PPT模版1[向阳教学]

1、PPT制作要求： 1、封面标题：微软雅黑，40号。 2、标题字号18号、字体统一用微软雅黑、颜色用橙黄色 3、正文内容字体统一用微软雅黑、颜色用白色，字体大小 根据内容多少来定（不得小于12号字体，不得大于16号， 标题除外）。 4、段落行距统一用1.5倍行距。 5、内容统一在PPT左边二分之一处，或略多也可，左边应 留有空余。 6、PPT不需要做动画效果。 1基础教学 主讲老师： 李新华 建 筑 经 济 与 项 目 管 理 2基础教学 第一章 XXXXXXXX 第一节 XXXXXXXX 1.* 2.- 3.+ 3.1# 3.1 # 3.1 # 红线区域为预留空间 不要放PPT正文内容 可以放

2、辅助讲解提示 内容，但是需要提供 无提示版本 注释： 辅助讲解提示内容：即为不适合放在ppt 中但是有助于课程讲解过程中对教师本 身的提示参考内容，例如：引导语，拓 展知识，思维引导等 3基础教学 第八章建筑工程项目质量控制 考试重点： 识记：质量与质量控制的概念；质量管理的发 展阶段 领会：施工项目质量控制 识记：工序、工序质量、工序质量控制的概念 领会：工序质量控制的内容；工序质量控制点 的设置；施工过程质量检查 4基础教学 第八章建筑工程项目质量控制 识记：建筑工程施工质量验收相关标准制订的 指导思想；建筑工程施工 质量验收的基本要 求 领会：建筑工程质量验收的划分；建筑工程质 量验收；

3、建筑工程质量验收程序和组织。 识记：建筑工程质量问题 领会：工程质量事故处理。 5基础教学 第一节建筑工程项目质量控制的基本概念 一、质量与质量控制 质量是指一组固有特性满足要求的程度。 建筑工程质量是指反映建筑工程相关标准和合 同约定的要求，包括其在安全、使用功能及其 在耐久性能、环境保护等方面所有明显和隐含 能力的特性总和。 6基础教学 第一节建筑工程项目质量控制的基本概念 一、质量与质量控制 质量是指一组固有特性满足要求的程度。 建筑工程质量是指反映建筑工程相关标准和合 同约定的要求，包括其在安全、使用功能及其 在耐久性能、环境保护等方面所有明显和隐含 能力的特性总和。 7基础教学 第一

4、节建筑工程项目质量控制的基本概念 施工项目的质量：就是项目在施工过程中形 成的产品质量达到设计要求和施工验收规范、 工程质量检验评定标准的程度。 质量控制：为达到质量要求所采取的作业技 术和活动。其目的在于监视一个过程并排除 各阶段产生问题的原因，以取得经济效益。 质量控制体现了“预防为主”的观念，从以 往的管结果转变为现今的管因素。 8基础教学 第一节建筑工程项目质量控制的基本概念 二、质量管理的发展阶段 （一）质量检验控制阶段 质量检验制度的特点在于质量检验所验证的 是产品是否符合标准要求 质量检验制度的主要缺点是质量检验制度是 一种事后检验制度。 9基础教学 第一节建筑工程项目质量控制的

5、基本概念 （二）质量统计控制阶段 质量统计控制的特点在于利用数理统计原理 对产品质量进行抽样检验控制，将事后检验 转变为事前控制，将产品的最终检验转变为 每道生产工序之间的过程控制检验。 （三）全面质量管理阶段 10基础教学 第一节建筑工程项目质量控制的基本概念 全面质量管理，使企业全体人员都参与到质量 管理活动之中，企业的各部门、各管理层、各 操作层，每一个都与质量管理密切相关，建立 起从产品研究、设计、生产到售后服务全过程 的质量保障体系。把过去的事后检验和最后把 关，转变为事前控制，以预防为主，把分散管 理转变为全面系统的综合管理，使产品的开发、 生产全过程都处于受控状态，提高了质量，降

6、 低了成本，使企业获得了丰富的经济效益。 11基础教学 第一节建筑工程项目质量控制的基本概念 全面质量管理可以分为四个阶段，即计划 （P）、执行（D）、检查（C）和处理（A）， 简称PDCA循环。 （四）质量保证阶段 ISO9000系列标准的发布，使世界主要工业发达 国家的质量管理和质量保证概念、原则、方法 和程序统一在国际标准的基础上，它标志着质 量管理和质量保证走向规范化、程序化的新高 度。 12基础教学 第一节建筑工程项目质量控制的基本概念 三、施工项目成本质量控制 项目质量控制就是指为达到质量要求，对其施 工质量形成的全过程，进行跟踪监督、检查、 检验和验收的总称。 （一）施工项目质量

7、控制的特点 （1）项目施工是一个极其复杂的综合过程 （2）施工项目具有一次性 （3）施工项目体积庞大，位置固定 13基础教学 第一节建筑工程项目质量控制的基本概念 （4）作业技术和活动的主体（劳动力）处在 流动之中 （5）施工项目由于工序交接多、中间产品多、 隐蔽工程多，必须进行严格的检查 （6）质量要受投资、进度的制约。 14基础教学 第一节建筑工程项目质量控制的基本概念 （二）施工项目质量控制的原则 （1）坚持“质量第一，用户至上”(基本原 则) （2）“以人为核心” （3）以“预防为主” （4）坚持质量标准，严格检查，一切用数 据说话 （5）贯彻科学、公正、守法的职业规范 15基础教学

8、第一节建筑工程项目质量控制的基本概念 （三）施工项目质量控制的依据（技术标 准和管理标准） （四）施工项目质量控制过程 施工项目的质量控制过程是一个复杂系统的 工程，应按照该系统的进展进行分解，如图 所示。 16基础教学 施工项目质量控制过程 17基础教学 第一节建筑工程项目质量控制的基本概念 1.施工准备质量控制（事前控制） （1）落实施工准备质量责任制度 （2）复核审查工程地质勘察资料，会同 有关部门完成图样会审和技术交底工作。 （3）做好施工组织设计，对施工组织设 计要求进行两个方面的控制 18基础教学 第一节建筑工程项目质量控制的基本概念 （4）检查“三通一平”，临时设施是否符 合质量

9、和施工使用要求 （5）检查施工机械设备能否进入正常工作 运转状态 （6）核实原材料、构配件产品合格证书， 进行材料进场质量检验 （7）检查操作人员是否具备相应的操作技 术资格，能否进入正常作业状态。 19基础教学 第一节建筑工程项目质量控制的基本概念 2.施工过程质量控制（事中控制）（重 点控制） 具体措施：工序交接有检查，质量预控有对策， 施工项目有方案，技术措施有交底，图样会审 有记录，配制材料有试验，隐蔽工程有验收， 计量器具校正有复核，设计变更有手续，钢筋 代换有制度，质量处理有复查，成品保护有措 施，行使质控有否决，质量文件有档案。 20基础教学 第一节建筑工程项目质量控制的基本概念

10、 3.竣工验收质量控制（事后控制） （1）组织联动试车 （2）准备竣工验收资料，组织自检和初步 验收 （3）按规定的质量评定标准，对完成的分 项工程、分部工程、单位工程进行质量评定。 （4）组织竣工验收 （5）技术档案资料齐全。 21基础教学 第二节建筑工程施工项目质量的过程控制 一、基本概念 （一）工序 工序亦称“作业”，是产品制造过程的基本环节， 也是组织生产过程的基本单位。一道工序，是指 一个（一组）工人在一个工作地对一个（或几个） 劳动对象（工程、产品、构配件）所完成的一切 连续活动的总和。 22基础教学 第二节建筑工程施工项目质量的过程控制 （二）工序质量 指工序的成果符合设计、工艺

11、（技术标准） 要求的程度。 23基础教学 第二节建筑工程施工项目质量的过程控制 （三）工序质量控制 工序质量控制：对工序活动条件（人、材料、 机械设备、方法和环境）的质量控制和工序活 动效果（即分项工程）的质量控制。 24基础教学 第二节建筑工程施工项目质量的过程控制 二、工序质量控制的内容 （一）确定工序质量控制工作计划 （二）严格遵守工艺规程 （三）主动控制工序活动条件的质量 工序活动条件主要指影响质量的五大因素， 即人、材料、机械设备、方法和环境。 25基础教学 第二节建筑工程施工项目质量的过程控制 （四）及时检验工序活动效果的质量 工序活动效果是评价工序质量是否符合标准的 尺度。主要是

12、实行班组自检、互检、上下道工 序交接检，特别是对隐蔽工程和分项工程的质 量检查。 （五）设置工序质量控制点 工序质量控制点是针对影响质量的关键部位或 薄弱环节的而确定的重点控制对象。 26基础教学 第二节建筑工程施工项目质量的过程控制 三、工序质量控制点的设置 （一）工序质量控制点的设置原则 （1）对项目质量影响大的关键部位或工序 （2）对经常容易出现不良产品的工序 （3）材料的质量和性能是直接影响工程质 量的主要因素 （4）某些关键操作过程 27基础教学 第二节建筑工程施工项目质量的过程控制 （5）对会影响项目质量的某些工序或操 作的施工顺序 （6）对会影响下道工序质量的技术间歇 时间 （7

13、）对某些与质量密切相关的技术参数 （8）容易出现质量通病的部位 （9）对新工艺、新技术、新材料的应用。 28基础教学 第二节建筑工程施工项目质量的过程控制 （二）质量控制点的实施 四、施工过程质量检查 （一）施工操作质量巡视检查 （二）工序质量交接检查 （三）隐蔽工程检查验收 对于将被其他工序施工所隐蔽的分部（项）工 程，在隐蔽前一定要由项目技术负责人主持检 查验收 29基础教学 第二节建筑工程施工项目质量的过程控制 （四）项目施工预检 指在分部分项工程施工前进行的预先检查和 复核。一般预检项目由工长主持，质检人员 和有关班组长参加；重要预检项目有项目经 理或项目工程师主持，请设计单位、项目经

14、 理工程师和质检站参加。 30基础教学 第二节建筑工程施工项目质量的过程控制 （五）基础和主体工程检查验收 单位工程基础完成后，必须进行基础验收，方 可进行主体工程施工；主体工程完成后，必须 经过主体工程验收，方可进行装饰工程施工。 31基础教学 第三节建筑工程施工质量验收 一、建筑工程施工质量验收相关标准制订的 指导思想 现行建筑工程施工质量验收统一标准及其各 专业验收规范编制的指导思想是：验评分离、强 化验收、完善手段、过程控制。 （一）验评分离 “验评”就是工程质量的验收与评定，“分离” 是相对“合一”而言，如下图 32基础教学 验评分离 33基础教学 第三节建筑工程施工质量验收 （二）

15、强化验收 强化验收是指将现行施工规范中质量验收部分 与评定标准中的质量检验内容合并起来，形成 一个完整的施工企业必须达到的最低质量标准， 建设单位必须按其验收的质量标准。 34基础教学 第三节建筑工程施工质量验收 （三）完善手段 工程质量检验，一般可分为基本试验项目、 施工试验项目、竣工抽样检验项目三个部分。 完善检测手段主要表现在以下三个方面： （1）进一步完善基本试验项目的检测 （2）改进施工试验项目 （3）竣工抽样检测。 35基础教学 第三节建筑工程施工质量验收 （四）过程控制 二、建筑工程施工质量验收的基本要求 （1）建筑工程施工质量应符合本专业标准和 相关专业验收规范的规定。 （2）

16、建筑工程施工质量符合工程勘察设计文 件的要求 （3）参加工程施工质量验收的各方人员应具 备规定的资格 36基础教学 第三节建筑工程施工质量验收 （4）工程质量的验收均应在施工单位自行 检查评定的基础上进行。 （5）隐蔽工程在隐蔽前应由施工单位通知 有关单位进行验收，并应形成验收文件。 （6）涉及结构安全的试块试件以及有关材 料应按规定进行见证取样检测。 （7）检验批的质量应按主控项目和一般项 目验收 37基础教学 第三节建筑工程施工质量验收 （8）对涉及结构安全和使用功能的重要 分部工程应进行抽样检测。 （9）承担见证取样检测及有关结构安全 检测的单位应具有相应资质。 （10）工程的观感质量应

17、由验收人员通过 现场检查并应共同确认。 38基础教学 第三节建筑工程施工质量验收 三、建筑工程质量验收的划分 （1）建筑工程质量验收应划分为单位 （子单位）工程、分部（子分部）工程、分 项工程和检验批 39基础教学 第三节建筑工程施工质量验收 （2）单位工程的划分应按下列原则确定： 1）具备独立施工条件并能形成独立使用 功能的建筑物及构筑物为一个单位工程。 2）建筑规模较大的单位工程，可将其能 形成独立使用功能的部分为一个子单位工程。 （3）分部工程的划分应按下列原则确定： 1）分部工程的划分应按专业性质、建筑 部位确定。 40基础教学 第三节建筑工程施工质量验收 2）当分部工程较大或较复杂时

18、，可按材料 种类、施工特点、施工程序、专业系统及类别等 划分为若干分部工程。 （4）分项工程应按主要工种、材料、施工工 艺、设备类别等进行划分。 （5）分项工程可由一个或若干检验批组成， 检验批可根据施工及质量控制和专业验收需要按 楼层、施工段、变形缝等进行划分。 41基础教学 第三节建筑工程施工质量验收 （6）室外工程可根据专业类别和工程规 模划分单位（子单位）工程。 四、建筑工程质量验收 （1）检验批合格质量应符合下列规定： 1）主控项目和一般项目的质量经抽样 检合格。 42基础教学 第三节建筑工程施工质量验收 2）具有完整的施工操作依据、质量检查 记录。 （2）分项工程质量验收合格应符合

19、下列规 定： 1）分项工程所含的检验批均应符合合格 质量的规定。 2）分项工程所含的检验批的质量验收记 录应完整。 43基础教学 第三节建筑工程施工质量验收 （3）分部(子分部)工程质量验收合格应符 合下列规定： 1）分部(子分部)工程所含分项工程的质 量均应验收合格。 2）质量控制资料应完整。 3）地基与基础、主体结构和设备安装等 分部工程有关安全及功能的检验和抽样检测结 果应符合有关规定。 4）观感质量验收应符合要求。 44基础教学 第三节建筑工程施工质量验收 （4）单位（子单位)工程质量验收合格应 符合下列规定： 1）单位(子单位)工程所含分部(子分部) 工程的质量均应验收合格。 2）质

20、量控制资料应完整。 3）单位(子单位)工程所含分部工程有关 安全和功能的检测资料应完整。 45基础教学 第三节建筑工程施工质量验收 4）主要功能项目的抽查结果应符合相关 专业质量验收规范的规定。 5）观感质量验收应符合要求。 （5）建筑工程质量验收记录应符合标准有 关规定。 （6）当建筑工程质量不符合要求时应按下 列规定进行处理： 46基础教学 第三节建筑工程施工质量验收 1）经返工重做或更换器具、设备的检 验批，应重新进行验收； 2）经有资质的检测单位检测鉴定能够 达到设计要求的检验批，应予以验收。 3）经有资质的检测鉴定达不到设计要 求、但经原设计单位核算认可能够满足结构 安全和使用功能的

21、检验批，可予以验收 。 47基础教学 第三节建筑工程施工质量验收 4）经返修成加固处理的分项、分部工程， 虽然改变外形尺寸但仍能满足安全使用要求， 可按技术处理方案和协商文件进行验收。 5）通过返修或加固处理仍不能满足安全 使用要求的分部工程、单位(子单位)工程，严 禁验收。 48基础教学 第三节建筑工程施工质量验收 五、建筑工程质量验收程序和组织 （1） 检验批及分项工程应由监理工程 师(建设单位项目技负责人)组织施工单位 项目专业质量(技术)负责人等进行验收。 49基础教学 第三节建筑工程施工质量验收 五、建筑工程质量验收程序和组织 （1） 检验批及分项工程应由监理工程 师(建设单位项目技

22、负责人)组织施工单位项 目专业质量(技术)负责人等进行验收。 50基础教学 第三节建筑工程施工质量验收 （4）建设单位收到工程验收报告后，应由建 设单位(项目)负责人组织施工(含分包单位)、设计、 监理等单位(项目)负责人进行单位(子单位)工程验 收。 （5）单位工程有分包单位施工时，分包单位 对所承包的工程项目应按本标准规定的程序检查 评定，总包单位应派人参加。分包工程完成后， 应将工程有关资料交总包单位。 51基础教学 第三节建筑工程施工质量验收 （6）当参加验收各方对工程质量验收意 见不一致时，可请当地建设行政主管部门或 工程质量监督机构协调处理。 （7）单位工程质量验收合格后，建设单

23、位应在规定时间内将工程竣工验收报告和有 关文件，报建设行政管理部门备案。 52基础教学 第四节建筑工程质量问题和质量事故的处 理 一、建筑工程质量问题 建筑工程质量问题按严重程度一般可分为三 大类：工程质量通病；工程质量缺陷；工程 质量事故。 53基础教学 第四节建筑工程质量问题和质量事故的处理 （一）工程质量通病 建筑工程质量通病是指建筑工程中经常发生、普 遍存在的一些工程质量问题，影响工程结构、使 用功能和外形观感，量大面广，是施工质量的 “常见病”、“多发病”，因此称质量通病。 54基础教学 第四节建筑工程质量问题和质量事故的处理 （二）工程质量缺陷 工程质量缺陷是指房屋建筑工程的质量不

24、符合 工程建设强制性标准以及合同的约定，即建筑 工程施工质量中不符合规定要求的检验项和检 查点。 55基础教学 第四节建筑工程质量问题和质量事故的处理 工程质量缺陷按其严重程度可以分为严重缺陷 和一般缺陷。 严重缺陷是指对结构构件受力性能或使用性能 有决定性影响的缺陷； 一般缺陷是指对结构构件的受力性能或使用性 能无决定性影响的缺陷。 56基础教学 第四节建筑工程质量问题和质量事故的处理 （三）工程质量事故 工程质量事故是指由于建设、勘察、设计、施 工、监理等单位违反工程质量有关法律法规和 工程建设标准，使工程产生结构安全、重要使 用功能等方面的质量缺陷，造成人身伤亡或重 大经济损失的事故。 57基础教学