电厂班组建设内容自查表

1、班组建设自查内容表 部门（单位）： 填表时间： 年 月 日 项目 序号 自查内容 是（否） 标准分 自查 得分 存在的问题 备注 1.1 安全 生产 50分 一、安全型班组 55 分 1、岗位安全责任是否制齐 全，并有效落实。 2、安全规程、制度齐全完 善，是否认真执行安全培训 计划。 3、是否严格执行有关安全 法律法规，不发生指挥性违 章、作业性违章、装置性违 章、管理性违章和违反劳动 纪律现象。 4、是否严格执行“两票三 制”。 5、是否全面落实“两措” 计划，按规定开展安全大检 查和安全性评价活动，落实 各项整改工作。 6、是否实现班组安全控制 目标：不发生未遂和异常， 个人无违章、实现

2、“三不伤 害”（不伤害自己，不伤害 别人，不被别人伤害） 。 7、特种工种是否必须持证 上岗。 8、分管设备及区域的消防 器具是否按规定 配置齐全，定期检查试验， 合格完好；安全设施及有关 措施符合规定要求。 9、安全工器具是否定期检 验，有检验合格证且在有效 期内。 10、是否坚持每周安全日活 动，记录齐全。 11、与工作有关的安全生产 预案、现场应急方案是否符 合要求，齐全、有效。 12、发生不安全情况是否认 真组织分析，做到“四不放 过”。 13、是否及时上报不安全情 况，无弄虚作假或隐瞒不报 不安全情况的行为。 14、是否按时参加安规考 试，参考率 100%，合格率 100%。 15、

3、班组安全目标是否明 确，落实到人，签订安全责 任书。 16、按要求对上级有关安全 方面的指示、通知、会议精 神和事故通报是否进行学 习和贯彻。 17、是否认真开展日常和定 期安全隐患排查。 18、是否认真开展无违章班 组和无违章员工创建活动。 19、员工是否能正确使用安 全工器具。 20、临时工或外来人员从事 有危险工作时是否有人监 护。 1.2 文明 生产 5分 1、所管辖场地是否做到 “四 全”（安全遮拦全、沟道盖 板全、设备标志全、照明设 施全）。 2、检修现场是否做到工完 料净场地清。 3、是否坚持文明施工，检 修和消缺做到“三齐” （拆 下的部件摆放整齐、检修机 具放整齐、材料备品搁

4、整 齐），“三不乱”（电线不乱 拉、管材不乱放、杂物不乱 丢）。 4、所管辖卫生区是否做到 “四无”（无垃圾、无杂物、 无积水、无油迹）。 5、员工着装是否符合安全、 卫生、劳动防护要求。 6、生产现场是否做到严禁 吸烟。 二、管理型班组 55 分 2.1 组织 建设 5分 1、是否按规定设立班委会， 明确职责。 2、是否每月召开一次班委 会。 3、是否按规定设立班组五 大员（安全员、技术培训员、 政治宣传员、考勤员、材料 员），明确责任，发挥作用。 2.2 规章 制度 5分 1、依据岗位设置情况是否 明确各岗位工作职责。 2、是否建立健全符合班组 实际的安全管理、生产管 理、节能管理、民主管

5、理等 各项规章制度。 3、按照上级经济责任制 （绩 效）考核办法的要求，是否 建立班组奖金考核分配办 法。 2.3 基础 资料 5分 1、是否设立班组工作记录 本、安全活动记录本、技术 培训记录本、工会活动记录 本、经济责任制考核记录 本、精神文明建设活动记录 本，内容齐全，保存完好。 2、规程、制度、图纸、资 料、台帐是否齐全，保存完 好。 3、原始记录数据、事件真 实准确，保存完整。 4、是否编制安全管理、生 产管理、基础管理、精神文 明建设、民主管理、培训工 作年度计划和年度总结。 5、是否及时准确报送各类 报表及稿件。 2.4 生产 管理 40分 1、设备分工是否明确。 2、是否严格执

6、行运行规程、 检修规程；不发生违反运行 规程、检修规程的事件。 3、是否坚持定期检查和维 护设备制度，所辖设备保持 是否完好。 4、是否坚持班前、班后会 和运行交接班制度。 5、是否坚持设备定期切换 制度。 6、专用工具、起重工器具 是否做到定期检验与试验。 7、是否按期完成设备检修 任务。 8、是否严格执行设备缺陷 管理制度，及时发现、消除 设备缺陷。 9、运行调整是否做到勤检 查、勤调整，确保设备运行 的安全性、经济性与可靠 性。 10、是否建立材料和工器具 台帐。 11、工器具、材料是否分类 定位存放，摆放整齐，在定 额范围内储备。 12、工器具和材料领用、库 存和消耗记录是否完整、规

7、范。 13、工器具和材料是否做到 帐卡物相符。 三、效益型班组 30 分 3.1 对标 管理 10分 1、根据上级对标管理的要 求是否制订班组对标管理 体系、计划和措施。 2、是否落实对标管理措施， 树立对标意识，明确在班组 管理方面存在的差距，制订 整改措施。 3、是否按照要求定期对对 标管理改进情况进行总结。 3.2 节能 环保 管理 15分 1、是否认真执行上级节能 管理办法，养成节约一滴 水、一滴油、一度电的良好 习惯。 2、班组是否有节能管理的 办法和措施。 3、是否认真落实管理型、 技改型节能技术措施，达到 预期目标。 4、根据上级安排，是否定 期开展节能评价，查找分析 班组管辖设

8、备、系统及班组 管理中存在的问题，制订整 改措施。 5、班组所管生产指标是否 达到上级下达值或定额值。 6、运行是否每月开展岗位 分析和经济活动分析，检修 每季开展经济活动分析。 7、是否制定环保管理的计 划和措施。 3.3 增效 降耗 5分 1、是否开展合理化建议活 动。 2、是否积极开展以小发明、 小革新、小改造、小设计、 小建议为主要内容的“五 小”竞赛活动。 四、创新型班组 30 分 4.1 教育 培训 20分 1、是否加强员工教育培训， 引导员工树立终身学习的 观念，增强自觉学习、终身 学习的意识和能力。 2、是否建立有利于员工学 习成长和展示才华的教育 培训制度。 3、根据班组特点

9、，是否编 制班组教育培训计划，落实 到位，取得实效。 4、技术问答、技术讲课、 现场考问等是否每月不少 于一次。 5、运行班组每月是否进行 一次反事故演习、事故预 想，注重实效。 6、针对提高员工理论水平 和实际操作技能开展常规 培训，是否每人每年不少于 40 学时。 7、职工是否持证上岗，临 时工持证或佩带标志上岗。 4.2 技术 比武 5分 针对班组特点，是否广泛开 展岗位练兵、技术比武活 动，原则上每年不少于一 次。 4.3 技术 创新 5分 按照企业创新发展的目标 要求，以生产经营管理中的 重点难点为着眼点，是否广 泛开展群众性技术革新和 科技创新活动。 5 和谐型班组 30 分 5.1 民主 管理 20分 1、根据厂务、事务公开的 有关要求，是否做好班务公 开。 2、每月召开一次班务会， 是否由班长向全体员工汇 报班组上月工作完成情况， 安排下月工作。 3、是否每半年召开一次民 主生活会。 4、是否每年至少组织一次 班组长民主评议。 5、是否坚持政治学习，坚 持学法守法，做到遵守社会 公德、职业道德和各种规章 制度，无员工违法犯罪和严 重违纪事件。 6、是否开展班组