李红英一年级语文上册期中试卷分析

1、李红英一年级语文上册期中试 卷分析一年级上册语文期中考试试卷分析黄坑中心小学：李红英本次期中考试于11月15日对学生前一阶段的学习情况进行了检测。试卷共有八题，题型立足教材、题量适当、主要测试学生的拼音、 识字与写字、理解等能力。下面我将对考试情况进行分析：一、考试情况概况：本班共有43人参加考试，考试时间共60分钟，试卷总分是100分。及格人数40人，及格98 %，优秀率34 %，平均分83分。 全体学生都能够在规定的时间内完成答题，卷面整洁。二、试题分。第一题：补充声母这道题目意在考察学生对声母掌握的情况，平时常做练习。本题学生完成得很好。第二题：补充音节本题检测拼音拼读的构成。本类题目以

2、前出现过并做过练习，要求学生能够灵活运用拼音来组成音节。有个别同学们把音节ji 口的韵母写成ui。第三题：我会读拼音，还会写汉字。大多数学生都能拼读音节，写出汉字。只有小部分同学把五颜六”的六字写成 绿”字，拼读错误。第四题：我会组词。大部分学生会做这道题目，平时有经常练习，完成的还不错。 第五题：把下列生字按笔顺分类。本题主要是检测学生对生字的掌握情况， 这道题完成得不是很好， 把 “后、瓜、乐、西”这几个生字的笔顺数错，导致不能正确分类。第六题：把字母宝宝送回家。 本题主要是检测学生对声母、韵母、整体认读音节的掌握情况， 要求将字母按要求进行分类。 这道题目有小部分学生的韵母和整体认 读音

3、节混淆，完成的不是很好。第七题：我会读，我会连。 把生字和音节用线连起来，同学们完成的还不错，说明对 “我会 认”的字掌握的还好第八题：看图写话。这题完成得很糟糕，错误原因是学生对图片不知该怎么去理解， 所以大部分学生都不能按照图片的意思展开想象， 从而进行写作， 再 加上词语积累又少，错别字又多。平时也很少练习。三，今后的教学措施 对本次学生答题情况进行分析之后， 我认为今后在改进教学方法， 培 养学生良好学习习惯方面还要狠下功夫， 在以后教学中要努力做到以 下几点：1、虽然拼音学完了，但在今后的教学中我还要不断渗透拼音教 学，努力让学生能灵活运用汉语拼音。2、教学中我要注意有意识的培养学生

4、阅读的兴趣，课堂上留给学生充分的时间读书，还要引导学生走上自主学习的道路。3、在平时教学中，我要帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观 察、动手、思考认真等习惯，特别是认真听别人讲话的好习惯。4、要在班上开展 “一帮一 ”的结对活动，充分挖掘学生的潜力，让班 上的小老师主动承担一个在学习上有困难的孩子的课外学习的辅导 工作。5、合理的进行 “培优补差 ”的工作。有目的性的针对个别有困难的孩 子进行补习，让他们对学习有兴趣，乐于学习。一年级上册语文期中考试试卷分析黄坑中心小学:李红英一年级上册语文期中考试试卷分析黄坑中心小学叶秀华本次期中考试于 11月 15 日对学生前一阶段的学习情况进行了检测

5、。试卷共有八题，题型立足教材、 题量适当、主要测试学生的拼音、 识字与字词、理解写话等能力。下面我将对考试情况进行分析： 一、考试情况概况：本班共有 47 人参加考试，考试时间共 60 分钟，试卷总分是 100 分。及格人数 46 人，及格 97.87 %，优秀率 20 % ，平均分 80.65 分。全体学生都能够在规定的时间内完成答题，卷面整洁。 二、试题分。第一题：补充声母本题检测补充声母。 本类题目以前出现过并做过练习， 要求学生 能够灵活运用并掌握声母，同学们完成的很好。第二题：补充音节 本题检测拼音拼读的构成。本类题目以前出现过并做过练习，要 求学生能够灵活运用拼音来组成音节。有个别

6、同学们把音节ji 口的韵母写成 ui 。第三题：我会读拼音，还会写汉字。大多数学生都能拼读音节，写出汉字。只有小部分同学把 “五颜 六”的六字写成 “绿”字，拼读错误。第四题：我会组词。 大部分学生会做这道题目，平时有经常练习，完成的还不错。 第五题：把下列生字按笔顺分类。本题主要是检测学生对生字的掌握情况， 这道题完成得不是很好， 把 “后、瓜、乐、西”这几个生字的笔顺数错，导致不能正确分类。第六题：把字母宝宝送回家本题主要是检测学生对声母、韵母、整体认读音节的掌握情况， 要求将字母按要求进行分类。 这道题目有小部分学生的韵母和整体认 读音节混淆，完成的不是很好。第七题：我会读，我会连。 把

7、生字和音节用线连起来，同学们完成的还不错，说明对 “我会 认”的字掌握的还好第八题：看图写话。这题完成得很糟糕，错误原因是学生对图片不知该怎么去理解， 所以大部分学生都不能按照图片的意思展开想象， 从而进行写作， 再 加上词语积累又少，错别字又多。平时也很少练习。三，今后的教学措施 对本次学生答题情况进行分析之后， 我认为今后在改进教学方法， 培 养学生良好学习习惯方面还要狠下功夫， 在以后教学中要努力做到以 下几点：1、虽然拼音学完了，但在今后的教学中我还要不断渗透拼音教 学，努力让学生能灵活运用汉语拼音。2、教学中我要注意有意识的培养学生阅读的兴趣，课堂上留给学生 充分的时间读书，还要引导学生走上自主学习的道路。3、在平时教学中，我要帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观 察、动手、思考认真等习惯，特别是认真听别人讲话的好习惯。4、要在班上开展