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文档简介

1、课外实践基地建设”活动方案社会实践和社区服务是学校德育工作的一个方面 。学生通过走 进社会生活，进行生产劳动教育、培养组织纪律性、集体观念和吃苦 耐劳的精神、获得生存体验，使学生的学习生活更充实、更有趣、更 有意义和富有创造性。为此结合我校实际，特制定本方案。一、指导思想 以党的十八大重要思想为指导，以党的教育方针、政策为指南， 加强和改进中学生的思想道德工作， 引导学生健康成长， 促进中小学 生全面素质的发展， 培养和提高中小学生的实践和创新能力， 扩大学 生视野，增长社会经验，进一步延伸课堂，加强思想政治教育、品德 教育，提高为人民服务、为社会主义服务的意识，从而树立正确的人 生观、价值观

2、、世界观，使学生成长为“四有”新人，为中华民族的 伟大复兴做出贡献。二、活动目的：（一）社会实践1使学生关心生活、关心社会和自然，关心 生存环境。 2培育劳动观念，形成一定的劳动技能。（二）社区服务1使学生关心社区建设，主动参与社区的公益活动，形成诚恳助 人、乐于奉献的积极态度和情感2.培养学生的公民意识、参与意识、感恩意识、自主管理意识和 社会责任意识。3 .培养学生学以致用，服务社会、服务他人的意识，并在社区服务 过程中学习新知识，体验奉献的愉悦和人间的亲情。4.使学生进一步了解社区生活和社会环境， 增长从事社会活动所需的知识，增强适应现代社会活动的能力三、活动主体：面向全体学生，以团委、

3、学生会为龙头，以年级组、班级为具体落实单位，形式多样，内容丰富，有条理、有组织地开展活动。四、参加人员纟口 怪：XXX （校长）副组长：XXX （副校长）XXX （副校长）XXX （校办主任）XXX （德育中心主任）小组成员：各年级组长各班主任五、实施方案（1） 社会实践时间： 2016-2017 学年、周末人员：高一年级各班两名学生地点：学校食堂、超市内容：打扫、收银等义务性劳动。社会实践要求学生作为社会成员积极参加各类社会活动， 通过融入社 会、接触生活，增加对社会的认识与理解、体验与感悟，并在此基础 上反思社会现象，发展思考能力，增强社会责任感。（2）社区服务时间： 2016-2017 学年、暑假人员：高二年级各班两名学生地点：中国移动营业网点内容：收银、销售等服务性活动。社区服务是学生主动参与社会生活、 理解社会的重要途径。 社区服务是一种义务的、 志愿性的活动。 社区服务要求学生以服务者 的身份参与到服务社区的各项活动领域中， 多方面体验并认识服务

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