新沪粤版八年级物理《第二章 声音与环境》单元测试卷及全部答案

1、 .第二章 声音与环境单元测试卷一、1.乐音的三要素是2.简谱中的 1、2、3、4、5、6、7 七个音符中，音调最高的；最低的是3.如图所示人的外耳廓相当于一个声波收集器 , 声波进入耳道后引起鼓膜 , 鼓膜的振动又通过三块听小骨组成的精巧填空题（每空 2分，共 32分）、和，其中与声源振动快慢有关。是。杠杆系统传到耳蜗中，耳蜗中的听觉神经将振动信息传至大脑皮层听觉区 , 于是产生了听觉。4. 蜜蜂飞出去采蜜时 , 双翅每秒振动 440 次 , 采蜜后双翅每秒振动 300 次。养蜂人是根据蜜蜂飞行时发出声音的_ , 来判断蜜蜂是去采蜜 , 还是采了蜜回巢。5音乐厅正确音乐会，男中音在放声高歌，

2、女高音轻声伴唱，又有多种乐器伴奏，这时男中音的_比女高音的大，而女高音的_比男中音的高。音乐会的声音我们听起来有丰富的立体感，这主要是由于人的听觉具有_效应。6如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。这是由于右边音叉的振动，在中激起向周围传播的，从而使左边的音叉振动发声。7. 摩托车的排气管末端装有一个粗肚细颈的器，它能减弱发动机产生的。8北宋时代的沈括，在他的著作梦溪笔谈中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声。这是因为。二、选择题（每小题 3分，共 30分）9弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器拧紧或放松琴弦，这

3、样做主要是改变乐器发出声音的(a音调10以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是( )b响度c音色d传播方向a建筑工地上噪声大的工作要限时c戴上防噪声的耳塞b市区里种草植树d市区内汽车喇叭禁鸣11噪声严重影响着人们的生活和工作，以下防治噪声的办法中可行的是（ ）. .a通过科学研究，使噪声源不发生振动b将所有噪声源隔离在真空容器中，以避免噪声干扰c城市里在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙、一般道路两旁植树种花d建筑工地不允许使用大型机械12.下列关于声音的说法中正确的是：（）a人说话时的声音是由声带振动发生的b女高音歌唱家的“高音”是指声音的响度很大c两名宇航员登上月球后能直接交谈d.

4、声音在空气中传播速度最快13.生活中，有人用眼睛看，更有人用耳朵“看”，因为声音向我们传递着很多信息。一位有经验的锅炉工发现，向瓶里灌开水，开始时，水的落差大，撞击力大，瓶里空气多，发出大声的并且低沉的“咚、咚” 声，水将满时情况相反，发出小声的并且尖细的“吱、吱”声，则该工人判断灌水多少的依据是（ ）a.音色和音调b.音色c.响度d.响度和音调14.一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静。究其原因，你认为正确的是（a.可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小b.可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用c.可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射d.可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢15钓鱼时不能

5、大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓走，这说明（ ）a只有空气能传播声音）b空气和水都能传播声音c声音在水中的速度比在空气中的速度小d声音从空气传入水中，音调发生了变化16.科学家对蝙蝠的研究中，曾经用黑布将蝙蝠的眼睛蒙上，发现蝙蝠也可以很正常地飞行，没有受到一点影响，这是因为（ ）a. 蝙蝠在飞行时会发出次声波，根据回声定位原理来飞行b. 蝙蝠的眼睛会发出超声波，穿透黑布，清楚地看到黑布外面的目标c. 蝙蝠在飞行时会发出超声波，根据回声定位原理来飞行d. 黑布太薄会透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目标17.医生用的听诊器是因为（ ）a. 听诊器能使振动的振幅增大，响度增大. .b. 听诊器能

6、改变发声体的频率，使音调变高c. 听诊器能减小声音的分散，传入人耳的响度更大些d. 听诊器能缩短听者到发声体的距离，使传入人耳的响度更大些18小孩用嘴巴把一个气球吹大，由于小孩用力太大，气球被吹破了，发出“嘭”的一个大响声，这响声是由于（ ）a球皮被吹大时振动发出响声c破裂时球皮振动发出响声b吹气时球内空气振动发出响声d球破裂时引起周围空气振动发出响声三、实验题（共 18分）19（6 分）大军和小欣在鱼缸边玩耍，鱼儿被吓跑了，如图所示。小欣认为是他的动作吓跑了鱼儿，大军却认为是他们的声音惊走了它们。请你设计一个实验方案帮助他们作出判断。20（6分）小兰在观察提琴、吉化、二胡等弦乐器的弦振动时，

7、猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关，于是想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是实验时控制的琴弦条件。（1）如果小兰想探究弦发声的音调与弦的材料的关系，你认为她应该选用编号为 _的琴弦（只填字母代号）（2）探究过程通常采用下列一些步骤：a实验研究 b分析归纳 c提出问题（或猜想）d得出结论等，你认为小兰要完成本探究的会过程，所采用的合理顺序应该是：_(只填代号)21.（6分）为了探究声的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象。甲、放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小。. .乙、使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水

8、花。丙、吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音。丁、在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。你认为，能说明声的产生条件的实验现象是哪一个或哪几个？其他现象虽然不能说明声的产生条件，但是分别说明了什么问题？四、简答与计算题（共 20 分）22.（6 分）夏季雷雨前，经常是电闪雷鸣。在一次闪电过后约 3s 才听到雷声，那么闪电发生处离你约有多远？（声音在空气中每秒传播 340 米）。23（4 分）假如你是一位城市建设的规划者，你将采取怎样的措施减弱噪声给人们带来的危害?（举出两例即可）24.（5 分）古有中医悬丝诊脉，今有听诊器听音

9、，都是医生了解病人脉搏和心脏跳动情况的手段，请简述其中的道理（提示：“悬丝诊脉”即用丝线系在病人的手腕上.）. .25.（5分）礼堂、餐厅、候车室的墙壁和屋顶要做成凹凸不平的各式形状，主要是因为什么？参考答案1.音调 响度 音色 音调 2. 7 1 3.振动 4.音调 5.响度 音调 双耳 6.空气 声波 7.消声 噪声 8.声音在大地中的传播速度比在空气中的传播速度大 9.a 10.b 11.c 12.a 13.d 14.b15.b 16.c 17.c 18.d 19.分别采用无动作只发声、无声音只有动作来判断 20.（1）d、e（2）c、a、b、d 21.乙、丁 甲说明声音传播需要物质；丙说明不同长度的空气柱振动时发出的声音的音调不同