教研员个人工作计划与教研室2018年工作计划汇编

1、教研员个人工作计划 一、指导思想 以邓小平教育理论为指导，认真贯彻省、市“十五 ”期间中小学教师继续教育规划及实 施新课程的有关文件精神，结合我县初中教育教学实际，以加强教师队伍建设为出发点， 以课程改革为切入点，以提高教学质量为落脚点，求本、务实、创造性地开展初中研训工 作。造就一支师德高尚、业务精良、适应素质教育的新型教师队伍。 二、工作原则 1、坚持理论联系实际的原则。 在研训工作中，我们既要以科学的教育教学理论为指导，又应结合本地区本学校的实际情 况开展工作。 2、坚持科学性与可操作性相结合的原则。 开展各项研训活动，既要讲究工作的科学性、层次性，还应考虑工作的可行性，不能流于 形式。

2、 3、坚持创新性与实效性相结合的原则。 我们在工作中要不断树立新观点，形成新思想，努力探索注重实效性，讲求科学性的研训 工作新方法、新途径。 4、坚持 “研训一体、管训结合 ”的原则。 我们将在教研中发现问题，在培训中解决问题，用严格的管理提高继续教育工作的质量。 三、工作目标 1、为教师队伍建设服务，做好校本培训工作。努力建设素质精良的教师队伍。 2、为课程改革服务，开展教科研活动，做好秋季学期起始年级使用新教材的基础建设工作 。 3、为提高教学质量服务，通过研究与探索，寻求大面积提高教学质量的有效途径。 4、为质量监控检测服务，做好质量监控检测工作，让质量监控与检测服务于学生的发展， 实现

3、评价功能的转化。 四、具体工作及措施 1、贯彻落实校本培训工作实施方案，提高全员培训工作质量。 “十五 ”继续教育以校本培训为主要形式，它是以教师任职校为基地，以校长为第一责任人 的开放式的教师在职培训。从上个世纪九十年代至今以其针对性、实效性和自主性等优势 逐渐成为继续教育的重要形式之一。本学期我们在总结前期工作的基础上，认真贯彻落实 校本培训工作实施方案。方案从指导思想、工作原则、主要内容、具体要求、监 控评估等五个方面对校本培训工作提出了指导意见，目的就是为了加大对这一工作的导控 监管力度，提高教师继续教育的质量，逐渐形成教育行政部门、培训机构、中小学校长、 教师几者互动的效应，把教师全

4、员培训落到实处。 2、加强骨干教师队伍管理，进行骨干教师队伍建设。 为提高骨干教师队伍质量，我们将在今后骨干教师队伍建设过程中对骨干教师实施动态管 理。根据 “以评促训 ”的原则，综合考虑地区（平原与山区）与学科（语、数、英、政、史 、地、生、体、音、美、劳技、理、化等）的平衡，将对原确定的县级骨干教师进行复评 或适当的增删调整。其具体内容详见方案。 3、做好典型教师的培训工作，创我县中学教师名优品牌。 典型教师的质量和数量是一个地区教育发展程度的标志之一。培养典型教师，既能使其很 好地发挥骨干教师以点带面的辐射、示范作用，又有利于提高我县教师的声望。从本学期 开始，我们将分步推进，分层实施，

5、加大对典型教师的培训力度，拟用一年左右的时间， 各学科培养出 2-4名在市、县有影响的中、青年典型教师，并有计划地构建典型教师梯队， 具体操作办法是： 听课了解，发现典型。 研讨交流，扶植培养。 课例汇报，跟踪指导。 4、以新课改为契机，加强对常规教学工作的指导与管理。 在教学质量方面，各学科要做好学科教学的调研工作，教研员在深入一线的基础上提出 既有利于课改，又有利于提高教学质量的对策。 在教学管理方面，我们要加强对教学工作的常规管理，与基层校一道，在探索中构建适 应课改需要的教学管理模式，通过研讨及学术交流等活动，促进新管理模式的构建。 加强体育、艺术综合实践活动等学科的教学管理工作，通过

6、体育、艺术综合实践等学科 的教学，培养学生广泛的兴趣爱好，良好的意志品格，拟结合市开展体育美学科的说课活 动，促进学科教育工作的开展。 5、以送教下乡为载体，开展行之有效的教研活动。 我们对当前及至今后的工作有一个初步的设想，那就是开展一项工作，产生一定影响，举 行一项活动，取得一定实效。拟在教体局明星教师评选之后开展送教下乡活动，将融入新 理念、新方法的课例带到基层，充分发挥这些骨干教师的示范作用。 6、做好计算机二级培训工作。 计算机培训也是教师培训的内容之一。本学期我们将做好调查，摸清底数，科学有序地安 排应参加计算机培训教师的学习考试工作。 7、做好实施新课程前的准备工作。 下一学期，

7、我县初一年级所有学科将正式进入课改，使用新的教材，除全员培训外，我们 还将做好秋季学期初一年级任课教师的新教材培训工作，使他们能在新课程标准的指导下 ，胜任新教材的教学工作，高质量完成教学任务。 8、做好教学质量调查与监控工作。 我们将在教体局的统一管理和要求下，科学安排教学质量测查的有关事宜，更好地发挥我 们业务部门的优势和导向作用。 9、加强教研培训人员的自身队伍建设，为更好地适应新课改发展形势的需要，不断提高中 学部全体人员的思想、文化、业务素质，每名教师均要制订并实施科学可行的工作计划、 学习计划。 10、其它方面工作。 配合县教体局进行学期初工作检查。 省、市级科研课题的指导。 英、

8、体、化、地各有一项省级课题，教研员将对其进行指导并定期召开学科教育科研工作 会。 学科竞赛活动的开展。 迎接市教育局对我县继续教育工作检查。 参加市体育、音乐、美术学科的说课竞赛活动。 各中学均要建立和管理好研训工作档案。 各基层单位要依据本计划同时结合本校实际情况制定出各自的研训计划，并逐项落实，认 真实施，切实做好本学期的研训工作。 教研室 2018 年工作计划范文 指导思想】 以科学发展观为指导，以改革创新为动力，以服务 “创人民满意教育活动 ”为根本，以 “关注 课堂，提高课效 ”为中心，以教育科研工作为重心，以推进课程改革为主线，以创造 “和谐 教研 ”为宗旨，以争创一流工作为目标，

9、努力探索新思路、新办法、新机制，开创我室工作 新局面。 【工作思路】 一、强化两个观念 强化大教研观 义务教育阶段的教学研究与指导，是我们的工作重点，但我们不能只限于此。根据教育发 展的走向与趋势，我们的研究视角应该拓宽到其它教学领域，在注重中小学的教学教研的 同时，还应当把眼光锁定在职教、成教、幼教、特教等教育教学领域里面，这样才能真正 落实科学发展观，创办人民满意教育。 强化大学科观 目前，同一学科的教学研究，各个学段彼此是割离的，封闭的。从学科教学的本质来看， 我们应当关注同一学科不同学段之间的联系与交流。为此，我们强调，同一学科不同学段 的教研员在平常的教研活动中理应相互加强联系与合作

10、，促进同一学科不同学段之间的了 解与交流，共同提高教研效益。 二、寻求两个突破 寻求教学质量的突破。 服务教学是我们的中心工作，提高教学质 量是我们的目的。近几年我县的中、高考质量有所提高，但提高的幅度不明显。本年度， 我们将在中、高考的备考工作方面，加大研究力量，强化相关措施，力争中、高考质量有 新的突破。 寻求指导效益的突破。 注重视导，加大视导力度，是本室既定的工作思路。本年度，我们在继承传统作法的同时 ，把工作重点转移到提高指导效益上。让每次的视导以及其他的教研活动取得良好的效果 ，让学校，让教师尽可能地受益。 三、促进两个发展 促进全体教师的专业发展。 继续加强校本研训工作，让全县各

11、级各类学校的教师在研训工作中，其专业素质、专业思 想、专业水平，都得到提升与加强。努力促使一批教学名师、教学能手出现，为培养人民 满意教师发挥我室应有的培训作用。 促进本室教研员的专业发展。 近几年，我室教研员在指导教学过程中专业能力得到了显著提高，在黄冈市乃至全省均有 一定知名度和影响力。但随着 “课改 ”的不断深入，新课程的全面实施，我们教研员的专业 素质也应该做到与时俱进。为此，我们在促进一线教师专业发展的同时，也要实现自身业 务水平的提高，使之成为真正的、过硬的业务权威。 四、夯实两个平台 加强罗田教育科研杂志编辑工作，充 分发挥其科研成果交流的平台作用 罗田教育科研杂志，既是我县教育

12、科研成果的展现方式，也是全县教师进行交流的一 个有效平台，它为推动我县校本教研、提高课效作出了突出的贡献，在全市、全省有一定 的影响。本年度，我们将进一步发挥其重要作用，在采稿、编审、出版、发行方面不断创 新，不断提高质量，让读者更加满意。 加强罗田教育科研网站建设，进一步发挥其教学资源交流的平台作用。 罗田教育科研网自建立以来，特别是 xx 年年下半年以后，已充当了我县教育战线广大 教师开展教研活动、交流信息及整合其它教育资源的第二平台。本年度，我们将在版面的 更新、文稿的上传、激励机制的建立等方面再添举措，进一步把它建设成为服务教师、服 务教学的网站。 五、抓好两个重点 抓好教学评价工作。 对学校教学教研工作实行全方位评价，是新时期教育局授予教研室的职能。 XX 年，我室将 在前两年的基础上，完善评价体系、评价机制、评价细则，让教学评价更为科学合理，进 一步为教育局评价学校的办学质量提供准确的信息依据。 抓好校本教研工作。 校本教研工作是 “课改 ”时期产生的新型教学研究形式，它已完全取代了传统的教研模式， 对推动 “ 课改 ”、提高教师专业素质极为有效。从 xx年起，我们始终把它当作工作重点来抓。我室将 在XX 年继续把此项工作作为工作重点，把原有的一些好的作法、经验进一步推广，使之更 扎实、更有效。 六、突出两个品牌 突出课题研究品牌。