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1、文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持广东外语艺术职业学院专业建设指导委员会工作章程(试行稿) 第一章 总则 为了适应高职发展的需要,使我院各专业的教学更能突出高职特点,更能适应行 业的实际需要, 培养出高素质的具有创新精神的技术应用性人才和技能性人才, 走产、 学、研相结合的办学育人的新途径,学院决定按专业或专业群建立专业指导委员会, 积极鼓励和推进行业、企业和社会有关方面参与专业设置、建设和管理的全过程。各专业类建设委员会设在系 (部),由学院聘任和管理, 负责专业建设和人才培养 的研究、指导、咨询、服务工作。第二章 组织机构1. 专业建设指导委员会委员由系(
2、部)推荐,教务处审核,主管院长审批,由院长 颁发聘书。每届任期三年,可连聘连任。若实际情况发生变化,个别可在任期内 做出调整。2. 专业建设指导委员会由 59 名本专业领域的专家、技术人员(或经济师、会计师 等)、行业高级管理人员及本院学术水平高、 教学管理经验丰富的教师、 教学管理 人员组成。设主任委员 1名,副主任委员 12 名,秘书 1名,委员 25名。应尽 可能吸收专业负责人,行业协会代表,劳动技能培训机构代表以及企业厂长(经 理)、中小学校长参加。 校外委员不少于二分之一, 主任和副主任委员中至少有一 名是校外委员, 秘书由本院人员担任, 负责委员会的日常事务性工作,并根据主任委 员
3、要求,联络和组织各委员召开工作会议。3. 专业建设指导委员会委员应具备的条件是:热心高职教育的专业建设,工作认真 负责,现从事本专业的教学、管理及技术工作,并有较高的学术造诣和较丰富的 实践经验。 具有本专业中级以上技术职称; 目前在本专业领域连续工作二年以上。第三章 职责1. 组织专业建设、改革发展的战略研究,提出人才培养目标、人才培养模式、专业 设置调整的建议、意见和发展规划。2. 为制订和修订专业教学计划、编制专业课程教学大纲和实践课教学大纲、调整课程结构提供指导性意见、建议。3. 指导专业教学改革和课程建设。4. 指导专业教学质量的管理、监控。5. 指导、协助院内外实验实训基地建设,积
4、极提供校外实习场所。6. 积极开展本专业科技信息方面的讲座,指导、协调产学结合、校企合作。7. 推荐兼职教授、副教授、高级技术人员到学院讲课。8. 指导毕业论文 ( 设计)的选题工作,为毕业生提供就业信息及就业指导。9. 完成学院委托的其他工作。第四章 工作制度1. 专业建设指导委员会每年至少召开一次全体委员会议,会议由秘书负责组织,主 任委员主持。 根据工作需要,可适当扩大参加会议的人员范围和增加会议的次数2. 专业建设指导委员会工作计划在主任委员主持下,由全体委员讨论制定,由各专 业委员负责实施。3. 专业建设指导委员会建立与校外委员定期联系制度,并通过校外委员联系其所在 的工作单位。第五
5、章 专业建设指导委员会校外委员待遇1. 受聘委员所在单位可优先参与本院组织的“产学研结合、校企合作”活动,合作 开发应用技术项目,优先挑选毕业生。2. 可利用本院相关专业的教学资料和教学设备,优先安排委员单位的员工轮训及其 客户培训。3. 由我院正式颁发聘书的受聘委员,其子女在我院读书,可享受本院教师子女同等 待遇。4. 根据工作实绩,每年给予受聘委员适当的工作津贴。二五年三月十一日附:拟建立的专业委员会1. 英语教育专业建设指导委员会2. 商务英语专业建设指导委员会3. 学前教育专业建设指导委员会4. 现代教育技术专业建设指导委员会5. 计算机应用技术专业建设指导委员会6. 音乐教育专业建设指导委员会7. 美术教育专业建设指导委员会8. 表演艺术专业建设指导委员会9. 艺术设计专业建设指导委员会10.
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