篮球原地单手肩上投篮教学设计_第1页
篮球原地单手肩上投篮教学设计_第2页
篮球原地单手肩上投篮教学设计_第3页
篮球原地单手肩上投篮教学设计_第4页
篮球原地单手肩上投篮教学设计_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、7A 版优质实用文档 水平四(初一)体育与健康篮球单元教学计划 单元学习目标 1、进一步改进行进间运球、 双手胸前传接球、 原地单手肩上投 篮等基本技术,提高控球能力和传接球、投篮的准确性,发展 速度、灵敏与协调素质。 2、学生在简单、多样的教学比赛中巩固与加强篮球基本技术的 运用,激发主动参与体育健身的积极性, 享受篮球运动的乐趣, 养成自觉锻炼的行为习惯。 3、增强同伴间的协作,增强责任意识,培养尊重对手,公平竞 争的优良品质。 课 次 教学内容 课时教学目标 重点和难点 教学策略 1 1、基本站立 姿势、起动、 侧身跑 2、原地运 球、高低运 球 改进与提高基本站立 姿势、起动和侧身跑

2、技术;复习原地运球、 高低运球技术,提高 球的控制能力。 重点:屈膝降重 心,体稍前倾, 起动迅速,蹬地 有力。 难点:运球的手 指手腕按压动作 1、球性练习:上抛球击 掌,胯下绕环等。 2、根据教师手势或信号 做不同方向的基本站立 姿势。 3、示范和强调运球 “按”的要领,体会球 随手起和击球点和全身 协调用力 7A 版优质实用文档 7A 版优质实用文档 2 1、移动:滑 步 2、行进间运 球 知道基本的篮球移动 步伐,能较好的完成 滑步动作;改进和提 高行进间运球技术, 手指手腕柔和的上下 拍球,拍球时五指分 开,手指最后接触球, 在行进间运球时能抬 头看前方。 重点:运球手法、 击球点和

3、全身协 调用力 难点:行进间控 球能力 1 、看手势做前、后、左、 右滑步。做三角滑步。 2、教师讲解示范行进间 运球的技术动作。 3、学生分组进行篮球场 底线到中线的往返运 球。 4、游戏:“运球”接力 赛。 1、迎面、三角传接球。 知道原地双手胸前传 重点:传球时肘 2、示范并讲解传接球手 接球动作要领;学生 不外张,要蹬、 法 原地双手胸 不同程度的学会技术 伸、翻、拨。 3 动作,并能较好的完 3、集体模仿徒手动作 前传、接球 成练习;积极主动的 难点:接球时伸 参与练习,互帮互助, 臂迎球、后引缓 4、两人一球迎面配合练 共同提高。 冲 习 5、巡回指导、集中纠错 1、移动:滑 知道

4、胸前传接球的细 1、听信号变化滑步方向 步 节,知道行进间胸前 步 重难点:传接球 2、提问帮助学生回忆原 4 传接球的练习作用; 全身协调用力 地双手胸前传接球动作 2、复习原地 改进与提高滑步与原 双手胸前 地双手胸前传接球技 要领。 7A 版优质实用文档 7A 版优质实用文档 传、接球 术,发展学生的灵敏、 协调素质;积极参与 练习,提高动作质量。 3、游戏:四角传球 4 、双手胸前传接球 - 左 (右)滑步接传球 5、传接球比赛 学生知道原地双手胸 1、游戏:传接球“网 1、后退跑 前传、接球的动作和 重点: 双手胸前 鱼”。 要领;学生能够积极 传接球的基本动 5 2、复习原地 参与

5、练习,认真看和 作 2、三角传球,熟练后三 胸前双手 听教师的讲解示范。 难点: 手腕手臂 人两球练习。 传、接球 学生互帮互助中提高 的协调用力 3、四人三球分组原地传 协作精神和荣誉感。 球练习。 学生知道原地单手肩 上投篮的动作要领, 1、自主看图,模仿动作, 建立动作概念,练习 自由投篮练习 中体会到“蹬、伸” 2、教师讲解示范原地单 的重要性;学生在侧 学习原地单 面 45 度、由近至远、 重点: 蹬地伸臂 手肩上投篮动作方法和 6 手肩上投篮 擦板投篮学练中初步 难点: 协调用力 要领 掌握原地单手肩上投 3、原地模仿练习 篮的动作要领,上下 4、游戏:投篮大赛 肢能较协调地完成投

6、 篮的“蹬、伸”动作; 5、素质练习:跳绳 学生互帮互学中提高 7A 版优质实用文档 7A 版优质实用文档 动作质量,提升小组 合作学习水平和评价 能力。 7 1、变向跑 2、复习原地 单手肩上投 篮 进一步知道原地单手 肩上投篮的动作细 节;基本掌握原地单 手肩上投篮技术,发 展学生的力量和协调 性;认真学习,参与 到练习当中,养成自 觉学习的概念。 重点:蹬地伸臂 难点:上下肢的 协调用力 1、原地徒手模仿。 2、分组练习。 3、教学比赛:三对三小 比赛 8 1、复习行进 间运球 2、原地单手 肩上投篮 学生知道原地单手肩 上投篮的动作口诀并 能较好的完成投篮动 作;大部分学生能掌 握投篮

7、的动作,并能 在实战中进行运用; 学生积极主动的完成 练习,积极挑战自我。 重点:蹬伸抬肘 难点:上下肢的 协调用力 1、根据口诀徒手做动 作。 2、两人练习对投 3、分组练习,在不同位 置投进一定数量的球。 4、行进间运球 + 急停原 地单手肩上投篮 5、教学比赛:三对三比 赛 9 考核:原地 单手肩上投 知道原地单手肩上投 篮的考核方法; 90% 重点:考核的组 织 1、教师介绍测试要求 7A 版优质实用文档 7A 版优质实用文档 篮 以上的学生能熟练掌 握原地单手肩上投篮 的技术,并达到及格 以上标准;培养学生 端正的考试态度,发 挥体育骨干的力量。 难点:考核结果 的评价 2、准备活动

8、:篮球操。 3、组织测试:采用内小 组自测,教师巡场指导。 4、没有测试到的学生自 己练习。 5、测试结束,教师评价 考核标准 蹬地有力,伸臂抬肘,整体动作连贯协 调 优秀 基本能做到蹬地向上伸臂抬肘,动作较 协调 良好 能较好的做到蹬地、伸臂抬肘,完成投 篮动作 合格 没有蹬地伸臂动作,上下肢动作不协调 不合格 水平四:篮球原地单手肩上投篮教学设计 一、指导思想 本次课依据课程标准理念,以“健康第一”为指导思想,体现以学生发展为 本的教学理念, 面向全体, 为每一位学生提供发展的机会。 做到既体现学生的主 体地位,又充分发挥教师的主导作用。 教学中通过篮球基础技术教学和学生合作 互助式学练,

9、培养学生分析问题、解决问题的能力,提高学生的动作协调性,通 过师生、生生间的互动交流, 建立和谐的课堂学习氛围, 增强学生学习的自信心, 以获得成功体验,激发体验兴趣。 7A 版优质实用文档 7A 版优质实用文档 二、学情与教材分析 1、本次授课的班级为初一年级一、二班的学生,每班均为45 人。我校学生来 自不同的小学, 所以每位学生的篮球技能水平参差不齐, 甚至有些农村的学生从 来没有上过篮球课。 通过一个学期的篮球教学, 大部分学生基本掌握了篮球的简 单传、运技术,学生对篮球运动有着浓厚的兴趣。 2、单手肩上投篮是篮球运动中最基本的投篮技术之一,它包含了原地的持球、 翻腕持球于肩上的动作、

10、 蹬伸动作等等。 动作不难, 但是对于初一同学来说还是 有一定的挑战性的。 根据我校初一学生的特点, 所以选择单手肩上投篮为本次课 的教学内容, 学生对篮球基本技术的学习应该是比较迫切的, 为以后学生学习提 高篮球技术打下基础。 三、教学目标 1.认知目标:学生知道原地单手肩上投篮的动作要领,建立动作概念,体会到 “蹬、伸”的重要性。 2.技能目标:学生在侧面 45 度、由近至远、擦板投篮学练中初步掌握原地单手 肩上投篮的动作要领,上下肢能较协调地完成投篮的“蹬、伸”动作。 3. 情感目标:学生互帮互学中提高动作质量,提升小组合作学习水平和评价能 力。】 四、教学重点和难点 教学重点:蹬地伸臂

11、; 教学难点:全身协调用力 7A 版优质实用文档 7A 版优质实用文档 五、场器材准备 教具:篮球场两块、球筐 4 个 学具:篮球 6 只 六、教学实施过程 (一)导入 教师用启发、提问的方式导入本课内容。之后、把自己娴熟的球技展示给学生, 从而激发学生的学习兴趣,树立学习目标。 (二)热身活动 教师带领学生绕用跳绳固定好的“篮球阵”慢跑, 之后,边示范边提示带领着学 生做一套球操练习,使学生身体各部分得到充分活动,又熟悉球性。 主要内容: 1.双手指尖拨球,强调球与额头齐平,大小臂夹角 90 ,手指手腕放松。 2.单双手抛接球游戏(双手抛球,坐下击掌,接球;单手抛球,站起接球)。不 断变换身

12、体姿态、增加欢笑气氛,提高学生学习兴趣。 教学评价 :学生的动作放松、舒展,反应快。 (三)自行模仿 教师安排学生按照分组, 在组长带领下到指定场地观看展板图示, 自行模仿原地 单手肩上投篮动作。 7A 版优质实用文档 7A 版优质实用文档 (四)学习模仿 教师讲解、 示范技术动作要领。 带领着学生进行原地徒手练习; 单人投篮尝试练 习,过渡到双人面对面投篮技术,看教师示范、模仿中体验动作发力顺序。通过 模仿、观察、比较,师生纠正, 记住原地单手肩上投篮技术要领。 进行分层教学, 降低对女生的动作要求, 扩大投篮的力矩, 使女生更容易掌握投篮技术动作和控 制投篮的力度 评价指标 :积极模仿练习

13、、建立正确动作概念。 (五)小组合作练习 把学生分成 6 个小组,每组指定一个小组长,在组长带领下学习、讨论、探究、 合作练习。 请同学谈学习收获, 多角度地鼓励性评价学生, 最后让学生展示自己 合作学习效果。 教学主要评价指标:认知单手肩上投篮动作要领,交流提高。 (六)创新拓展 1小组之间投篮比赛 游戏目的:提高学生的动作质量,体会全身协调用力 场地器材:每人一球,球筐 6 个 比赛办法:全队为一个大组与其他五组进行比赛,在 3 分钟内看哪个组进的球 最多。获胜队每人获得篮球纪念品一个。 在比赛结束后, 小组内再选出一名动作 最好,投篮命中率最高的同学参加最后的班级总决赛。 7A 版优质实

14、用文档 7A 版优质实用文档 评价指标 :协作配合,交流提高,团队合作。 2个人投篮大赛 游戏目的:提高学生的动作,让其余学生观看优秀动作 场地器材:篮筐一个,球 6 只 规则:(1 )采用正确的原地单手肩上投篮技术、 在指定的三个位置各投球一个。 (2)各组组长观看选手动作及命中率情况,模仿 NBA 扣篮大赛形式,给选手 打分。最后总分最高者获得总冠军。奖励前三名每人一个篮球造型的笔筒。 (七)素质课课练 每人拿起课前用来固定篮球的跳绳,进行跳绳练习,要求:( 1)极速跳绳 30 秒,( 2)中等速度跳绳 2 分钟。 评价指标 :鼓励学生坚持 体育与健康实践课教案 授课对象:八年级 学习阶段

15、 水平四 单元位 置 八年级篮球单元 9 6 教学内容 原地单手肩上投篮 教学目标 1、学生知道原地单手肩上投篮的动作要领,建立动作概念,体会 7A 版优质实用文档 7A 版优质实用文档 到“蹬、伸”的重要性。 2、学生在侧面 45 度、由近至远、擦板投篮学练中初步掌握原地单 手肩上投篮的动作要领,上下肢能较协调地完成投篮的“蹬、伸” 动作。 3、学生互帮互学中提高动作质量,提升小组合作学习水平和评价 能力。 学习重点 蹬地伸臂 学习难点 协调用力 教学 程序 内容 教师教、导活动 学生学、练活动 组织形式 运动负荷 时 间 次 数 强度 一、 开 始 部 分 课前 常规 1、协助体委整队,

16、听取体委报告班级 人数。 2、向学生问好。 3、宣布本节课学习 内容、目标及要求, 安排见习生。 1、体育委员整 队。 2、向教师问好。 3、认真听讲,知 道学习内容、目 标及上课要求。 见习生随堂听 课。 3 二、 准 备 1、慢跑 (2 ) 2、游戏 1、带领学生绕篮球 线各种形式慢跑。 2、教师讲游戏规则 及方法,讲要求,组 1、按照要求跟随 老师慢跑 2、认真听讲,明 8 分 钟 4 圈 中 小 7A 版优质实用文档 7A 版优质实用文档 部 分 头上胯下 传接球 3、活动各 关节 织学生进行游戏 3、教师带领生做好 准备活动 确要求。 根据教师的口令 指挥做出相应的 动作。 (3 )

17、 3、模仿教师动 作,积极练习。 三、 1、学习原 1、讲解动作要领并 1、认真听、看示 5 小 地单手肩 示范练习方法,并让 范,记住动作的 基 上投篮 学生模仿。 方法和要领。 15 8 分 本 (17 ) 2、组织学生分组按 2、积极投入练习 钟 9 次 部 要求进行原地模仿 中,体会动作。 练习。 4 分 3、乐于接受老师 次 3、教师巡场指导学 指导,改正动作。 生练习 5、认真听讲教师 4、集合学生,点评 的点评,结合自 纠正错误动作 己的练习情况思 考自己的动作和 6、集合让学生展示 练习方法,是否 学练效果,再次提出 正确。 练习要点。 6 、迅速集合,积 极主动展示自己 7A

18、 版优质实用文档 7A 版优质实用文档 的真实水平。 教学 程序 内容 教师教、导活动 学生学、练活动 组织形式 运动负荷 时 间 次 数 强度 三、 2、投篮比 1、教师讲解比赛方 1、认真听、看熟 小 赛 法,每组挑选 1 名选 记比赛要求。 基 手参加角逐。 10 24 (7 ) 2、观看比赛,学 分 次 本 2、组织学生进行投 习优秀动作。 钟 10 中 部 篮比赛 3、认真听,回忆 次 分 3、集合点评,表扬 动作要点 优秀动作,再次提出 4、迅速到达场 练习要点。 地,积极投入到 4、再次组织练习。 练习中。 四、 1、放松 组织学生猜拳游戏, 学生互相按摩放 2 小 胜者先享受放松,提 松 结 (1 ) 示放松的动作 束 2、总结、 1、教师小结本课学 1、回顾本课学习 2 点评 (1 练)过程,评价目标达 目标,认真听取 部 成情况,对学生的进 教师讲评,能正 分 步给予表扬,点出不 确评价自己。 足之处。 2、学生明确课后 7A 版优质实用文档 7A 版优质实用文档 2、布置课后力量练 习内容。 练习内容及其作 用。 3、归还器 材 (1 ) 1、有序的归还器材, 相互积极帮助。 2、与学生再见

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论