广告毕业设计及综合实训方案

1、zhao qing ke ji zhi ye ji shu xue yuan yi shu xi肇 庆 科 技 职 业 技 术 学 院 艺 术 系综合实训方案【13届广告设计与制作专业】艺术系监制二 0 一三 年 九 月目 录1毕业设计的指导思想 22毕业设计的目的与要求23毕业设计的组织与管理24毕业设计选题审题与任务要求 24.1毕业设计任务要求与课题分类 34.2 拟题范围与要求 44.3审题与选题要求 44.4具体时间安排 44.5毕业设计课题分类 44.6 毕业设计指导教师安排 95成绩评定办法 106资料收集与保管 11一、毕业设计的指导思想：（1）毕业设计是教学计划中最后一个综合

2、性实践教学环节，是学生在教师的指导下，独立从事广告设计工作的初步尝试，其基本目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识、基本技能研究和处理问题的能力。（2）通过毕业设计的训练，学生对二年半所学知识和技能进行系统化、综合化运用、总结和深化的过程。通过考察、选题、收集素材、设计方案、制作等过程，检查学生的思维能力、动手能力和掌握技艺的深度，（3）通过毕业设计这一环节来考核教学水平，对深化教学改革，提高教学质量具有重要的意义。为进一步提高设计系毕业设计的质量。特制订本方案，以规范这项重要课程。二、毕业设计的目的与要求（1） 通过毕业设计教学过程，综合运用多学科的理论知识与技能，独立分析解决本专业

3、领域的实际问题，扩展知识领域，延伸专业技能，检验学生在校期间的学习成果。（2）通过毕业设计，使学生把握时代性设计理念，训练和激发学生的创造性思维与潜能，严谨求实的工作作风和广告运作的全局意识，激励学生更好地展现创作才华。（3） 在毕业作品的完成中，进一步培养了学生严谨的科学态度、创新能力、实践能力和创业精神，为毕业后更好地适应广告业务奠定必要的基础。三、毕业设计的组织与管理（1） 由系主任和分管实训管理的副主任担任组长，由教研室负责人领导小组，具体负责毕业设计的组织领导协调工作。 组长：彭清林、花仕旺 副组长：刘 婷 成员：李睿、李旭昌、刘华、吴珊、李珍、李明、邱瑜玉、徐舒平等各位老师（2）

4、由指导教师负责传达通知具体毕业选题方向与具体要求，收集毕业设计草图、光盘及毕业设计作品、毕业设计报告书统一交教研室备案，教研室负责审查及核定成绩。四、毕业设计选题审题与任务要求广告设计毕业设计指导教师在拟定毕业设计课题时，充分体现了教学与实践相结合的原则。命题范围紧扣本专业范围，涵盖广告设计、商业包装设计、企业形象设计、书籍装祯设计、插画设计等多个内容供学生选题。4.1 毕业设计任务要求与课题分类4.1.1 毕业设计选题要求（1）、因材施教，对学有余力的优秀学生，在选题和内容上提出高要求，鼓励学生创新，毕业设计原则上一人一题，如确因题目较大，一个学生难以完成，方可允许2人做同一个题目，但在内容

5、上要有明确分工，必须明确每名学生应独立完成的任务，并用副标题加以区别。（2）、选题方案一经确定，不得随意变更，指导教师或班长按班级把具体选题方案及草图在规定时间内报教研室签字备案审查通过后再进行毕业作品制作，【选题方案以班级为单位列表登记学生本人签字认可（下附列表格式），草图以班级为单位刻录光盘】。如因特殊情况需要变更，必须提出书面申请，说明变更原因，经教研室同意备案后方可更改。私自修改选题视为放弃毕业设计，无成绩。（3）、毕业设计工作和时间要严格按照学校的总体要求和培养计划执行。学生要按照毕业设计题目的要求，认真进行毕业设计的各项工作。对于没有按规定时间提交毕业设计方案和作品的同学，教研室有

6、权拒收迟交的毕业设计方案和作品。（4）、严格杜绝学生在网上或文献上抄袭毕业创作。作品收上之后教研室可对产生怀疑的作品进行网上搜索和查询，发现属抄袭作品，教研室有权拒收并取消其毕业设计资格。4.1.2 毕业设计各选题的工作量要求 广告设计（产品广告设计、公益广告设计、主题性广告设计）图学生应完成 15张以上，选择最优的，制成成品；大小：120*90，有模板参照；（见附件2）商业包装设计学生应完成不少于5-7件（大的5件以上，小件7件以上），并制作成成品，完成与设计课题相关广告宣传2-3幅，a3大小尺寸；企业形象设计以vi部分为主，不少于100p，并根据自己设计内容的需要制成成品，完成与设计课题相

7、关广告宣传2-3幅，a3大小尺寸；书籍装祯系列设计不少于5本，并制作成品，概念书要两套，完成与设计课题相关广告宣传2-3幅，a3大小尺寸；图形设计必须原创，完成基本图形设计，注意图形的实际应用效果，制成成品进行展示，完成与设计课题相关广告宣传2-3幅，a3大小尺寸；插画设计要设计一个完整的内容（要求不少于15个页面）等，最后设计作品要制成实物成品，完成展板设计，a3大小尺寸； 摄影作品必须完成20张以上，尺寸可选范围：(8英寸 6r）20.3215.24 (厘米)以上，18英寸(18英寸) 45.7230.48 (厘米)以下； 完成毕业设计报告书的制作，报告书需完成对调查报告、设计主题、灵感来

8、源、设计流程、效果图展示等多个方面的填写，要求文理通顺，书写工整，具体全面，并打印成册，a3大小。（见毕业设计报告书范本）4.2 拟题范围与要求1）拟题范围广告设计、商业包装设计、企业形象设计、书籍装祯设计、图形设计与应用、插画设计、摄影2）拟题要求 所选（拟）课题必须具有一定理论水平或研究价值，力求有一定的前瞻性和创新性，题目不宜过大或过小； 每组选（拟）题尽量避免一题多人； 允许优秀学生结合就业和个性特点自拟课题。凡自拟课题需更严格把关，以保证毕业设计的顺利进行。4.3 审题与选题要求1）审题采取指导教师初审与系（教研室）复审相结合的形式进行。学生选择毕业设计课题后，及指导教师初审；由系（

9、教研室）复审。2）选题采取师生双向选择。4.4 具体时间安排周次具体内容截止时间备注第四周毕业设计方案公布、分组、选题的确定课题资料查找9月27号下午5点班长统计本班的选题第五周毕业设计草图提交、第一次草图的修改10月4号下午5点光盘资料第六周毕业设计第二次草图的修改并定为方案10月11号下午5点光盘资料第七周毕业设计方案的一次修改、教师指导10月18号下午5点光盘资料第八周毕业设计方案的一次修改、教师指导10月25号下午5点光盘资料、指导教师审核通过第九周毕业设计方案的二次修改、教师指导11月1号下午5点光盘资料、指导教师审核通过第十周毕业设计方案的二次修改、教师指导11月8号下午5点光盘资

10、料、指导教师审核通过第十一周毕业设计定稿、制作与装裱11月15号下午5点指导教师审核通过第十二周毕业设计报告书、光盘的收集11月22号下午5点指导教师收集、第十三周布展和展出待定系部展出凡不认真或没按时完成毕业创作者，一律不予毕业或推迟毕业。4.5 毕业设计课题分类本届毕业设计主题 创意设计生活作品主题，主张学生进行企业实战设计，任选下列选题中的其一进行认真调研并设计1）、商业包装设计：强调结构科学合理、创新、执行与表现。 对“现有产品进行包装设计”的创新设计研究（1）以闽榕茶业茉莉仙子包装为设计课题；闽榕茶业茉莉仙子包装设计的主题：a、茉莉仙子众里寻她千百度；b、茉莉仙子时尚、清雅；c、茉莉

11、仙子旷世之爱，以上主题三选一。具体要求见闽榕茶业网站。（2） 以“中国茶，礼天下”为设计课题，制作中国茶叶礼品包装一套；包装设计选题必须选择茶叶品种范围，制作其它茶品种，均不符合要求：绿茶：西湖龙井、洞庭碧螺春、黄山毛峰、庐山云雾、信阳毛尖；黄茶：君山银针、霍山黄芽、蒙顶黄芽；黑茶：普洱茶、湖南黑茶、广西六堡茶、雅安黑茶；白茶：白牡丹、白毫银针；清茶：武夷岩茶、安溪铁观音、凤凰单枞；红茶：祁门红茶、正山小种、滇红、坦洋工夫。（3）以高山清茗茶的包装设计为课题；（4）以广东大华农禽蛋包装盒设计为课题；说明：（1）企业和产品标志可以直接应用，不需要重新设计；（2）所有的文字信息包括条形码可以直接沿

12、用；（3） 设计重点围绕包装“结构”和“视觉表现”创新开展。设计与任务要求：（1） 包装“结构”有创新、且科学合理的，完成成品不少于5-7件（大的5件以上，小件7件以上）；（2）设计表现所用素材全部必须原创；（3）展板内容要求：展板尺寸a3大小，2-3副，设计的内容为作品的宣传海报。 自定主题进行包装创新设计研究说明：自己设计内容，logo，对包装设计进行创新式研究课题。设计与任务要求：（1） 包装“结构”有创新、且科学合理的，完成成品不少于5-7件（大的5件以上，小件7件以上）；（2）设计表现所用素材全部必须原创；（3）展板内容要求：展板尺寸a3大小，2-3副，设计的内容为作品的宣传海报。2

13、）、企业形象设计、机构形象设计、城市形象设计：强调项目规划科学合理、原创、执行与表现。 对“现有企业形象”进行创新设计研究（1） 以深圳高尚酒业有限公司的企业形象设计为课题；（2） 以骄阳学校尚学堂教育培训机构企业形象设计为课题；（3） 以肇庆市城市形象为设计课题；（肇庆旅游城市形象设计，肇庆旅游标志设计，整体vi识别系统设计，政府接待礼品设计及包装设计，城市品牌宣传设计、肇庆市旅游引导路线图及规划图设计）（4） 以肇庆旅游热点为设计课题；围绕七星岩、鼎湖山、将军岭、龟顶山、仙女湖、六祖古庙等景区。（旅游园区标志设计，旅游园区vi形象识别系统设计，园区品牌宣传设计，园区旅游产品开发及包装设计，

14、导示系统设计）（5） 以成都沙河国际新区vi系统设计为设计课题；（6） 以华龙轩vi设计为课题；（7） 以广东大华农禽蛋产品商标设计与应用为课题； 自定主题进行形象视觉创新设计研究说明： 可对现有企业、机构、城市形象从新进行系统开发设计； 也可对虚拟的企业、机构进行系统开发设计。设计与任务要求： 设计项目整体规划合理，项目数量要能达到实际应用要求； 基本设计系统设计能很好的体现设计对属的核心理念，标志、标准字等制图要科学严谨； 应用设计系统能很好的再现设计对属的特性，整体项目开发设计具有很强的针对性、原创性及现代感，设计整体性强； 各设计项目设计制作科学、设计执行到位，项目合计不少于100p。

15、 成品要求：视觉识别手册活页装订（最好带“封套”）；应用设计项目必须制作成成品； 展板内容要求：展板尺寸a3大小，2-3副，设计的内容为作品的宣传海报。3）图书设计（书籍装帧设计）：强调对图书的整体规划、设计表现能力；强调设计的原创性、艺术性以及执行力。 对“现有产品进行书籍设计”的创新设计研究（1）以杨智麟端砚作品集画册设计为课题；（2）以肇庆市第四中学端砚书籍设计校友作品集为课题；（3）以广东大华农禽蛋画册设计为课题； 自定主题进行图书设计研究说明： 可对现有图书进行全新设计； 也可对自编或网络图书进行设计； 设计成品可做成平装书或精装书等。设计与任务要求： 设计能够再现图书整体思想内涵；

16、 按照出版要求，完成图书整体设计； 设计所用素材除了书籍作者本人的相片资料外，全部必须原创； 成品要求：成品样书一本以上，系列设计不少于5本，可附带书签、书籍手提袋等展示物； 展板内容要求：展板尺寸a3大小，2-3副，设计的内容为作品的宣传海报。4）平面广告设计（产品广告设计、公益广告设计、主题性广告设计）：强调设计与市场的把控、设计创意思维、设计表现与执行能力；强调设计的原创性。 现有广告设计的课题研究（1）以怀城腾业房产户外广告为设计课题；（2）以肇庆市城市形象进行广告设计为课题；（3）以肇庆旅游热点进行广告设计为课题；待添加的隐藏文字内容2围绕七星岩、鼎湖山、将军岭、龟顶山、仙女湖、六祖

17、古庙等景区广告设计。 自定主题进行广告设计说明： 根据现有的产品、品牌的市场策略，进行有一定概念和主题的系列广告设计； 也可针对某一个公益主题，进行系列广告设计； 也可针对某一主题进行系列广告设计。设计与任务要求： 所有的设计元素必须是“原创”； 完成设计草图或设计创意稿不少于15张； 系列作品成品不少于3张； 展板内容要求：选3-5张设计成品打印装裱在kt板上，尺寸大小：120*90，具体有模板参照；（见附件1）5）、图形设计与应用：强调主题的思想表达，强调设计形式与创意思维、设计表现能力；强调设计的原创性。 对现有课题进行创新设计研究（1）以durex great sex - 杜蕾斯创意图

18、形的设计与应用为设计课题；设计要求： 需要体现durex logo，表现形式不限，使用软件不限，设计内容为图形&图案创意，需考虑到实际应用（例如壁纸、微博皮肤、手机壳等）。 作品内容健康，含蓄，突出创意，符合“杜蕾斯”企业文化，具体要求如下：（a）画面禁止出现性器官等敏感内容。（b）禁止含有性别歧视、人种歧视、性取向歧视等内容。（c）不得使用低俗的语言，挑衅的或不恭敬的手势或肢体语言。（d）画面不涉及恐怖，令人不安的元素以及性暴力内容。（e）不得包含未成年儿童有关联的成人化内容，不得“性”化玩偶，玩具，卡通形象等。 （2）以小米t恤图案设计与应用为设计课题；设计要求： 元素：围绕小米logo，

19、米兔（如图）等小米元素展开设计，内容青春时尚、积极向上。 美观：适当考虑图形用于服装制作时的美观性。（3）以中国传统元素的现代应用为设计课题；如：设计中国传统贺年纸制用品（红包袋）马为题材，由六个不同的画面组成一个系列。 自定主题进行插画设计研究说明： 根据某一主题或某一事件进行系列图形设计与应用研究； 也可针对某一概念进行系列图形设计与应用研究。设计与任务要求： 所有的设计元素必须是“原创”； 完成图形设计草图不少于16张, 图形应用设计作品草图少于10张； 图形应用设计作品不少于5种； 展板内容要求：展板尺寸a3大小，2-3副，设计的内容为作品的宣传海报，也可以手绘展板效果图；6）、摄影、

20、插画设计 对“现有课题”的插画、摄影课题研究（1） 以大学记忆为设计课题；（2） 以肇庆印象为设计课题； 自定主题进行插画、摄影设计研究插画说明： 故事可以从以下主线展开：成长故事；大学生活等。 故事插画a4单面15页；可以连成故事，也可单独成画。 展板内容要求：展板尺寸a3大小，2-3副，设计的内容为作品的宣传海报，也可以手绘展板效果图；摄影说明：摄影作品必须完成20张以上，尺寸可选范围：(8英寸 6r）20.3215.24 (厘米)以上，18英寸(18英寸) 45.7230.48 (厘米)以下；设计与任务要求： 作品风格、表现手法内容不限，插画作品（含图书插图、游戏原画、绘本、凃鸦、漫画单

21、幅或多格3d插画）。传统手绘、数码制作均可。 提交电子文件，分辨率300dpi，文件格式为jpg，制作相关的衍生产品（如笔记本、鼠标垫等）。4.6 毕业设计指导教师安排彭清林(2人)广告1班：黎家成广告2班：谭昆杰花仕旺(3人)广告1班：陈桂贤广告2班：李振耀、林壮茂、刘婷(10人)广告1班：王东、陈启蓥、陈浩添、李焕壮广告2班：颜彤殷、王靖琳、刘雪婷、陈道正、何嘉祺、陈北星李旭昌(10人)广告1班：吴力行、袁永财、罗东云、刘观河、符坚广告2班：黄耀忠、温振雄、胡嘉雄、林雄伟、曾富康刘华(1

22、0人)广告1班：林文杰、李晓峰、温海彬、颜友奇、黄梓亮广告2班：曾郑洲、刘峰松、邓治强、陈文华、吕红臻吴珊(10人)广告1班：蔡裕恒、刘泽杰、袁烁、王树帆、郑潇明广告2班：黄楚、林晓彤、容妙珍、朱慧敏、吴丽茵李珍(10人)广告1班：陈荣飚、冯玉兰、张薇、黄嘉萍、纪彤彤广告2班：郭鸿斌、江国军、陈银燕、蔡志欢、孙志鹏李睿(10人)广告1班：陈晓红、陈映莹、陈敏、熊诗欣、方琦婷广告2班：赖尚怡、何伟林、蔡启荣、郑浩彬、温倩雅邱瑜玉广告1班：陈肖廷、周思佳广告2班: 黄晓勇、王海威李林广告1班：张

23、少敏、胡少甲广告2班: 袁龙、林冠荣徐舒平广告1班：陈威珑、李伟俊广告2班: 黄俊雄、吴君毅新老师广告1班：张杰铭、王贝儿广告2班：黎金盛、庄俊杰注：1、学生不得更换毕业指导教师，不得更改毕业设计的选题，否则，视为自动放弃毕业设计。2、毕业指导教师要认真负责，严格指导每一位学生的毕业设计，凡不合格的作品要求学生重新设计或调整，并做好毕业设计手册中相关的登记工作。3、凡不认真或没按时完成毕业创作者，一律不予毕业或推迟毕业。五、成绩评定办法 毕业设计的最终成绩分为优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级，成绩包括：l 指导教师给定的成绩 占30%；l 评阅教师给定的成绩 占70%；指导教师、评阅教师评定学生毕业设计成绩的依据和标准将根据专业参考如下。1） 毕业设计题目工作量大小、难易程度及设计是否达到原题目要求。此项成绩占20%。2） 对毕业设计中的问题，分析是否全面、深入、细致，有没有独到见解和创新。设计要有创新性或重大改进，设计合理并具有实用性，能