鼓足了气的篮球还要大。【解析】【分析】【详解】本题主要考查默写。1指学习不怕基础差,只要开始努力学习就不算晚。“根底浅”比喻基础差。“迈步”指开始努力学习,在学习上向迈进。这句话出自忆秦娥娄山关,原句是“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”指不要说群山起伏像铁般难以逾越,而今让我们重振旗鼓向前。2出自王昌龄芙蓉楼送辛渐,全诗为寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。因为辛渐是诗人的同乡,辛渐返乡,亲友一定要问到诗人的情况,所以诗人送别辛渐

13、时特别嘱托他:“家乡的亲友如果问到我现在的情况,你就说,我的为人就象那晶莹剔透的一块冰,装在洁白的玉壶之中。”表明自己不为遭贬而改变玉洁冰清的节操。3语出易传中的象传。意思是宇宙不停运转,人应效法天地,永远不断地前进。4“比钢铁结实百倍”把“碳纳米管”和“钢管”相比较,这是作比较的说明方法。比如地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前,它和狗一般大小,像鸵鸟一样用两条后腿支撑身体。5. 口语交际。乐乐是一个活泼开朗的小男孩,很喜欢唱歌。他报名参加少儿歌曲大赛,演唱前需要作自我介绍,让评委和观众了解他。可以正式介绍,也可以用风趣幽默的语言介绍,总之要给评委留下好印象。如果你是乐乐,会怎么介绍自

14、己呢? 请写下来吧。_【答案】大家好!我叫乐乐。“乐天派”的“乐”。我的人跟我的名字一样,天天乐呵呵的。我喜欢唱歌,一听到音乐声,就会不由自主地唱起来。希望我的歌声能给大家带来欢乐。谢谢大家!【解析】【分析】【详解】考查学生的语言表达能力。这类自我介绍类题要对自己进行充分简介,语言表达上也要有趣味性这样可以吸引评委。同时补充自己的爱好,表达时注意礼貌用语即可。答案不唯一。阅读宝库。“诺曼底号”遇难记(节选)哈尔威船长,站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去。”实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。“哪个男人胆敢抢

15、在女人前面,你就开枪打死他。”哈尔威巍然(屹立 站立)在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也(听从 服从)他的调遣。船头先下去,须臾,海水把船尾也(浸没 沉没)了。哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气,(凝视 注视)着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。哈尔威船长的生命就这样结束了。在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论。他一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又践行了一次英雄的壮举。6.

16、“遣”字用音序查字法,先查大写字母_,再查音节_;用部首查字法先查_,再查_画。7. 用斜线划掉文中括号不正确的词语。8. 下面的语言描写表现了人物什么特点或品质? 选择合适的答案,把序号填在括号里。(1)“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去”( )(2)“必须把六十人救出去。”(实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。( )(3)“哪个男人胆敢抢在女人前面,你就开枪打死他。”( )a忠于职守、舍己救人 b严明威信、保护弱小c沉着指挥、临危不乱9. 哈尔威船长的英雄壮举,让你对生命有了怎样的体会? _【答案】6. (1). q (2). qian (3). 辶 (4). 10 7. 站立

17、服从 沉没 注视 8. (1). c (2). a (3). b 9. 生命是短暂的,有的人死了,轻于鸿毛,有的人死了,重于泰山。我们不能选择生命的长短,但是我们能够决定生命的价值。【解析】【6题详解】本题主要考查查字典的两种方法。部首查字法首先明确先要查找的部首;再数还需要查几画。音序查字法首先查找该字拼音首字母的大写字母,再查音节即该字拼音去掉声调。“遣”读“qin”,故先查大写字母q,再查音节qian;用部首查字法先查“辶”,再查10画。【7题详解】本题考查词语的理解和运用,学生平时要注意积累。屹立:像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来比喻坚定不可动摇。站立:以双脚为支点,全身直立的过程。

18、与“巍然”搭配,应用“屹立”,显示出其坚定不可动摇的形象。故划去“站立”。听从:接受并服从。服从:遵照;听从。故这里应是“听从”“调遣”,删去“服从”。浸没:淹没;沉浸。沉没:从水面上往下至水面下的过程或处在水面下的状态。“海水把船尾”应用“浸没”,删去“沉没”。凝视:聚精会神地观看,不眨眼睛,神情专注。注视:指注意地看。也指重视,关注。结合“透过阴惨惨的雾气”,可知,用“凝视”,删除“注视”。【8题详解】本题考查学生理解能力,结合上下文分析即可。(1)结合文章可知,这是危急时刻,哈尔威船长在指挥大家,表现出的是沉着指挥、临危不乱的品质。选c。(2)结合“实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘

19、了”可知,哈尔威船长忠于职守、舍己救人。选a。 (3)结合文章可知,这是船长在指挥大家离开时,为了维持秩序下的命令。结合句子,可知,哈尔威船长严明威信、保护弱小。选b。【9题详解】本题为开放性题型,结合文章内容主旨谈体会即可。本题答案不唯一,结合哈尔威船长的英雄壮举谈到生命相关体会即可。阅读宝库。三月桃花水是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边? 是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天? 啊,河流醒来了!三月的桃花水,舞动着绮(q y)丽的朝霞,向前流啊。有一千朵樱花,点点洒在了河面,有一万个小酒窝,在水中回旋(xun xun)。三月的桃花水,是春天的竖琴。那忽大忽小的水声,应和(h h)

20、着拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声三月的桃花水,是春天的明镜。它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一朵朵红莲,她们捧起了水,像抖落一片片花瓣啊,地上草如茵,两岸柳如眉。三月桃花水,叫人多沉醉。10. 给文中加点字选择正确读音。11. 作者把三月桃花水想象成春天的( )和( )。a竖琴 b口琴 c明镜 d铜镜12. 用“ ”画出你最喜欢的一句。这句话为什么打动了你,请写下来。 13. 在课文中,作者把春水叫作“桃花水”,用优美的语言,表达了对桃花水

21、的_之情。【答案】10. q xun h 11. (1). a#c (2). c#a 12. 三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。作者运用拟人的写法,生动地写出了河水映照着朝霞向前流动的情景。 13. 喜爱、赞美【解析】【10题详解】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。绮丽:q l回旋:hu xun应和:yng h【11题详解】考查对文章理解。从“三月的桃花水,是春天的竖琴。”和“三月的桃花水,是春天的明镜。”中可以看出。【12题详解】考查学生的赏析能力。这类题从文章中找出喜欢的句子并说明原因即可,通常可以找

22、到带修辞的句子分析其中的作用并作为积累。答案不唯一。【13题详解】考查对文章的理解。从“三月桃花水”来看运用了比喻的修辞,把春水比成了桃花水,体现了作者对其的喜爱之情。14. 习作乐园我学会了 我们正慢慢长大,学会了做很多事情。你学会的哪件事让你最有成就感? 把它填在横线上,再把学做这件事的经历、体会写下来。注意不要出现真实校名、班级名和姓名。【答案】例文:我学会了骑自行车你有过成功经历吗? 如果你有,那么,你一定会知道成功可以给人带来喜悦、快乐,增长我们的自信和自豪感。当然,我也有过成功的经历,那就是我学会了骑自行车。第一天,我让妈妈把我扶着,我对妈妈说:”妈妈你不用把车头扶着,就行了。”妈

23、妈说:”哦。”我突然发现我还不会上车呢!晚上,妈妈把我带到了一个高中的学校里的操场上。妈妈先拿车子骑了三圈,然后我自己试着骑一圈骑到了一半摔了一跤,还留了血。妈妈说:”小红,你都流血了,还是先回家吧。”第二天,妈妈带我到一条长长的直路。妈妈先教我如何上车,我把一只脚踩在脚踏板上,另一只脚踩在地上蹬一下,另一只脚自然就会上去了。就这样我会骑自行车了。通过学会骑自行车,我深深地悟了:”世上无难事,只要肯登攀。”的深刻含义,无论是在生活中,还是在学习中,我要有不畏艰险,迎着困难向前的精神,才能取得更好的成绩,才能登入胜利的山峰。【解析】【分析】【详解】本题考查习作能力。本次习作是命题习作,通过分析题

24、目“我学会了面对困难”可以判断是写事的习作。我们首先确定要写的事件,写的时候要把过程写具体,写生动,要注意加上对动作,神态,语言,外貌、心理活动等的描写,还要把事情的起因,经过,结果交代清楚。开头:开门见山/修辞式开头点题(景物环境渲染气引出下文)。正文:交代事件的起因、经过、结果,结合细节描写塑造人物形象,推动故事情节。 结尾:总结式或抒情式扣题,照应主旨。第2卷 博乐阅读试题诗词积累。选择正确答案的序号填到括号里。15. “扶摇直上九万里”的上一句是( )a. 假令风歇时下来b. 五千仞岳上摩天c. 大鹏一日同风起【答案】c【解析】【分析】【详解】本题考查学生对诗的记忆情况,学生要识记清楚

25、所学过的古诗词和文言文。大鹏一日同风起,扶摇直上九万里:大鹏总有一天会和风飞起,凭借风力直上九霄云外。上李邕李白(唐)大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水。时人见我恒殊调,闻余大言皆冷笑。宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少。秋夜将晓出篱门迎凉有感陆游 (宋)三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。16. “国破山河在,城春草木深”的作者是( )a. 李白b. 杜甫c. 杜牧d. 王昌龄【答案】b【解析】【分析】【详解】考查作品与作者的识记。“国破山河在,城春草木深”的作者是杜甫,作品为春望,原文:国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火

26、连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。17. “雨里鸡鸣一两家”后一句是( )a. 人面桃花相映红b. 蜀江春水拍山流c. 竹溪村路板桥斜d. 来往亭前踏落花【答案】c【解析】【分析】【详解】此题考查对诗句识记能力,本句出自唐代王建雨过山村。原诗:雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。“雨里鸡鸣一两家”。诗一开头就透出山村风味,这首先是从鸡声来的。“鸡鸣桑树颠”是村居特征之一,在雨天,晦明交 替似的天色,会诱得“鸡鸣不已”。倘如是平原大川,村落不会很小,一鸡打鸣往往会引起群鸡合唱(“群鸡正乱叫”)。然而山村就不同了,地形使得居民分散,即使有村,人户也不多。“鸡鸣

27、一两家”,恰好是山村的特点,传出山村的感觉。18. “莫道君行早,更有早行人。”出自( )a. 颜氏家训b. 增广贤文c. 传习录d. 朱子家训【答案】b【解析】【分析】【详解】考查学生对文学常识的积累与识记。“莫道君行早,更有早行人。”出自增广贤文。意思是:多指办事已被别人抢先下手了。 阅读天地。19. 填一填。一百条裙子这本书的四个主要人物给你留下了怎样的印象? 旺达_ 佩琪_玛蒂埃_ 老斯文森_【答案】 (1). 乐观、坚强、自信、有梦想 (2). 傲慢、冷漠、爱嘲笑人、有爱心、真诚 (3). 淳朴、善良、懦弱 (4). 懒散。邻居都害怕的一个人【解析】【分析】【详解】考查人物形象分析。主人公旺达佩特罗斯基:她是一个有着奇怪名字的波兰女孩,她每天穿着一条洗得发白的裙子,因为这些她被所有女生取笑,有一天她说家里有100条各式各样的裙子,换来的却是更多的取笑。文中的旺达是宽容、善良的,虽然她经历了同学们一次又一次的嘲笑,最终被迫转学,但她那颗包容的心,善良的心打动了我们每一个人,当然更包括曾经嘲笑过她的同学。玛蒂埃:一个比旺达的命运稍好一些

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