品管圈医疗QC提高孕妇从穿刺到分娩后留置针的完好率PPT演示课件

1、将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 若素素材 若素素材 若素素材 若素素材 提高孕妇从穿刺到分娩后留置针的完好率 Professional custom all kinds of industry ppt template, this work belongs to fly im

2、pression design original, do not download after the network communication. 科室：XXX 汇报人：XXX 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 若素素材 若素素材 若素素材 若素素材 成员介绍 主题选定 计划

3、拟定 现况把握 目标设定 原因分析 对策实施 效果确认 标准化 总结 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 若素素材 若素素材 若素素材 若素素材 Professional custom all kinds of industry ppt template, this work b

4、elongs to fly impression design original, do not download after the network communication. 成员介绍 PART ONE 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 若素素材 若素素材 若素素材 若素

5、素材 成立改进小组 ADD RELATED TITLE WORDS 组长：仇春波 There are many variations of passages of Lorem Ipsum available but the majority have suffered alteration. 01 协调员/秘书： 陈洁 There are many variations of passages of Lorem Ipsum available but the majority have suffered alteration. 02 成员：王渊萍 王芳 邱燕燕 许梦霞 洪雅华 朱维 娜 岑月方

6、 梅丹妮 戎丹露 江瑛 03 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 若素素材 若素素材 若素素材 若素素材 Professional custom all kinds of industry ppt template, this work belongs to fly impres

7、sion design original, do not download after the network communication. 主题选定 PART ONE 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 若素素材 若素素材 若素素材 若素素材 主题选定 ADD RELATED

8、TITLE WORDS 静脉留置针在产妇分娩中有着很大的优越性， 运用留置针： 有利于保持静脉通路， 降低输液渗透，针头脱出，针头堵塞发 生率避免反复穿刺，减轻孕妇痛苦 降低护士的工作量。提高工作效率 参考文献 静脉留置针在产妇分娩中的应用体会 朱晓红18G留置针在产妇分娩中的应用体 会王英静脉留置针在分娩过程中的应用 选题背景 但是孕妇在分娩过程中留置针容易滑脱，反折，3M敷贴固定容 易卷边 导致： 1、输液不能以最快的速度进入 2、留置针浪费 3、孕妇重复的留置 4、助产士重复工作量 5、3M敷贴浪费 6、住院病人满意度降低。 所以，提高孕妇从穿刺到分娩后留置针的 完好率迫在眉睫 将咖啡屋

9、学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 若素素材 若素素材 若素素材 若素素材 主题选定 ADD RELATED TITLE WORDS 对医院而言 提高患者满意度，增加社 会效应，提升医院的整体 品牌形象 对个人而言 提高个人专业能力，增加 患者对医护人员的信任， 体现职业价值感。 对患者

10、而言 促进患者积极配合，确保 治疗和护理的顺利实施， 促进患者早日康复。 对科室而言 增加团队凝聚力，改善工 作效率和品质，提高病区 整体形象。 There are many variations of passages of lorem ipsum available, but the majority have suffered alteration in some form, by injected humour randomized words which dont look even slightly believable. If you are going to use A pas

11、sage of lorem ipsum, you need to be sure there embarrassing hidden in the middle of text. All the lorem ipsum generators on the internet tend to repeat predefined chunks as of lorem but the majority have suffered alteration in some form necessary. 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性

12、，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 若素素材 若素素材 若素素材 若素素材 Professional custom all kinds of industry ppt template, this work belongs to fly impression design original, do not download after the network communicati

13、on. 计划拟定 PART ONE 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 若素素材 若素素材 若素素材 若素素材 计划拟定 ADD RELATED TITLE WORDS WHATWHENWHOHOW 主题 日 期 2017年1月2017年2月2017年3月2017年4月2017年

14、5月2017年6月2017年7月2017年8月 负责 人 PDCA工具 周 数 1 周 2 周 3 周 4 周 1 周 2 周 3 周 4 周 1 周 2 周 3 周 4 周 1 周 2 周 3 周 4 周 1 周 2 周 3 周 4 周 1 周 2 周 3 周 4 周 1 周 2 周 3 周 4 周 1 周 2 周 3 周 4 周 确定成员 P 主题选定 头脑风暴 计划拟定 头脑风暴、甘特 图 现况把握 查检表、柏拉图 目标设定 条形图 解析 鱼骨图、柏拉图 对策拟定 头脑风暴、小组 讨论 D 实施与检 讨 PDCA C效果确认 柏拉图、雷达图 A 标准化 头脑风暴、小组 讨论 检讨与改 进

15、 小组讨论 30% 40% 20% 10% 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 若素素材 若素素材 若素素材 若素素材 Professional custom all kinds of industry ppt template, this work belongs to fly

16、 impression design original, do not download after the network communication. 现况把握 PART ONE 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 若素素材 若素素材 若素素材 若素素材 现况把握 ADD R

17、ELATED TITLE WORDS 本次改善重点 医嘱开出静脉输 液进行催产 素引产 判断有 无留置针 发现输液 泵报警 准备用物 开始穿刺 查看输 液泵报警 的提示内容 3M敷贴固定 根据报 警内容调整 发现问 题，静脉重 新固定，重 新穿刺 继续催产 素引产 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提

18、高了学生的写作水平。 若素素材 若素素材 若素素材 若素素材 现况把握 ADD RELATED TITLE WORDS 数据收集、分析： 时间：2017 年1月 1 日 至 2017 年 1月 31日 收集对象：分娩中心1月份采集数221份 日期项目第一周 第二周 第三周 第四周合计 穿刺后护理环节587525 固定环节432615 产妇特有因素22127 穿刺环节12115 分娩特有因素11013 其他00112 合计1316121657 查检表的制定 现状完好率： （221-57）/221=74% 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主

19、动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 若素素材 若素素材 若素素材 若素素材 现况把握 ADD RELATED TITLE WORDS 查检项目 数量 所占比例（%）累计百分比（%） 穿刺后护理环节2543.943.9 固定环节1526.370.2 产妇特有因素712.382.5 穿刺环节58.791.2 分娩特有因素35.396.5 其他23.5100% 将咖啡屋学习模

20、式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 若素素材 若素素材 若素素材 若素素材 现况把握 ADD RELATED TITLE WORDS 系列系列2, 0, 0%2, 0, 0% 系列系列2, 1, 44%2, 1, 44% 系列系列2, 2, 70%2, 2, 70% 系列系列2, 3, 83%

21、2, 3, 83% 系列系列2, 4, 91%2, 4, 91% 系列系列2, 5, 97%2, 5, 97% 系列系列2, 6, 100%2, 6, 100% 0%0% 10%10% 20%20% 30%30% 40%40% 50%50% 60%60% 70%70% 80%80% 90%90% 100%100% 0 0 2020 4040 穿刺后护理环节穿刺后护理环节 固定环节固定环节 产妇特有因素产妇特有因素 穿刺环节穿刺环节 分娩特有因素分娩特有因素 其他其他 根据柏拉图分布的结果显示， “穿刺后护理环节、固定环节、 产妇特有因素”这三个因素在所 有的原因中占了80% ，故将此三 项列为

22、本期活动的改善重点。 结论 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 若素素材 若素素材 若素素材 若素素材 Professional custom all kinds of industry ppt template, this work belongs to fly impress

23、ion design original, do not download after the network communication. 目标设定 PART ONE 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 若素素材 若素素材 若素素材 若素素材 目标设定 ADD RELATED T

24、ITLE WORDS 2014 2015 20162017 50 60 70 90 标题一 现 况 值：健康教育知晓率 74% 标题二 改善重点：来自改善前的柏拉图 80% 标题三 组 能 力：30/35100% = 85.7% 标题四 目 标 值 =现况值+改善值 =现况值+(1-现况值）x改善重点 x 圈员能力 =74%+(1-74%）x80%x85.7% =92% 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到

25、作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 若素素材 若素素材 若素素材 若素素材 目标设定 ADD RELATED TITLE WORDS 改 善 前 目 标 值 74% 92% 到2017年八月将产房留置 针完整率达到92% 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，

26、加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 若素素材 若素素材 若素素材 若素素材 Professional custom all kinds of industry ppt template, this work belongs to fly impression design original, do not download after the network communication. 原因分析 PART ONE 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的

27、写作习惯，提高了学生的写作水平。 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 若素素材 若素素材 若素素材 若素素材 原因分析 ADD RELATED TITLE WORDS 为什么抗肿瘤药 物操作会不规范 化疗废弃物专用垃圾桶少 无专用化疗操作箱 专用容器缺乏 标识不清 无静脉给药流程 规程不够细化 与静配室接药流程缺乏 化疗药物外渗应 急预案未更新 抗肿瘤药物暴露应急 预案不够 责任心不强 防护意识不强 防护意识不强 化疗知识防护信息更新慢 防护知识缺乏 与

28、外院缺少学习交流 人员配置不合理 人力不足 未按操作规程 无充足的放置空间 化疗废弃物无专门放置点 空间狭小 无专用放置容器 护 士设 备 环 境操作流程 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 若素素材 若素素材 若素素材 若素素材 Professional custom all

29、kinds of industry ppt template, this work belongs to fly impression design original, do not download after the network communication. 原因分析 PART ONE 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与

30、沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 若素素材 若素素材 若素素材 若素素材 对策实施 ADD RELATED TITLE WORDS First Step There are many in variations passage of lorem ipsum available but the majority have in slightly Second Step There are many in variations passage of lorem ipsum available but the majority have in slightly Third Step

31、 There are many in variations passage of lorem ipsum available but the majority have in slightly Fourth Step There are many in variations passage of lorem ipsum available but the majority have in slightly 01020304 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水

32、平。 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 若素素材 若素素材 若素素材 若素素材 对策实施 ADD RELATED TITLE WORDS There are many variations passages of lorem ipsum available majority have suffered alteration Construction & Design There are many variations passages of lorem

33、 ipsum available majority have suffered alteration . Go Cloud There are many variations passages of lorem ipsum available majority have suffered alteration Brainstorm & Ideas There are many variations passages of lorem ipsum available majority have suffered alteration . Review The Results 将咖啡屋学习模式应用

34、于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 若素素材 若素素材 若素素材 若素素材 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实

35、到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 若素素材 若素素材 若素素材 若素素材 对策实施 ADD RELATED TITLE WORDS There are many variations passages lorem ipsum available majority have suffered alteration . There are many variations passages lorem ipsum available majority have suffered alteration .

36、 There are many variations passages lorem ipsum available majority have suffered alteration . 35% 50% 15% Number One There are many variations of passage lorem ipsum available01 Number Two There are many variations of passage lorem ipsum available02 Number Three There are many variations of passage

37、lorem ipsum available03 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 若素素材 若素素材 若素素材 若素素材 对策实施 ADD RELATED TITLE WORDS There are many variations passages of lorem ipsum

38、 available majority have suffered alteration . Keyword Here There are many variations passages of lorem ipsum available majority have suffered alteration . Keyword Here There are many variations passages of lorem ipsum available majority have suffered alteration Keyword Here There are many variation

39、s passages of lorem ipsum available majority have suffered alteration Keyword Here 01 02 03 04 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 若素素材 若素素材 若素素材 若素素材 对策实施 AD

40、D RELATED TITLE WORDS Title Goes Here There are many variations of passages of lorem ipsum available, but the majority suffered alteration some form Keyword Title Goes Here There are many variations of passages of lorem ipsum available, but the majority suffered alteration some form Keyword Title Go

41、es Here There are many variations of passages of lorem ipsum available, but the majority suffered alteration some form Keyword Title Goes Here There are many variations of passages of lorem ipsum available, but the majority suffered alteration some form Keyword 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激

42、发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 若素素材 若素素材 若素素材 若素素材 Professional custom all kinds of industry ppt template, this work belongs to fly impression design original, do not download after the netwo

43、rk communication. 效果确认 PART ONE 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 若素素材 若素素材 若素素材 若素素材 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良

44、好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 若素素材 若素素材 若素素材 若素素材 效果确认 ADD RELATED TITLE WORDS 时间：2017年8月1日至2017年8月30日 收集对象：分娩中心8月份采集数262份 改进后查检表的制定 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。

45、将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 若素素材 若素素材 若素素材 若素素材 效果确认 ADD RELATED TITLE WORDS There are many variations passages of lorem ipsum available majority have suffered alteration . Just start There are many variations passages of lorem ipsum avail

46、able majority have suffered alteration . Just start There are many variations passages of lorem ipsum available majority have suffered alteration . Just start There are many variations passages of lorem ipsum available majority have suffered alteration . Just start 01 02 0403 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实

47、到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 若素素材 若素素材 若素素材 若素素材 Professional custom all kinds of industry ppt template, this work belongs to fly impression design original, do not download

48、after the network communication. 标准化 PART ONE 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 若素素材 若素素材 若素素材 若素素材 标准化 ADD RELATED TITLE WORDS 02 03 04 Keyword There are m

49、any variations passages of lorem ipsum available majority have suffered alteration . Keyword Here There are many variations passages of lorem ipsum available majority have suffered alteration . Keyword Here There are many variations passages of lorem ipsum available majority have suffered alteration Keyword Here There are many variations passages of lorem ipsum available m