学校副校长岗位职责

1、学校副校长岗位职责 副校长岗位职责（一） 1、副校长是校长的助手。当校长不在时，副校长主持日 常行政工作。 2、根据办学目标，配合校长制订每学期工作计划。 3、协助校长做好日常行政工作，重点抓好分管工作。 4、对分管工作要有近期计划和长远目标，并提出可行性 方案，提交校长或有关会议通过后实施。 5、熟悉并掌握每位教职工的情况，按规定程序组织分管 部门教职工的聘任。 6、根据教改的实施要求和教育工作实际，协助校长调整 教育教学计划，妥善安排人员。 7、领导和组织教学工作，按照国家教育行政部门规定的 课程设置、教学计划、教学大纲和课程精神开设课程，遵循教学 规律组织教学，建立和完善各项教学管理制度

2、，结合教学实际， 指导教师改进教学活动，不断提高教育质量。 8、领导和组织教育科研活动，制订科研计划，组织教师 认真实施，不断提高教育质量。 9、领导和组织德育工作，加强学生思想、政治、品德教 育，保证学生身心得到健康发展。 10、负责招生和毕业班工作 教学副校长工作职责（二） 一、贯彻执行党和国家的教育方针，协助校长领导和管理 学校的教学工作，负责学校教学的计划、组织落实、检查和总结。 二、保证教学计划和课程标准的实现，经常深入教学工作， 提出教改和教研的意见，推进学校教育教学改革的实践活动。 三、组织好教师队伍的配备工作，根据教师的实际情况， 向校长提出教师聘用或解聘的建议。指导教务处科学

3、地安排各年 段任课和安排课表，处理教学工作中和教师有关的重大事项，维 护教学秩序。 四、指导教务处主任安排好教研组长和备课组长人选。协 助德育副校长安排好班主任人选。 五、深入了解教学活动情况，检查督促教学常规的落实， 针对教学中存在的问题，采取措施，不断提高教学质量。 六、组织学校的教学改革实验，开展教育科学研究，指导 全校的第二课堂活动和学科竞赛。 七、指导教务处抓好理化生实验室和电教室的工作，根据 教学需要向校长建议购置器材。监督教学设备的使用和管理。 八、负责任课教师的管理， 培养教师良好的教风。 从政治、 思想、业务、生活上关心教师，组织教师业务进修，总结教学经 验，进行教育思想、教

4、学方法、教育信息方面的交流，不断提高 教学水平。总结归纳青年教师的成长规律，培养青年教师尽快成 长。 九、指导教务处组织教师的年度业务考核和考评，向校长 提出教师奖惩的建议。 十、领导、督促、检查、评价教务处主任的工作。 十一、制定、修改、完善各项教学管理规章制度并督促落 实。 十二、审核、批准教材和教辅材料的订购，按照校长授权 的额度管理和控制教学所用经费。 十三、完成校长交办的其他学校工作。 德育副校长工作职责（三） 一、根据国家教委颁布的中学德育大纲、中小学德育 工作规程及学校规划、学校年度工作目标和学生的实际，制定 德育工作计划，并组织实施。 二、加强学校德育工作队伍建设，不断提高德育

5、工作水平。 制定完善学校德育管理规章制度和相关的评价制度，并组织实施。 三、定期组织了解、分析学生思想状况，研究德育规律， 提出学生思想教育和管理学生的指导性意见，贯彻落实中央和上 级各教育行政部门关于德育工作的指导和要求。抓好德育科研工 作。 四、抓好年段长和班主任队伍建设，深入了解年段长和班 主任工作情况，采取措施不断提高年段长和班主任队伍素质。和 主管教学副校长、教务处主任商定年段长、班主任人选，提出对 年段长和班主任的奖惩的建议。 五、对年段、班级工作进行指导、检查、监督和评价，确 保学校德育工作的实效性。 六、组织好健康教育，特别是培养学生健康心理品质，指 导心理咨询等心理健康教育工作。 七、指导德育处抓好少先队、共青团和学生会的工作，培 养学生的自治、自理能力。 八、指导德育处做好寄宿生管理工作，提高生管老师的素 质和管理水平。 九、抓好校风、段风、班风建设，组织研究开发校本德育 课程，形成有特色的良好校风，培养优良的学校精神。 十、指导建立家长委员会，使学校教育、家庭教育和社会 教育相互配合，相互促进，共同搞好学生的思想道德教育。 十一、完成校长交办的其他学校工作。 学校副校长岗位职责相关文章： 1. 学校领导干部岗位职责 2. 领导干部岗位职责 3. 领导干部岗位职责范本 4. 学校安全工作领导小组工