师德师风建设工作个人剖析_第1页
师德师风建设工作个人剖析_第2页
师德师风建设工作个人剖析_第3页
师德师风建设工作个人剖析_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、师德师风建设工作个人剖析师德师风建设工作个人剖析通过月日师德师风建设 “七个坚决十个不准 ”的学习,倍感师德建设工作的重要性。本人多年遵纪守法爱岗敬业, 忠诚于党的教育事业, 严格要求自己,对教育教学工作尽职尽责,能够关爱学生,尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,尊重家长,有事及时与家长沟通,赢得了家长的赞许。我从不向学生推销教辅材料和其他商品,不向学生家长索要钱物,多次谢绝家长的宴请。做到了廉洁从教维护了教师的尊严。认真学习教育局规定的 “八条禁令 ”,一丝不苟地执行,坚守教育教学岗位,从没有招学生食宿和组织学生补没有到社会力量办学机构兼职或任教。遵守教育教学规定, 按照教学规定和新标实施教

2、学,严格执行程标准,做到了不调混。服从分配,听从领导,做到了不迟到不早退。工作积极,勇于拼搏向上。衣着整洁得体, 语言明健康,不参与任何形式的赌博酗酒或酒后上。堂上不吸烟不使用通讯工具。在学术科研中按照学术规范, 从不弄虚作假, 做到了实事求是做事,实实在在做人。在教育教学中,积极钻研教育教学理论,学习先进的教育思想,科学总结经验教训,不断进取,不断进步,在进步中求发展,在发展中提升教学水平。坚决维护教师形象,做一名合格的人民教师。师德师风建设工作个人剖析随着社会的发展, 国家对教育越越重视,对学生的身心发展也越越关注, 同时也要求教师有良好的师德师风。为了让广大教师有良好的师德师风, 教育局

3、制定了相关的制度约束教师的言行举止, 下面对自己的师德师风自查如下: 关心爱护每一名学生,把学生看做自己的子女, 尽自己最大的能力帮助需要帮助的学生,不体罚或变相体罚学生,不讥讽挖苦学生,当学生犯错误时,耐心与其交谈,让其认识到自己的错误并及时改正。尽职尽责完成每一天的工作, 每天早上提前到校走进堂, 管理好学生的早自习,并能辅导学困生,上认真讲,后及时批改作业没有迟到早退或提前下班现象。不利用休息时间给学生补谋利, 不想学生推销教辅材料, 没有向学生货家长索要钱物或接受家长的宴请, 有事及时和家长沟通, 解决问题。同时尊重每一位家长,甚至包容个别家长。上不使用通讯工具,有事下联系,从不在学生面前吸烟,更不在工作期间喝酒,这点全校师生有目共睹。以上是我的师德师风自查, 从教十几年里, 教师不该做的事从不做,从没有违反师德师风的要求,让自己给学生和学生家长留下了较好的印象。欢迎您下载我们的文档,整理范文,仅供参考资料可以编辑修改使用致力于合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划案、学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论