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文档简介
1、小学五年级作文复习题 1、在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、 春游、科技活动、文体活动、阳光体育活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。 内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。题目自拟,字数500 字左右。 2、每一份礼物都代表一份祝福,有的礼物可能还包含动人的故事。你送给谁一份 小礼物了,请具体通顺写出来,表达出真情实感,题目自拟。 500 字左右。 3、鱼帮鱼,水帮水。一个人在遇到困难的时候最需要的是他人的关心帮助。请你 写出一件人与人之间真诚关心帮助的事。内容具体,条理清楚,语句通顺。 500 字左右, 题目自拟。 4、生活中,我们一天天在长
2、大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福请你写一 写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数 500字左右,题目自拟。 5、生活中,从不同的角度看问题就会有不同的结论。写一件有争议的事情,写出 同学们不同的看法。要求有条理具体,抓住语言、心理、动作、神态描写,题目自拟, 500 字左右。 6、我得到了 要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬” 、“锻炼”、“理解”、“教育”、 “关心”、“教训”等,把题目补充完整。 (2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的 经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。 (3)450 字左右。 7、提示:在小学生活中,你上过数以千计的课,这些课给你留下了难以
3、磨灭的印 象,因为或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发 请你选择印象最深的一堂课, 要围绕中心有条理地叙述, 注意把场面写具体, 题目自拟, 500 字左右。 五年级应考作文复习 同学们,考试作文时,遇到新作文题目,你可千万别紧张,只要用下列方法,就可 以化陌生为熟悉,以不变,应万变。 一、如何做到作文不走题? 一文三扣题,作文不跑题。 作文最关键的不能跑题,一跑题就前功尽弃了,有的同学粗心,有的同学骄傲,有 的不看清题就写,真是下笔千言,离题万里。结果,写得再好,也是10 分以下。 扣题:简单地说: 1题目扣题(点题):你的作文题符合命题要求(可根据命题中的关键词
4、拟出你的 作文题目) 2开头扣题:你的作文开头一段中再次出现你的作文题目。 3结尾扣题:你的作文结尾一段中再次出现你的作文题目。点明中心,谈感受、 启发。 二、遇到新题怎么办? 第一:读题字字懂,死抓关键词,脑中速搜索。 以前写过吗?读过类似的优秀作文吗?做过类似的事情吗?然后选自己把握最大 的,最好写的,最得意的,最能得高分的去写。 第二:同一件事大变脸,作文十八变。 把你(或他人)经历的某件事,运用你的智慧, 千方百计与命题意图靠拢, 相联系 巧妙扣题,灵活善变。以一(同一件事)对十(十篇不一样的作文命题要求) 相同事件:做剪贴报 不同的题目: 1记一次语文综合实践活动 记一次语文综合实践
5、课 我参加过很多活动,有好玩的游戏活动,有激烈的足球比赛活动,有刺激的贴鼻子 活动但最让我记忆深刻的是一次语文综合实践活动,那就是做剪贴报 2一堂 的课一堂语文综合实践课 这堂课真 这件是让我真 学生时代,有一半的时间都是在课堂度过的,有让人伤脑的数学课,有漫天飞的活 动课,有吵闹的自习课,有探密的科学课,有如沐春风的故事课,可最让我兴奋的是一 堂语文综合实践活动课,那就是做剪贴报。这堂课真让我大开眼界呀! 3第一次 学做 我学会了 人生有好多的第一次。第一次当家长,第一次当保姆,第一次看家,第一次偷吃 辣椒有的让我品尝了失败的痛,有的让我品尝了成功的乐,有的让我不堪回首,但 我最想写的是第一
6、次学做剪贴报,这不但让我学到了编辑报的本领,还让我懂得了家事 国事,天下事,事事关心。 4的星期天真好玩 有人说,现在孩子的星期天也是灰色的,有太多太多的作业,我可不这样认为,我 的的星期天是缤纷多彩的。这不,这个星期天我就学做剪贴报,真是一个好玩而有意义 的星期天。下面就看看我星期天是怎样做剪贴报的吧。 5我想对你说 爸爸,我想对你说,不要给我买那么那么多的辅导考试复习资料,不要以为做题才 是学习,分数高才是好孩子,现在是素质教育,老师说要全面发展,才能适应将来的社 会。其实,能力比分数更重要,今天,我学会了做剪贴报。下面你就听我说说怎么做剪 贴报的吧,你一定会为你的女儿骄傲。 6我最得意的
7、一件事我真 我终于成功了成功是成功之父我这 个人一一学会做人,学会做事,是我们的立身之本。我们从小要学会做小事,小成功, 天天进步,将来就会有大成功,我最得意的,我最成功的事是做剪贴报,我真行,我也 棒! 7一句名言的启示 名言伴我成长 。 失败是成功之母,老师说成功是成功之父。在做剪贴报这件事上,我就体验到这句 话的真谛。 8飞向未来 昨晚,我做了一个梦,我梦见我到了五百年后,我的剪贴报变成了万能魔毯,我乘 坐他向深邃的太空飞去。我同时还带去了“霍金、爱因斯坦、肖帮、爱迪生、金庸、李 白”他们都住在我剪贴报里的名人部落,他们是我精心打造的智慧团队。 同学们,你还能变下去吗!当然,作文结尾也可
8、以 18 变,你就自己去变啦! ! 记住,事件不变,题目、开头、结尾变 习作训练 习作一:成功可以个人带来喜悦快乐,增长见识和经验,增强自信心和自豪感。 回忆一下,你在做哪件事情上取得了成功,当时有什么感受,并把它写下来。要把这次 成功的经过写清楚,写具体。题目自拟。 500字左右。 习作二:春天,冰雪融化,处处莺歌燕舞;夏天,绿树成荫,万物勃发;秋天,天 高气爽,瓜果飘香;冬天,白雪纷飞,银装素裹一年四季中,你最喜欢哪个季节? 喜欢这个季节的什么样的情景?把你的体验和感受用笔写下来吧!要求感情真实,内容 具体,字数 500 字左右。 写一个人,通过具体事例来表现你对他的感激、 钦佩、怀念、愧
9、疚先想好写谁, 写他(她)的什么事,然后在横线上填上合适的词语。要求:表达真情实感,语句通顺 连贯, 500 字左右。 习作四:把一件令你最感动的事写下来。 要求: 1、感情要真实。 2 、语句通顺,语言流畅。 3 、中心突出。 4 、字 数 500 字左右。 小学五年级下册考试作文题集锦 一、真诚 要求:(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。 ( 2)内容具体,条理清楚,语句通顺。 ( 3)文章在 400 字以上。 题目参考:温暖、那件事,我总忘不了、一件难忘的 事 、信任、做个诚实的人。(第四单元) 二、我学会了 要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来
10、写。 (2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。 ( 3) 500字左右。 记一次难忘的恳谈会、记一次劳动(第五单元) 三、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可 能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾 经历的一次尝试,把题目那是一次 () 的尝试补充完整, 写一篇记叙文。 要求:、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。 四、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福请你写一 写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。 学会感恩、学 会感动、我明白了一个道理 五、题目:可
11、爱的 要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等, 然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。 六、我得到了 要求:(1)在横线上填上一个适当的词语, 如“表扬”、 “锻炼”、 “理解”、 “教 育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。 (2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后 连贯。 (3)450字左右。 七、一次(堂)的 活动(课) 提示:在六年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社 会实践活动。这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象,因为或者生动风 趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发 请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。 要求:(1)先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受, 后一空格写上你要写的课或活动的名称,然后再作文。 ( 2)要围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体。 八、我品尝到了成功的喜悦 提示与要求: 1、五年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、 手工、语文实践活动每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做
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