如何更好地建设农家书屋

1、如何更好地建设农家书屋 doi ： 10.3969/j.issn.1673 - 0194.2015.20.146 1 某镇农家书屋建设存在的问题 目前，某市已经启动 20余个乡镇，涵盖 400 多个村庄的农 村书屋建设工作， 基本实现书屋全覆盖。 国家及地方政府对每个 书屋的资金投入大概在 4 万元左右。 建设好农村书屋对于每个村 庄的群众都是一件利国利民的事，但现阶段仍有 40 余个书屋的 建设中存在许多问题，尤其是书屋管理与服务上面。 现以某市的某镇为例进行讨论， 该镇的覆盖 4 000余户人家， 涵盖 16 000 多人。在 2010-2014 年此处外出务工人员平均占比 40%，留守人

2、数为 10 000 多人，他们主要是以农村妇女、儿童、 老人为主， 分别占比 47%、14%、39%。村民文化程度普遍为小学、 初中，文盲占比 40%左右。该镇农村书屋是某市重点建设试点， 约有13个村级农村书屋，每个书屋书籍约 2 0004 000册。该 镇主要以种植加养殖的农业模式，所以图书主要涵盖政治理论、 思想道德、 法律、市场经济、 农业科技、 医药、生活百科、 文艺、 历史等题材。并且农业科技占比 30%以上。 对于该镇的留守人员主要以小学、 初中文化为主、 基本具有 阅读普通书籍的能力， 所以是潜在的阅读者。 但就大部分农家农 村书屋的现状来看，许多书屋在早晨 9：00 到晚上

3、21：00 均处 于关闭状态。 由于村上农户杂事较多， 不能保证找到固定人员进 行书屋的管理与服务， 兼职人员也没有服务群众的意识， 再加上 经费紧张，所以只能将书屋关闭。 只有在上级检查才会打开书屋， 找村民去里面看书应付检查。 其次，大部分农家书屋虽然能正常运转， 但存在农民读者自 身对于信息的利用较差， 书屋的书籍实用性较差的问题。 农村读 者在信息的采集以及需求上面差异较大， 有些农民不知道自己需 要什么知识，在书屋里走马观花，最终就失去对书屋的兴趣，不 再前往书屋。而书屋的书籍自购内容较少， 大部分书籍来自赠送， 所以对于内容很难保证，甚至有些书籍出版时间还在20 世纪 80 年代，

4、严重与生产实际脱节，对于农民真正的需求还不能满足， 不能有效解决生产中遇到的实际问题， 自然会打击农民的阅读积 极性。 2 某镇加强农家书屋建设的建议及对策 2.1 重视农村书屋管理队伍建设 在该镇部分农村书屋还是作为村上面子工程这一情况下， 上 级主管部门应积极帮助该镇书屋进行升级建设， 积极引导村民参 与阅读，提升自我。 对于该镇农家书屋的管理上应首先建立一支 能管理书屋的管理团队， 让他们带动书屋健康运作， 将村民与书 屋联系起来。 该镇大部分乡村配备了大学生村官， 这对于书屋的 建设无疑是一大好消息。 虽然大学生不一定具有出色的图书管理 能力，但至少他们具备不怕吃苦，乐于奉献的精神，以

5、及善于学 习，比较容易接受新事物的思想。另外，还应在村里选举有威望 的群众担任图书阅读推广大使，帮助群众了解图书，使用图书， 爱惜图书，全方位充实书屋管理队伍，各司其职，共同推进该镇 农村书屋更好地建设起来。 2.2 帮助农民群众转变阅读思维 该镇在农村书屋的建设上不仅需要依靠设备设施的现代化、 科技化、物质化，更需要群众们精神化的参与。所以在书屋建设 中要积极向农民朋友传输图书阅读理念， 图书保护的意识。 由于 在农村积攒了数千年的农耕实践经验， 所以许多农户在种植和养 殖过程中会过多依靠经验， 不愿意也不会接受外来先进的技术和 经验，最终导致农业效益偏低，收入连年不变的局面。所以书屋 管理

6、人员需要借助该镇种植、 养殖大户， 联合相关部门进行图书 宣传。先让这部分人通过图书中的先进技术获得良好的收益， 最 后通过榜样力量和口碑效应带动周边农户认识到书中的先进技 术，愿意学习先进技术，实现农业增收。实现农民依靠图书、爱 护图书、信赖图书，彻底转变农民群众的阅读思维，帮助该镇农 村书屋更好地建设起来。 2.3 寻找财政及社会资金支持 和其余农村书屋的建设一样，该镇的书屋依旧采用国家拨 款，政府出资的方式进行建设。书屋在前期具有充足的资金，所 以建设迅速，但后期随着专项资金的减少，外来资金匮乏，所以 难免建设处于“疲软区”。所以为了让农家书屋更好的建设起 来，必须寻找资金带动发展。该镇

7、具有丰富的农产品，而且距离 省会城市不足 40 公里，该镇可以采用“大米换图书”的方式向 市区提供优质农产品， 然后用所取得的富余资金支持书屋建设工 作。 2.4 充分利用书屋寓教于乐 针对该镇农家书屋冷清的局面， 政府可以将部分娱乐活动的 开展地选在书屋，增强群众的参与热情，提高群众阅读率。笔者 在该镇走访发现，该镇农作物基本在春季播种，初秋开始收获， 剩下的时间基本是“农闲”。 所以要在这段时间要充分利用书屋 寓教于乐，丰富群众的精神内涵，进一步压缩村民进行麻将、扑 克娱乐时间，引导他们阅读。 3 结 语 某镇的农村书屋建设虽然存在一些问题，但只要积极改进， 增加书屋活力， 就能带动群众阅读。 在不久的将来就会成为某镇 精神文明建设