计算机辅助设计II

1、中国海洋大学本科生课程大纲 课程名称 计算机辅助设计II 课程代码 083103101333 课程属性 专业知识 课时/学分 32/1.5 课程性质 必修 实践学时 16 责任教师 牟峰 课外学时 0 课程属性：公共基础/通识教疗/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修 一、课程介绍 1. 课程描述： 计算机辅助设计I【课程是工业设计专业课程中重要的设计技能课程，以学习软件运用 为主，同时融入计算机设计表现的方法，分析手绘与计算机绘图的异同，使学生掌握 软件的同时感受产品特性，并增强创意能力。 2. 设计思路： 通过对本课程学习，了解与掌握利用计算机进行设计表达的方法与技巧，使学生

2、能够 把自己的设讣创意:通过计算机得以实现。了解常用设计软件的特点，掌握常用软件在 工业设计领域的操作方法与技巧。 3. 课程与其他课程的关系： 先修课程设计基础，是学科基础模块的必修课程，是计算机辅助设讣课程学习的 基础与保证。能够使学生建立全新的思维方式和造型理念，最终达到丰富艺术想象力 和启发创造力的LI的。 二、课程目标 通过对本课程学习，学生将了解与掌握利用讣算机进行设计表达的方法与技巧，学生 能够将自己的设计创意通过计算机得以实现，了解常用设计软件的特点，掌握常用软 件在工业设计领域的操作方法与技巧。 三、学习要求 计算机辅助设计II是一门涉及到工程建模与三维效果展示的课程，作为设

3、讣师， 在校期间不仅要有扎实的理论基础和熟练的专业技能，而且要有一定的工程常识，做 到造型上美观，结构上合理。要达到以上学习任务，学生必须： （1）按时上课，上课认真听讲，积极参与课堂讨论、作业典型案例分析。本课程将 包含较多的课下作业、讨论、小组作业展示等课堂活动。 （2）保质保量的按时完成课下作业。以3-5人小组为单位，针对造型不断实践计算 机软件建模，只有在作业中才能够不断掌握所学习的内容。 （3）在前期各阶段课外作业的基础上，学期结束前形成综合的计算机建模能力和计 算机展示能力，并邀请相关专家进行答辩和考评，促进学生模型建立与计算机辅助设 计能力的提高。 四、教学进度 内容顺序 主题

4、计划 课时 主要内容概述 1 .Rhino 3D 简介 及基本界而 计算机模型 软件简介 2 空间软件的思维模型的建立 2.基本模型工 具 基本点、线、 面、体工具 4 Rhino 3D点、线与面、体等辅助工具的应用与操 作 3.高级模型工 具 Rhino 3D 修 改工具 4 掌握Rhino 3D修改工具的使用方法，并结合点、 线、而、体工具熟练使用。 4.模型建模实 操 产品建模实 训 8 实践电子类小产品的建模与渲染 5.渲染软件学 习 keySHOT 软 件学习 4 学习keyshot渲染软件的操作流程使用方法，掌 握Rhino 3D渲染工具及插件的使用方法、渲染 环境的营造，并完成模

5、型实践1中模型的渲染 6综合建模与渲 染与计算机辅 助二维展示实 训 RHINO3D 与 keyshot 软件 的综合实践 训练 10 完整的完成设计建模的作品与渲染图件，完成 版而设计实操，形成完整的计算机辅助设il流 程。 五. 参考教材与主要参考书 造型设计完美风暴Rhino-1. 0完全学习手册 叶德辉 编著 出版 社：科学出版 社 Rhino 5. 0 & KeyShot产品设计实例教程 作者:张亚先 刘勇 主编出版社:人民 邮电出版社 六. 成绩评定 （-）考核方式 E.其他 ：A.闭卷考试B.开卷考试C.论文D.考查E.其他 （二）成绩综合评分体系： 成绩综合评分体系 比例 1.课堂讨论及平常表现 15% 2.平时实训成绩 35% 3.综合大作业成绩 50% 总计 100% 一 1 一 七. 学术诚信 学习成果不能造假，如考试作弊.盗取他人学习成果.一份报告用于不同的课程等，均属造