2019年五级班级工作总结

1、五级班级工作总结第一篇：五年级班级工作范文 本学期，我班在学校的领导、各位老师的帮助下，以及 45 位同学 的齐心协力下，顺利地开展了各项活动，完成三个教育专题的工作。一、行为训练和学习习惯 在行为训练中，经过学校和老师的宣传动员后，同学们都养成了 良好的行为习惯。如在“爱护公物”的行为训练中，学生变得更有公 德心了。在班上我们还开展了勤劳节俭的活动。 今年的圣诞节同学们 都打消了送圣诞卡的念头， 把送卡的钱存起来， 用于更有意义的地方。 同时我们还开展了废纸收集行动。又如在“文明礼貌齐齐进、学校常 规齐遵守”的行为训练活动中，我严格要求学生的日常行为规范，见 到老师要主动问好，看到校园、教师

2、中有纸屑要主动捡起来，每天要 佩戴好红领巾和队徽， 穿着整齐的校服等等。 大部分同学都能按照要 求做好，自觉遵守学校的规范。经过对同学们学习习惯的培养，同学 们比以前更加努力学习，为升中做好准备，打好更牢固的基础。如我 们进行的“环保活动”就是以派传单、搞卫生等形式来保护我们生活 的大自然。 又如在期末我们开展了学习经验交流会， 大家共同分享学 习的方法，成绩优秀的同学更亲自传授学习的技巧给成绩不理想的学 生，使他们掌握更多的考试技巧，希望在考试中取得优秀的成绩。二、班级管理制度。 在新学期之初，为了提高学生的纪律、劳动、学习积极性，我在 班中的墙壁上设立了三个评比榜，分别是纪律榜、劳动榜和背

3、书榜。纪律榜的争取方法是： 只要你在一个星期里不被任何班干部记录名字就可以获得一个“外星人”的小印章。这项活动由纪律委员统计，统 计一星期的纪律。 一个星期的纪律包括上课前、 课间和红领巾广播站 时的纪律等。 同学们在任何时间都遵守学校设置的纪律， 争取在期末 获得表扬。 劳动榜的争取方法是： 每次做值日都能认真打扫课室和包 干区，而且没有迟到的，就可以获得一个“跳跳虎”小印章。同学们 都能自觉、 积极地打扫教室以及包干区。 许多同学都养成了良好的卫 生习惯，还主动帮助老师整理教室。 看见地上有纸屑或垃圾桶堆放的 垃圾太多，同学们都能立刻清洁干净。我班的劳动委员马婉珺同学， 每天都能一早回校，

4、 督促同学们做好卫生值日。 而背书榜的争取方法 就是：每一课的背书中都能取得 95 分以上就能获得一个“小鱼”印 章。同学们为了多争取这些印章，只要一有空闲就背书，把内容背得 很熟。通过评比活动，对同学起了很大的促进作用，许多同学都有了 很大的进步，对自己的不足之处也有了更大的认识，并及时改正。在 “争当文明班”的评比活动中，同学们都积极投入：上学迟到的现象 大大减少了；每天同学们都能穿着整齐的校服和佩带红领巾或队徽； 不再带与学习无关的东西回校；打架的情况也没有出现恕N野嗟慕?降玫搅诵矶嗬鲜脑尥？R虼耍？野嗔？?酱位竦谩拔拿靼唷比 儆 ?/FONT三、开展活动情况 在本学期里，本班开展了许多

5、十分有特色的主题中队活动。分别 有“英语 party ”、语文课本剧的表演、国庆的庆祝活动、全校性的 体育节和学习经验交流会等。“英语 party ”目的在于提高学生学习 英语的兴趣。首先，由主持带领同学进入这个英语活动氛围中，然后 陈静瑜等同学表演课本剧 Shopping ，接着由黄艺欣等同学进行大 合唱IWANTTO因E，然后进行了英语抢答游戏，最后，大家进行了 英语数字接龙游戏，把活动推向了高潮。这次“英语 party ”让大家 充分体会的英语的是多种多样的， 帮助部分同学克服了畏惧学习的心 理障碍。课本剧的表演是一个新尝试， 把中队主题会与语文课堂的学 习整合起来。 表演得最好的要数林

6、彦丞和李冠妍。 林彦丞在表演的过 程中，能够准确地表现出凡卡的可怜、悲惨。李冠妍她是反串扮演凡 卡的爷爷，面部表情非常丰富，表演得十分出色。这两位同学的表演 赢得其他同学的喝彩。 学生在表演中不仅学到了知识， 更增强的组织 能力、表演能力、交往能力等等。此外，我班最具特色的就是环保实 践活动。每个雏鹰假日小队自发去进行一些义务的环保工作。 他们自 行设计，安排活动时间，有的小组还利用课余时间抄写宣传单张，等 到星期六、 日去派传单， 有的小组则是利用假日帮助所在小区打扫卫 生。这些工作都是为了学以致用， 把自己学到的环保知识向自己身边 的人去宣扬。在活动中，学生们还拍下了大量的照片，并制作成一

7、份 份精美的活动记录册。 通过这次的活动， 不仅丰富了学生的课余生活， 还让他们在活动中学习， 锻炼了他们的组织能力、 交往能力和独立学 习能力。国庆的庆祝活动当中，我们班开展了一个叫“我为祖国而骄 傲”的主题中队活动。在活动当中，同学们投入了极大的热情，利用 课余的时间排练节目， 并制作了多份精美的国庆手抄报。 由李子阳带 领的梁山小队表演的水浒传中的一段，异常精彩，小演员们的表 演入木三分，引来同学们的阵阵掌声。 还有我们的班干部也身先士卒， 表演了歌曲祖国、祖国、我爱你。两位主持人事先也做好了充分 的准备，认真写好主持稿， 一有时间的抓紧练习，给同学们树立了一 个很好的榜样。 还有就是全

8、校性的体育节。 这次体育节充分发挥了同 学们团体的精神。 活动的前几个星期， 全班同学和两位班主任一起出 谋献策为自己班创口号。经过一轮议论后，最后我决定六（ 1）班的 口号就是：六（1）魅力没法挡， 体育场上展风采。 挑战自我求突破， 全力以赴争第一。随后，班干部又绞尽脑汁想出叫口号时的动作。最 后就是啦啦队的表演。 同学们在商场里买到一些彩带， 然后加工制成 一些精美的饰物， 准备在体育节大力展现我们班的风采。 在作文学习 中，我让学生收集好自己的作文，编成一本本精美的作文集，在下学 期我还将让学生充实这本作文集的内容， 并加上精美的插图， 使之更 加美轮美奂。在学期末班中还开展了学习经验

9、交流会同学们在会上议 论了自己的学习经验、困难与很多有关于学习的问题。四、其他方面 平时我十分鼓励和支持同学们参与各项校外比赛， 如作文和书画、 电脑小报创作比赛， 经常动员同学们把写的好的文章到报刊杂志上发 表。在本学期，我们班共有八位同学获得奖项。 她们经过自己的努力， 获得了各类型的奖项。 包括有： 吴玉君同学在海珠区田径比赛上获得 三级跳的第二名； 马丽诗同学在海珠区田径比赛上获得跨栏比赛的第 四名；潘洁仪等三位同学获得凤阳街绘画大赛中的第一名； 詹伟镇等 两位同学获得凤阳街绘画大赛中的第三名；张诗琪同学获得海珠区六 年级想象作文比赛中的优秀奖。每一次的活动同学们都积极参与，认 真投入

10、地把工作做好。我班有部分同学是篮球队的，每天放学都要进 行训练，他们的球技一天比一天有进步，考完试他们还要代表学校参 加篮球比赛，为校争光。我班还设立了一个小小的图书角和棋艺角， 丰富了学生的课余生活。这个小小的角落深受同学们的欢迎， 使同学 们学会了很多知识。在课间的时候同学们都留在课室里阅读有关书籍， 丰富自己的课外知识，课间追逐的现象也因此大大减少了。五、努力方向通过一个学期的努力，在很多方面我们班的同学都有了很大进步。 但总体而言，学生还比较缺乏学习积极性，大部分学生沉迷于游戏机 中无心向学，急需教育改进。特别是英语方面的成绩，并尽可能提高 合格率。同时教会学生充分利用好课余时间来学习

11、和做作业。 在下学 期，希望各位领导和老师多对我班提出各方面的要求和宝贵的意见。 同时，我们也会继续努力，做得更好，让你们看见我班飞速般地进步。第一篇./r+tj 转眼，来育才已经一个学期了。回顾这一学期的班级工作，有苦 也有甜，有过懊恼，但更多的是收获。尤其就学生的点滴进步让我无 比欣慰，学生的成长也记在心中。现对自己一学期的班级工作总结如 下.、班级工作的措施本学期能承担班主任工作，是学校对我的信任，虽然我已有五 六年的班主任工作的经历， 但来到这儿之后， 我却一点也不能掉以轻 心，必须全力以赴想方设法做好班级工作，以期有一个理想的结果， 为此我做了以下的工作：1 、班干部竞选 开学初始，

12、利用班会时间由学生自愿和学生民主投票产生班干 部。在此次竞选中，共有十几位同学参加了竞选演讲，在演讲中学生 们都表明了自己竞选何职位、怎样带领班级做好工作不管结果如 何，他们都表明了为班级为同学服务的思想，展现管理班级的能力。 根据他们的演讲，我们经过民主投票产生了班干部。2 、班规的制定与小队管理模式的实施 俗话说“没有规矩不成方圆”，家有家法，校有校纪。因此本 学期初始，我根据本班实际，面对 40 个正处于身心急剧变化中的性 格迥异的孩子， 由班干部拟定共同制定出了本班的班规。 制定好班规 后，我又根据学生的特点和差异，分了八个小队，成立了自律小组， 以学生管理学生， 提高其自我管理的意识

13、。 小队中八个小队长主要工 作任务为负责每日班级的考勤，卫生，仪表服装，校会以及课前准备 和课堂纪律的监督与劝导， 他们及时发现班级存在的问题， 并制定相 应的解决办法， 及时通知有关同学予以纠正， 使全班每一位同学都充 分意识到自己作为班级一员的重要作用， 自觉为班级争取荣誉， 做到 自觉自律。3 、德育为首，加强学生的思想教育本学期，我以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机， 加强对全班学生的文明礼仪教育。卫生、纪律、出操、路队、学生的 红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生 养成良好的文明行为和生活习惯。利用主题班会、晨会、学生干部例 会等形式进行检查评估情况发

14、馈， 使全班学生思想上重视， 行动上体 现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。4 、保持与家长的联系 作为班主任只凭自己的力量是不可能取得班级管理工作的成功， 必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度， 并时常同 他们交换意见。由于班内大部分学生住宿，因此，在开学初始，我便 将每个学生的家庭电话号码都做了登记， 一有事就打电话与家长联系， 或让其到校进行面对面的交流， 这样一来家校之间就没有了距离， 做 学生的工作也方便了许多。二、积极参加学校各项活动，大力开展丰富多彩的班级活动， 努力提高学生的学习质量班级活动是班级文化建设的一个重要组成部分。一个班级是否 有活力，可从班级活动

15、是否搞得丰富、搞得有质量看出。本学期，我 们积极参加了学校各项活动， 如普通话比赛， 我们班王璐和王甜昆参 加了比赛，并取了优异的成绩；元旦汇报演出，我们五年级精彩的展 示，同样赢得领导和家长们的喝彩。另外，这学期，我们班多次开展 了故事会、写字比赛、演讲比赛等等文化活动，也开展了有关心理健 康教育的一些活动。 这些活动对于提高学生的自信心， 培养欣赏别人 的好品质很有好处，从而为培养健全的人格打下良好的基础。三、加强对后进生的管理 本学期由于学生来源比较复杂，不管是学习、纪律还是行为、 品德等方面， 学生的个性差异都较大。 因此如何培养后进生已成为更 好开展班级工作的前题。为此，特制订出转化

16、如下：1 、加强对后进生的个别心理辅导。深入学生的内心世界，搞好 特别学生的情况跟踪调查， 对其心理障碍进行研究和排除， 矫治其心 理疾病，充分发挥心理教育的德育功能。2 、加强对后进生的课上管理， 大多数后进生对学习不感兴趣而 落下的，因此， 教师要管理好后进生上课时经常提问他们。课下加强 对后进生的课后辅导工作， 课后对后进生进行辅导是转化后进生的一 个重要措施，有利于学生对所学知识及时掌握。3 、用爱心去温暖，用耐心去呵护多花一些时间了解后进生，理 解他们，尊重爱护他们。在课堂上优先对待他们，不要总把目光停留 于优等生。要心里时刻装着后进生，时时处处为他们着想。如面对调 皮掏蛋的学生时，

17、教师要有涵养，不要急躁冲动，要机智地巧妙化地 让问题留到以后再想办法妥善处理。四、不足之处 一学期下来，学生的进步不少，但是还有一些不足之处，有待 下一学期继续提高。1 、班干部的能力有待提升，责任心要加强2 、学生的自觉性欠缺，没有养成自觉学习的良好习惯。在遵守 纪律方面，仍有个别同学经常违反纪律。总之，这一学期，学生的整体素质都有所提高，在今后的工作 中，我更要把好的发扬下去，把不足之处努力克服，继续加强班风、 学风建设，使之成为一个在各方面都有好表现的班集体。第三篇：本学期，担任五年级班主任工作，我倾注了自己的全部的精力和 爱心，一学期下来，班级在各方面工作都还可以，班级管理得井井有 条

18、，特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获， 具体做法如 下：一、创建和谐、积极向上的班风一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响 着学生的品格形成。我深知班风的重要性，所以这学期以来，我就教 育学生要爱学校，爱班级。 特别是在学校装修之后，我经常号召班级 同学捡拾地面上的垃圾。 在平常的工作生活中， 我时刻注意培养学生 的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，我就鼓励他们，表 扬他们，和他们一起庆贺。当班级出现问题，学生犯了错误，我就和 他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这 样的氛围中， 学生们有了非常强烈的集体荣誉感， 班级整体风气积极 向上

19、，充满了活力。二、培养学生良好的行为习惯我一直认为，小学时期，是培养学生良好的行为习惯的最为重要 的阶段，收获一个良好的行为习惯真的可以受用终生。 在平常的工作 生活中，我非常注重学生品德方面的教育。我允许学生犯错误，但我 要求学生有了错误一定要主动承认并加以改正。 我对学生的行为习惯、 文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透， 用自己的行为给他们树立榜样， 对于我们班学生来说， 我觉得他们在思想品德、 行为习惯方这方面是 非常优秀的。三、用爱搭建我与学生间的桥梁1 、爱就是了解。初建新班，了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、 家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱

20、好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾；了解孩子的学前教育情 况，以便因材施教。2 、爱就是关怀。 春季是疾病的高发期，孩子感冒的比较多，每天我都要数次询问 学生的身体状况。每天吃过中饭，我总是亲自喂药给生病的孩子们吃。 晚上，还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况。 班里有一个学 生被烫伤，一个起水痘，都在家休息近一个月才上学，来了之后跟不 上课程，我利用午休和下午大课间时间为他们补课， 让他们及时补上 课程。3 、爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重 学生的人格，只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对 教师产生依赖感。在平常的工作中，我与学生像朋

21、友般相处，遇到事 情都与他们商量，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说谢谢，当 我做错了事情会向他们道歉。在长久的这种交往中，孩子们喜欢我， 愿意和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见， 我觉得这是沟通的基础，也是我成功教育的最大原因。4 、爱就是责任。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和 生存的基本技能，及做人的基本行为准则。刚入学的学生，不知天高 地厚，只会随心所欲地玩闹。我先用各种儿歌进行常规的教育，不仅 使他们了解了一日常规，而且，对他们也有提醒的作用。并且不失时 机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育，如：班会上、晨会上， 我让他们时刻有常规意识。

22、但这是远远不够的，他们的自觉性不强， 还需要时刻不放松地 看 。做操时，我先站到队伍前面，站在那儿， 然后跟他们一起做操并目视他们动作， 还要不时地提醒， 某某站整齐 点，某某手伸直点。 这样的话不知说了多少。 就这样，渐渐地做操时， 我不再用时时地去看着了，队伍也站得整整齐齐了。现在，我不在的 时候，班级卫生打扫得象模象样，别的老师都很羡慕。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时 代在前进， 学生的特点和问题也在发生着不断的变化。 作为有责任感 的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规 律，尽职

23、尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。第四篇： 过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的 大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较 突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：一、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质，净化学 生的心灵， 努力培养又红又专的合格人才。 为了配合学校少先队大队 部和政教处的工作， 我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展 的活动。例如，“积极参与感恩父母活动”、“为中华之崛起而读 书的主题班会”、“美化校园、保护环境从我做起 的实践活动”、 “黑板报的创办”等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教 育，帮助学生澄

24、清思想上的模糊认识， 及时对学生进行针对性的教育。二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学 生，努力培养“求知、立志、活泼、团结”的班集体。在这个学期里， 一方面，我慎重地选拔和培养班委成员：第一 . 大力表扬班委优点， 宣传他们的先进事迹，帮助小班委树立威信；第二 . 在鼓励班委大胆 工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力 上取得更大进步， 在纪律上以身作则， 力求从各方面给全班起到模范 带头作用，亦即以点带面；第三 . 培养班委团结协作的精神，通过班 委这个小集体建立正确、 健全的舆论， 带动整个班集体开展批评与自 我批评，形成集体的组织性、纪律性和进

25、取心，亦即以面带面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、 卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体， 服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时 表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。三、根据学校工作安排和本班实际情况，拟定了全班与小组在知 识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确到我们全 班和小组正在努力奋斗的目标是什么， 避免了盲目、低效地学习和生 活，从而增强了集体的凝聚力和动力。同时积极抓好后进生的

26、转化工 作，尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处， 使他们品尝 到成功的欢乐和喜悦，努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧， 让他 们认识到自己的位置和学习方向。四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视 力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提咼，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并 适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生， 而且也 可以加深与学生感情的交流。五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量， 发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他

27、们的地位，尊重 他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。 凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地 处理学生和任课教师的关系， 在处理师生矛盾时， 尽量避免了激化矛 盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师 的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较 以前有了较大起色， 学生的整体素质在不断的提高。 成绩只能说明过 去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探索教育管 理的方法，及时总结经验教训，虚心向老班主任、老教师学习，以便 将自己的管理水平推向更高的层次。第五篇：时间

28、飞逝，转眼间一个学期已接近尾声，为了更好地做好今后的 工作，总结经验、 吸取教训，本人就对这学期的班级管理工作做如下 小结：一、关爱学生，重心育“教育之没有情感 , 没有爱,如同池塘没有水一样。 没有水, 就不成 其池塘, 没有爱就没有教育”。因此我努力做到以下两点：1. 关爱学生，一视同仁俗话说，这个世界上没有两片相同的树叶。孩子也是如此。一 6 班有三十七名学生，她们有的活泼聪明，有的机灵淘气，有的学习能 力差，有的生性顽劣我努力要求自己做到不戴着有色眼镜去看孩子，她们都是有前途于是，对待好学生，我严格要求， 不偏爱，让她们有更好的发展； 对待后进生，花更多的时间在她们身上，辅导学习、沟通谈话，争取 进步；对待中等生，根据不同的情况，提出不同的进步的办法。渐渐地，每个孩子都或多或少有了进步。2. 尊重学生，不远离学生 俗话说：“严是爱，松是害，不教不管会变坏。”我努力做到真 心爱护我的学生，在充分尊重学生的基础上严格要求他们。二、学生能力，重培养 一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心， 就是班主任领导下的班委会。 本学期自开学来， 我有意识地通过开展 各项活动观察和分析，挑选并发展了一些关心集体、团结同学、作风 正派，有一定组织能力、开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。 当班干部选定后，我便加强培养、教育、