幼儿园学前教育主题优秀教案新年娃娃的故事(重点资料).doc_第1页
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文档简介

1、主题教案：新年娃娃的故事活动目标：通过“新年娃娃”的故事，发展幼儿对故事的理解能力，以及复述故事 的能力，激发幼儿热爱生活的情感、体会新年的喜庆气氛。活动准备：挂图一幅活动过程：一、导入教师谈话，引出活动主题教师：小朋友知道明天是什么日子吗？明天就是 2009 年的 1 月 1 日了， 明天就是新年了。二、展开1、教师出示故事挂图出示教具，师：新年就要到了，今天我们班来了一位小客人，你们想不想认识她？他就是新年娃娃，他还为我们带来了一个好听的故事，你们想 不想听？2、教师讲述故事提问：故事的名字是什么？（新年娃娃）故事中都有谁？3、教师讲第二遍故事提问：新年娃娃见了明明和佳佳说的是什么？1新年

2、娃娃给他们送的什么新年礼物？你们喜欢新年娃娃吗？为什么？4、请幼儿和教师一起讲第三遍故事讨论：如果你是新年娃娃，你会谁家去？给他送什么礼物？三、结束请小朋友回家也说一句祝福家长的话分区活动活动目标：1、 提高幼儿在对集体活动的兴趣。2、 通过游戏区的活动，发展幼儿的动手能力。3、 教师指导幼儿围绕“过新年”这一主题进行活动。活动准备：开放美术区、语言区、图书区、音乐之家活动指导：1 通过谈话，引起幼儿活动兴趣。小朋友喜欢区域活动吗？你最喜欢哪个活动区？2 根据幼儿意愿选择区域进行活动。3 教师巡回指导，鼓励幼儿协商解决各种问题。4 教师重点指导语言区及图书区：（1） 语言区：鼓励幼儿围绕“过新年”话题进行讲述，说一说自己在过 新年的时候，要做什么事情，迎接新年的到来。（2） 娃娃家：模仿大人去市场、超市购置各种年货，体验新年快要来临2的欢喜心情。5 结束：展示

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