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文档简介
1、优品课件 2011年大学生暑期社会实践方案设计 2011年大学生暑期社会实践方案设计 实践项目名称:机械义务维修及用电安全小组 单位:草楼村村民组 团队名称:爱我家乡 参与人数:10个 实践地点:安徽省霍邱县河口镇草楼村 实践时间:2011-7-10 (农历二? 年六月初十)到2011-7-25 (农 历二? 一一年六月二十五) 负责人:陈勇 联系方式:182AAAAAAA 社会实践设计方案: 实践项目名称:机械义务维修 主题:深入基层,了解基层,服务基层。 目的;结合纪念建党90周年主题教育内容,围绕加速崛起、全面转型, 关注社会热点,根据地方经济社会发展要求,着眼与地方发展需要, 解决当地
2、经济发展的需要,紧密结合各个学科的专业特长,为地方民 众提供多方位、专业化的服务,以此为基础,不断提高专业实践能力。 为我们未来创业奠定基础。 方案亮点:走出凤阳县,以我们的专业知识,帮助他们认识家庭中经 常使用的农业机械、家庭中的电子产品。可以解决在他们在使用这些 工具过程中的遇到的一些基本问题,可以自己去维修农业工具或者电 子产品中的基本的一些问题。提高广大农民的知识储备,提高他们的 用电安全意识,提高他们对当代大学生的认识。提高我们对基层的了 解,为自己以后为基层服务奠定基础。 创意内容:以我们当代大学生学的专业知识去服务基层,让我们学以 致用,去了解基层,以我们修理机械并传播科学文化知
3、识(如科学用 电)。加强我们互相交流,从而认识在现实中的问题,及时的去改进 它,可以让我们对我们的未来有一个很好的规划,知道并了解以后会 向什么方向发展,定向的去服务。以社会实践为名,去努力定义当代 大学生的价值。 团队人员介绍: 储x:男,1990年出生,10届在校大学生,主修专业为机械设计制 造及其自动化,心思缜密,逻辑思维能力高,专业化知识储备完善, 有很好的交际能力与动手能力,积极参加学校的各种活动。09年暑 假曾在安徽省安庆市潜山县槎水县逆水村从事假期机械保养工作。可 以担当我们团队的的电子义务维修员。 蒋x:男,10届在校大学生,主修专业为机械设计制造及其自动化, 幽默,创新意识强
4、,有很高的团队合作能力,涉猎广泛。是一个丰富 的百科全书式储存库,有很强的动手能力。曾在院级的智能车比赛中 获得三等奖,院级的青年歌手大赛中获得二等奖。 在高中多次在广西 省南丹市参加暑期动手能力实践,并获得“十佳青年”的称号。可以 担当我们团队的的机械维修义务员。 夏x :男,10届在校大学生,主修专业为机械设计制造及其自动化, 个性活泼,爱好广泛,擅长发现问题并能提出可行的解决方案。对机 械和电路的知识痴迷,有很高的团队合作能力,在初中及高中期间, 曾在家把家中的各种机械类的工具都拆开并维修了部分机器故障。尤 其擅长调试电视及煤气灶,对它们有深入的了解。村里的很多人都找 过他修理家中的部分
5、器具。在村里小有名气。可以担当我们团队的电 子器件义务维修员。 张x :男,10届在校大学生,主修专业为机械设计制造及其自动化, 有很强的团队合作能力,擅长调节人际关系,懂得好几种方言,有很 强的专业知识,沟通能力强,幽默,为人和善。做事认真,对农业用 的拖拉机研究很多,能解决一般的机器故障,了解机械原理和机械工 作原理。可以作为我们团队农业机械义务维修员。 尹x :女,10届在校大学生,主修专业为经济学,爱好广泛,有很 强的团队合作能力,了解经济原理和管理,会做多种口味的食物。懂 得两种方言,沟通能力强,懂得营养搭配,能根据天气选择合适的食 物。有一定的组织能力,懂得如何协调人际关系。可以为
6、我们团队合 理预算经费,但当我们团队伙食委员。 周x: ,10届在校大学生,主修专业为机电技术教育,无线电协会会 长,有很强很丰富的无线电专业知识,团队合作能力很强,幽默,对 收音机,电视机,部分手机,电话等有很深的了解并能解决常见的故 障,懂得如何优化问题,有很强的领导能力与协调能力。曾在暑假在 维修部工作过,有很多的工作经验。知道常见问题的解决思路。可以 担当我们团队的技术顾问与技术指导委员。 周x:女,10届在校大学生,经济管理学院财务会计教育专业,专业 知识过硬,懂得如何理财,并能合理预算各项资金,有很强的团队合 作能力,曾在苏州的一个小公司从事会计实践,有很强的统筹能力, 同时,她能
7、做出安徽大部分地区的食品,勤劳,朴实。乐于和别人沟 通。可以担当我们团队的理财顾问和伙食委员。 周x :女,10届在校大学生,经济管理学院财务会计教育专业,专 业知识强悍,乐于发现问题并能有效地解决它,除了了解自己的专业 知识,心理学的知识储备丰富,细心。稳重。09年暑假在自己家附 近小超市从事会计理财工作,并获得了店老板的夸奖,擅长宣传与外 联工作。可以担当我们团队的宣传委员。 陈x :男,10届在校大学生,主修专业为机械设计制造及其自动化, 有很强的团队合作能力,专业知识储备丰富,活泼,爱好广泛,对电 子及机械自动化痴迷,有很强的动手能力。可以作为电子义务维修员 及摄像员。 陈x :男,1
8、0届在校大学生,主修专业为机械设计制造及其自动化, 有很强的统筹能力与领导能力,深入的了解每个队员的性格与优缺点, 有一定的专业之储备。可以担当我们团队的机械义务维修员与队长。 实现途径:是在学校申请与在社会拉赞助同时进行,俩方面都去准备, 如果学校通过再在省里申请,然后通过外联委员与当地的村支书与村 长沟通,全体团队成员亲自到当地。 推进步骤:具体可分为三个步骤: (1):准备阶段,包括拉赞助、在学校申请、购齐所需物品、定制所 需服装、对各位队员准备好、拟定行程计划、预订危机处理方案。 (2):实施阶段,具体的行程安排,预计 2011-7-9日可以到达目的 地。第二天上午所有的安排妥当,下午
9、,让所有队员大致熟悉村庄地 理环境,了解其地理文化。为第三天的宣传工作做准备。 7-11.12日。留两名队员在宿舍,其余八名全部出去宣传,包括口头 宣传和宣传传单宣传,(为了让宣传的彻底和全面,特定于宣传两天。) 7-13.14.15.16日为期四天的维修机械工作,初步定所修机械范围为: 拖拉机、摩托车、煤气灶、汽油抽水机。简单介绍它们地工作原理, 并传授它们基本的修理机械的方法。询问他们在使用这些机械时会遇 到什么问题。并作好记录。 7-17.18.19.20日为期四天的电子维修工作,初步定为所修电子产品 范围:电冰箱、电饭锅、部分手机、收音机、电视机。除了修理好, 还要简述其工作原理,并传
10、授它们基本的修理方法。简要说明在用这 些电子产品时应注意的问题,询问他们在使用这些电子工具的时候会 遇到什么问题,有什么独特的见解,并做好记录。 7-21.22.23日主要深入到孤寡老人家或身边没有子女陪伴的家庭, 切实解决他们生活中遇到的问题, 检查他们家中的电路安全,向他们 介绍如何用电。并发放宣传知识单,并做好统计工作,记录他们在生 活中遇到的难题。 7-24是整理这期间的资料,并继续提供维修服务。 7-25日整理物品,找好车,准备离开。 预期效果:切实解决该村的农业知识匮乏,帮助他们了解身边的机械 及电子产品,在遇到一些简单的机械问题能自己发现它并能有效的就 解决,懂得基本的电路知识,
11、学会合理用电,科学用电,懂得合理用 电器,了解基本的理财知识,加强大学生与基层的“对话”。加强大 学生在暑假实践的意义。为我们服务基层提供了一个最有权威的参考 平台。提高我们对当代大学生价值的认定。 活动可行性:我们放假的时候,正是农闲的时候,很多机械设备都是 闲着的,电子产品用的更加频繁,虽然有很多人不在家,在家的都是 上初中的小学生,和部分妇女及部分老人及少部分的青壮年, 很多机 械设备都需要在农闲的时候修理,其中有很多都是简单的问题,我们 可以义务给他们指导及维修,还有很多人对科学用电知识的缺乏。 不 知道如何科学用电。藉此机会推动村民的科学文化素质,为把草楼村 建设成为小康村。 经费预算: 车费:10 人 x(7+42+10)x2=1180 元 住宿:5间x50=250元 伙食:10 x12x15=1800 元 维修器具:(电烙铁3部90元,万能表3部270元,螺丝刀12把90 元,(包
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