体育健康教学论文:市体育中考发展趋势的研究分析_第1页
体育健康教学论文:市体育中考发展趋势的研究分析_第2页
体育健康教学论文:市体育中考发展趋势的研究分析_第3页
体育健康教学论文:市体育中考发展趋势的研究分析_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、我市体育中考发展趋势的研究分析摘要:通过对我市最近六年体育中考有关情况的研究,初步分析我市体育中考工作的发展趋势,揭示体育中考给我市学生体育锻炼带来的影响,并提出开展体育中考工作的具体措施和一些相应的建议。关键词:东莞市;近六年;体育中考;趋势;研究1前言最近十年,我国学生体质健康水平每年都呈现下降趋势,国家各级领导机关对学生的体质健康非常担忧,为了能有效的提高学生体质健康水平,国家颁布了一系列旨在提高学生体质健康的法律法规。例如 :中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见和广东省教育厅关于中共广东省委广东省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的意见的实施意见。我市教育局审时

2、度势、及时有效地运用“体育中考”这一指挥棒,通过体育考试正确引导学生进行体育锻炼,不断提高学生的体质健康水平。事实证明:体育中考是短时间内提高学生体质健康水平最有效的方法。本文对我市近六年体育中考的开展情况做一些总结分析,旨在明确体育中考的发展趋势,更好地发展学生体能,提高学生体质健康。2研究目的2.1为了更好地配合体育与健康课程标准的实施,提高学生体质健康水平2.2明确体育中考的考试方向,为初三年级备战中考提供参考。3研究方法3.1文献资料法查阅和收集最近六年东莞市有关体育中考的相关文件,其中引用六篇文献资料。3.2座谈法在研究过程中,对有关负责体育工作的领导和体育教师进行面对面交谈,了解他

3、们对体育中考开展情况的看法。3.3观察法在研究过程中,观察学生在体育锻炼上的参与态度和锻炼次数。4结果与分析表一 2010、2009、2008、2007、2006、2005年体育中考有关规定比较表年份201020092008200720062005分值40303030资格分资格分考试项目200米跑(必考)+实心球/立定摸高/一分钟踢毽子(三选一)200米跑(必考)+实心球/立定跳远/一分钟跳绳(三选一)200米跑(必考)+实心球(必考)200米跑(必考)+一分钟仰卧起坐(必考)50米跑(必考)+实心球(必考)+一分钟仰卧起坐(必考)50米跑(必考)+一分钟跳绳(必考)+立定跳远(必考)场地器材

4、实心球/毽子考场自备实心球/跳绳考场自备实心球考场自备海绵垫考场自备实心球/海绵垫考场自备跳绳考场自备监考人员教师大学生大学生大学生教师教师特殊考生体育尖子(前6名)直接按满分计算残疾生免考按及格计算择考生按实际得分计算(选两项)按实际得分的80%计算(选一项)肥胖度考生可任选两项肥胖度可择考或免考缓考规定一样体育尖子(前6名)直接按满分计算残疾生免考按及格计算择考生按实际得分计算(选两项)按实际得分的80%计算(选一项)肥胖度考生可任选两项肥胖度可择考或免考缓考规定一样残疾生免考按及格计算择考生按实际得分计算(选一项)缓考规定一样残疾生免考按及格计算待添加的隐藏文字内容2择考生按实际得分计算

5、(选一项)缓考规定一样体育尖子(前8名)直接按满分计算残疾生免考按及格计算择考生按实际得分计算(选一至三项)缓考规定一样残疾生免考按及格计算择考生按实际得分计算(选一至三项)缓考规定一样4.1分值2005、2006年实行的是资格分,没有直接记入中考总分中,考生考100分和60分是没有差别的。考生只会满足于及格就行了,根本不想在体育锻炼上面多花时间,导致体育锻炼对提高体质的作用有限。2007年开始,考试的分数直接记入中考总分中。这样一来,考生为了不让体育拖后腿,都会用心进行体育锻炼,学生参与体育锻炼的热情不断提高;有的考生甚至为了在体育上拿高分,都会拼尽全力去锻炼。(因为哪怕是一分,也可能直接影

6、响到学生在班级中的排名);2010年考试分数由之前的30分加到40分,广东省教育厅的指导意见显示,体育成绩将占到文化课总分的8%,东莞市也将逐步把分数提高。分值在提高,学生的重视程度也在不断的提高。只要学生对体育重视起来,肯定会自觉进行体育锻炼,只要坚持锻炼,体质健康水平一定会得到提高。4.2考试项目2005、2006年规定考三项,规定考什么,学生就必须考什么,由于只能被动地接受考试,很多学生的锻炼热情并不高。2007年开始只需要考两项,除了跑步项目是必考外,学生可以根据自己的实际情况,在一定范围内选择适合自己的项目。这样一来,学生参与锻炼的热情一下就高涨起来了。纵观这几年,只有跑步项目是每年

7、必考的项目,不同的是跑步距离在加大,难度也在增加;以前规定考什么,就考什么,现在每年的选项也会做相应的改变,但是考核学生身体素质的方向不会改变。这样的改变,更加能够调动起全体学生训练的积极性。学生相信:只要经过自己一番努力后一定能够取得理想的成绩。(特别是体质差的学生可以跟体质好的学生一样拿高分了)。4.3场地器材考试用的场地器材很多都是考点提供的,这样方便了监考人员,却使得各个考点的场地器材出现不一致的情况。有些考点为了让考生取得好成绩,挖空心思在场地器材上做工夫,例如考实心球,将实心球里面的物体放掉一些,实心球轻了,成绩自然就好了。场地器材的好坏直接影响着成绩的好坏,有些考点就是因为凭着在

8、场地器材上做工夫,才使得成绩大幅度地提高的。如果不能够解决这个问题,将使得考试结果缺乏公信力,最终损害的是全体考生的利益。如果监考人员能够统一自带器材,可以很大程度上减少考点之间的差距,创造公平公开公正的考试环境4.4监考人员由教师监考到大学生监考,最后再到教师监考,考试组织部门不断地在探索最佳的监考人员组成,目的就是为了禁止弄虚作假、徇私舞弊、搞不正当人际关系,以便保证考试的公平。但是不管是教师还是大学生监考,都不能完全做到监考工作没有漏洞。只有制定出相应的制度来规范监考人员的行为,采取更加严厉的方法和手段,才能从根本上禁止弄虚作假,徇私舞弊,最大限度地减少监考人员的漏洞。4.5特殊考生对特

9、殊考生做出免考,择考,缓考的有关规定,充分考虑到考生的个体差异。既照顾了特殊考生的特殊性,也从源头上杜绝了特殊考生逃避体育训练的漏洞。按照这几年的成绩可以看出,除了体育尖子生按照满分计算外,其他的考生并没有多少优势,如果想考高分,还是要考生实实在在的训练。不能因为有了一纸证明,就可以高枕无忧。5结论与建议5.1体育中考的分值在增加,表明体育的作用在增强,学校和体育教师以及学生要高度重视体育锻炼。5.2考试分数的增加是趋势,但是在考试相关条件没有成熟的情况下,对于加分应该慎重起见。5.3考试项目每年都在改变,但是不变的是发展体能素质。体育老师在组织教学时,应该把全面发展学生体能素质作为重点,并有

10、意识培养学生的专项能力。5.4建议教育部门统一购买考试所用的有关器械,尽可能地减少考点之间场地器材的差异。5.5监考人员是考试的重要一环,要特别重视监考人员的管理。2010年采取的临时调换监考人员的方法起到了很好的社会评价,很多的体育老师都很赞同这一做法,希望以后继续沿用这一做法。5.6重视对监考人员的培训。考试前应该对监考人员进行统一尺度的培训,使监考人员在不同的考场都有一样的尺度。参考文献1 东莞市教育局办公室.关于做好2010年全市初中毕业生升学体育考试工作的通知eb, 东中招办20103号. 20102 东莞市教育局办公室.关于做好2009年全市初中毕业生升学体育考试工作的通知eb, 东中招办20092号.20093 东莞市教育局办公室.关于做好2008年全市初中毕业生升学体育考试工作的通知eb, 东中招办20082号.2008 4 东莞市教育局办公室.关于做好2007年全市初中毕业生升学体育考试工作的通知eb,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论