金华市部编版中考语文语言运用练习题1

1、金华市部编版中考语文语言运用练习题(1) 一、初中语文语言运用 阅读下面材料，按要求作答。1 中华大地，英才辈出。岭南广东，有梁启超、孙中山、叶剑英同时，广东也是改革开放的试验田，更是先行者，是时代奋进的前沿阵地。某市楹联协会开展活动，目的是弘扬中华儿女的优秀品质，展现新时代青年书法家的艺术风采，该主题书法作品展深受群众的 好评。 个字。1）请用一句话概括以上内容，不超过20（2）为了拟好一副对联，同学们想出了一个上联，请你从下列8个短语中选用4个组成下 联。 谱新篇 兢兢业业时代先锋 看今朝 勇争先 盼未来弃奋斗 继往开来 上联：忆往昔革命前辈开天辟地创伟业 _下联： ）市楹联协会开展主题书

2、法作品展。1 （【答案】 2（）看今朝时代先锋继往开来谱新篇【解析】【分析】（1）本题要一语破的；简洁明快；旗帜鲜明；生动活泼。一般的格式为：“谁干了什么事”或“哪发生的什么事”。谁（市楹联协会）怎么样（开展主题书法作品 展）。 （2）解答此题，要求掌握对联的一些基本知识，如语句对仗，词性相同，还要注意修辞运用，语境是否符合等方面。按照上联：忆（动词）往昔（时间）革命前辈开天辟地（主 谓短语）创伟业（动宾短语），仿写出下联：看今朝时代先锋继往开来谱新篇。 看今朝时代先锋继往开来谱新篇 故答案为：市楹联协会开展主题书法作品展。【点评】本题考查考生读文段的概括能力，考生要读懂文段，理解内容，解答时

3、要一语 中的，语言简洁，概括准确。 本题考查考生对对联知识的运用能力，要求考生仔细审读下联，注意把握下联的特点， 结合对联的知识，准确运用题干的词语进行组合。 系列活动，请你完成以下学习任务。悦读文化周”“2学校举行 红楼梦第四十回中，刘姥姥二进贾府，受到款待，家席上，“凤姐手里本着西洋布手巾，裹着一把乌木二镶银箸，按席摆下”，“单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子给刘姥 的称呼有变化，于是做了一番探究，以下是同学们的两个发现：筷子”姥。同学们发现“ 一是称呼的变迁。“筷子”最早称为“箸”，因“笔”与“住”、“蛀”同音，江浙皖一带的船民担心船被停住、被蛀，于是反其意称“箸”为“快儿”。又因为大多数

4、“快儿”是用竹子所做，于是 。筷子“”快在“”字上加了竹字头，成为 二是筷子的形状、构成、长度很有文化内涵。筷子一头圆，象征天，一头方，象征地，对应天圆地方这是古人对世界基本原则的理解。手持筷子时，拇指食指在上，无名指小指在下，中指在中间，是为“天地人”三才之象这是古人对人和世界的关系理解。中国人遊守太极和阴阳的理念，认为万事万物都由两个对立面组成，阴阳结合成对出现，意味着完美的结果。所以，有人开玩笑说，在餐厅里呼唤服务生“拿一双筷子吧”，那肯定是中国人；如果说“拿两根筷子吧”，那一定是外国人。筷子的标准长度是“七寸六分”，寓意 这是古人对生活的朴素理解，也是生活的智慧。为_ 1）在横线处填上

5、你的理解。（ ）筷”都属于哪种造字法？（2）“箸”和“（ 形声指事 D. B. 象形 C. A. 会意 的称呼变化，你发现了什么有趣的现象？“筷”3（）对“箸”到 ）示例一：人有七情六欲。 （1【答案】 示例二：做事要有分寸。 D）（2 的演变，寄托着人们祈求平安顺利、吉样的心愿。筷”）“箸到“（3【解析】【分析】（1）根据筷子文化的意蕴和对筷子文化的了解来分析作答。“七寸六分长”，代表人有“七情六欲”，是不同于一般动物的情感动物，也时刻提醒人们吃饭时要节制 不当的欲望。 。，选D都是上形下声，属于“形声字”筷2）“箸”和“”（ （3）结合对材料的理解来分析，“筷子”称呼的变迁是因为江浙皖一带

6、的船民的心理需 求，寄托着人们祈求平安、顺利、吉样的心愿。 示例二：做事要有分寸。示例一：人有七情六欲。 故答案为： 的演变，寄托着人们祈求平安顺利、吉样的心愿。”到“筷 “ D 箸”【点评】本题考查考生对文本的理解不了，解答此题要求考生读懂文本，读懂文化意 蕴，结合相关的文化进行分析回答。 本题考查考生对汉字的认识和理解。解答此题要求考生注意平时的积累，基本的语法知 识要掌握，并且能够运用。 本题考查考生对中国传统文化的理解和认识。要求考生结合文本的内容进行分析理解。 阅读下面的材料，完成小题。3 材料一： 的答案。硬核”一个中国企业，可以有多坚强？最近，华为公司的表现给了国人一个 “ 这段

7、时间，面对美方的蛮横打压，无耻诬蔑，面对此起彼伏的“断供”风波，华为始终表现得处变不惊、淡定从容。这不是（），因为华为有底气、有准备，通过未雨绸缪、持 ），牢牢掌握了核心技术，所以才能有应对美方遏制的千钧之力。续不断的（ “越高端，备胎越充分”，华为长期打造的创新“备胎”一夜转正，赢得一致推崇。“备胎” 的背后是坚持底线思维，永远保持一种忧患意识。 今天，很多人佩服华为在十多年前就（）会出现“极端情形”的远见，殊不知，在当时，无论是企业内部还是行业竞争对手中，不乏认为这么做有点“傻”或者“太浪费”的声 音。 正所谓“为之于未有，治之于未乱”。企业要谋长远发展，就必须居安思危，对自身的短 板要有

8、清醒的认知，切忌不可被一时、一地、一事的成功遮蔽了眼睛。如果只顾眼前，缺 才考虑，恐怕就连生存都成了问题。”“胎坏了乏布局未来的自觉和行动，等到 这就说明，技术创新是企业的命脉，创新能力的比拼是终极的较量。 创新实力，不仅源自自身的努力，也源自开放的胸襟。中国开放的大门越开越大，中国企业从来也不当“独行侠”，从不排斥包括美国企业在内的合作伙伴，这符合技术创新的（）。在经济全球化的今天，创新资源全球流动和配置，闭门造车行不通，包打天下也不现实。文明因交流互鉴而多彩，创新之花也必然要汲取全世界的滋养才能绚丽绽放。包 括华为芯片在内的创新成果，始终建立在利用和共享全球科技创新资源的基础之上。 从这个

9、角度看，美方罔顾世贸规则，将国家道义形象视如敝屣，歇斯底里地挥舞霸凌大棒，心态何其扭曲，格局何其狭隘，如此倒行逆施、恣意妄为，终将被滚滚向前的时代潮 流所淘汰。 创新不是“一个人的战斗”，也不是三两天的奋发，而是一场艰苦的持久战。只有持续投入基础研究和教育的优质“火石”，创新引擎才会始终动力澎湃。在华为总部的接待大厅，大屏幕上反复播放着一个宣传片，其核心内容就是基础教育和基础科研是产业发展的根本动力。“备胎”能在关键时候用得上，是因为十几年如一日的坚持不懈，心无旁鹜，更舍得 煞废苦心培养人才。 板凳要坐十年冷，说起来容易做起来难。当业界纷纷为华为挣脱羁绊叫好的时候，不妨多一些自照和反思，摈弃功

10、利思维，扎扎实实做好技术创新的必修课。当企业抓创新、抓研发蔚然成风，“中国制造”迈向“中国创造”就有了无比深厚的底气，“不管风吹浪打， ”。_ 日学习强国，有删改）25年5月（节选自2019 材料二： 中美贸易摩擦是中国改革开放和现代化进程中遭遇的新挑战和新问题。_，_，_，已经在道义上引起了中国及 全球舆论的批判与反感。 日党建网）275月（节选自2019年 材料三： 中国心，中国梦 盘旋在泰山之巅 激荡在东海浪尖 唤醒了北归大雁 穿越了南国云烟 梦想就在我的心间 谁也无法阻挡我们向前 _ _ _ _ 怀着一个强大的信念 美好的憧憬全都实现 （节选自中国心，中国梦歌词，有删改） ）下列词语中

11、划线字的注音有误的一项是（ ）（1 ） 未雨绸缪（罔（命脉（）mi ）A. wng mu遮蔽（）顾b ）意妄为z 恣（屏（png）幕B. 澎湃（pi） 胸襟（jn） ）变不惊处（ch绚（ xun）丽 C. 狭隘（i） 遏（）制 ）弃如敝屣（x蛮横（hng） 羁绊（pn） 绽（zhn）放 D. ）（2）下列词语字形全都正确的一项是（ 蔚然成风此起彼伏 霸凌 坚持不懈 千钧之力 B. 舆论A. 汲取 推祟 闭门造车 引擎 心无旁鹜煞废苦心 歇斯底里 D. 互鉴C. 激荡 诬蔑 ）”括号里，最恰当的一项是（ （3）将下列词语依次填入“材料一A. 故作姿态 研发 设想 规律 B. 班门弄斧 研发 联想

12、 标准C. 故作姿态 研究 联想 规律 D. 班门弄斧 研究 设想 标准 ）“材料一”中划横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（4）A. 企业要谋长远发展，就必须居安思危，对自身的短板要有清醒的认知，切忌不可被一 地、一事、一时的成功遮蔽了眼睛。B. 企业要谋长远发展，就必须居安思危，对自身的短板要有清醒的认同，切不可被一事、 一地、一时的成功遮蔽了眼睛。C. 企业要谋长远发展，就必须居安思危，对自身的短板要有清醒的认知，切不可被一时、 一地、一事的成功遮蔽了眼睛。D. 企业要谋长远发展，就必须居安思危，对自身的短板要有清醒的认同，切忌不可被一 时、一地、一事的成功遮蔽了眼睛。 文末横线上

13、补写诗句。（限六字）“材料一”（5）根据提示，在 游泳）不管风吹浪打，_。（毛泽东水调歌头 ）横线上依次填入下列语句，衔接最恰当的一项是（ 6）在“材料二”（ 美国政府对华为等中国高新技术产业的粗暴、蛮横干预 美国一些政客囿于霸权思维意欲遏制中国发展的叫嚣 美国舆论对中国特色社会主义发展道路信口雌黄的恶意攻击A. B. C. D. ，仿照划线句子，在横线上把歌词内容补充完整。“材料三”（7）阅读 D）（1【答案】 B2）（ A）3（ C）（4 ）胜似闲庭信步（5 D）（6 ：翱翔在九霄云天1）示例7（ 绽放在绿色家园 赢得了世界点赞 收获了金色华年 ：飘扬在丰收农田2示例 舞动在丝路沿线 灿烂

14、了人民笑脸 搭建了互惠空间 ）。bn 羁绊（【解析】【分析】D项有误， 错误改正为：A. 推祟推崇。C.煞废苦心煞费苦心。D.心无旁鹜心无旁骛。B 项正确。 故作姿态：指假装具有艺术效果的姿势或假装的模样。班门弄斧：比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。研究：钻研；探索。研发：研制开发。联想：因一事物而想起与之有关 合适。事物的思想活动。设想：想象；假想。根据词语的意思，放入语境中，故A 项正确。认知”C”使用错误，改为“不可AD否定不当，去掉“”。B“认同 考查对古诗词的积累与记忆，诗句要准确，不写错别字，毛泽东的诗词水调歌头游 泳中的两句是，不管风吹浪打，胜似闲庭信步。 “叫嚣”“粗暴、蛮横干

15、预”“恶意攻击”这三个词是有先后之分的，符合人们认识规律。故 。D选 仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。本句的例句由两分句构成，注意它们之间的意义关联，结构相近，内容与“中国梦”相关且搭配得当，至少二、四两句押 韵即可。 ；C；A；故答案为：DB 胜似闲庭信步 ；D ：翱翔在九霄云天1 示例 绽放在绿色家园 赢得了世界点赞 收获了金色华年 ：飘扬在丰收农田示例2 舞动在丝路沿线 灿烂了人民笑脸 搭建了互惠空间 【点评】本题考查对字音的掌握与辨析能力。答题时应注意，注意多音字、形近音同字、形近音异字，形

16、似字的区别，要读准字音，仔细辨析字形的细微差别，在组词造句中 找出差别。 本题考查辨析字形。答题时应注意，注意多音字、形近音同字、形近音异字，形似字的 区别，要读准字音，仔细辨析字形的细微差别，在组词造句中找出差别。本题考查理解词义和选词填空。答题时应注意，要先弄清楚它们在词语或句子中的意 义，再根据音义对应的规律辨别搭配关系。 本题考查病句辨析及修改。答题时应注意，认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现 一些句子的毛病。 本题考查古诗文的背诵和默写。答题时应注意，日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写，要求

17、考生通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意写出句子，注意 不要出现错别字。 本题考查句子的衔接和续写。补充句子要遵循原则：话题要一致，上下文衔接得体； 结 注意修辞、手法等的运用。构、句式要一致； 本题考查句子仿写。答题时应注意，仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达 的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。 班级诗会上，有同学分别朗诵了王安石和李煜的一首词，请根据要求答题。4 【甲】王安石 自古帝王州，郁郁葱葱佳气浮。四百年来成一梦，堪愁，晋代衣冠成古丘。 烧水恣行游。上尽层楼更上楼。往事悠悠君莫问，回头，槛外长江空自流。 【乙】李煜 四十年来家

18、国，三千里地山河。凤阁龙楼连霄汉，玉树琼枝作烟萝，几曾识千戈？ 一旦归为巨虏，沈腰潘鬓消磨。最是仓皇辞庙日，教坊犹奏别离歌，垂泪对宫娥。 ）请根据学过的古诗词知识，为这两首词选择正确的词牌名。（1 南乡子 D如梦令 C破阵子A满江红 B _；乙：甲：_ ）有同学根据王安石词内容做了一副上联，请根据李煜词内容写出下联。（2 上联：四百年帝业回头往事一梦 _下联： CD； （1）【答案】 2）三千里山河辞别垂泪两行（【解析】【分析】（1）根据常识可知，满江红，词牌名，以柳永满江红暮雨初收为正体。另有双调九十三字。如梦令，词牌名。以李存勗忆仙姿曾宴桃源深洞为正体，单调三十三字。破阵子，词牌名，定格为

19、晏殊破阵子海上蟠桃易熟，此调双调六十二字。南乡子，词牌名，以欧阳炯南乡子画舸停桡为正体，单调，二十七字。根据字数 确定即可。（2）上联从时间角度，抓住“四百年来成一梦”这一关键句子，概括了作者对帝国往事兴衰 这一关键句子进行发挥。”终成一梦的感叹，下联可以从空间角度，抓住“三千里地山河 三千里山河辞别垂泪两行 ；（C2）、）故答案为：（1D【点评】（1）本题考查对词牌名的理解与运用能力。词牌，就是词的格式的名称。词，又称长短句。人们为了便于记忆和使用，所以给它们起了一些名字。这些名字就是词牌。有时候，因为它们是同一个格式的若干变体，几个格式合用一个词牌；有时候，因为各家叫 名不同，同一个格式又

20、有几个词牌。（2）本题考查对比阅读理解能力。解答本题需要对两首词的内容有足够的理解。然后再分析上联描述的内容，是什么意思，句式特点如何，最后根据对联知识，有目的地从第二首 词中概括相应的内容即可。 ”的综合性学习活动，需要做以下准备。班上开展主题为“推进诚信建设，强化规则意识5（1）【观点论述】何先生在当当网的一次促销活动中，以每台三千多元的价格抢购了7台苹果笔记本电脑，商家却以标错价格为由拒绝发货。商家表示愿赠送小礼品作为赔偿。对 于商家的赔偿提议，何先生表示拒绝。 字以内。80如何看待此次买卖纠纷？说说你的看法。要求：观点明确，言之成理，字数在（2）【故事链接】下图与战国时期一个以信变法的

21、传奇故事有关。请将该故事简要复述出 字以内）来。（60 的典故，请结合以上内容，补出下联。信”（3）【撰写对联】我国历史上流传着许多关于“ 上联：曾子杀猪言而有信 _下联：【答案】 （1）我认为卖家的行为是失信的表现，赞成买家的做法。因为买家已经付款， 卖家拒不发货就是违背了对客户的承诺。买卖双方都信守承诺，强化规则意识。（2）商鞅为获得民众信任，说能将木头从南门搬到北门的人有赏。百姓不相信，有个人搬 了，商鞅给了他赏金。百姓自此相信新法令，秦国日益强大。 ）商鞅立木一诺千金（3【解析】【分析】（1） 本题考查针对材料发表见解。学生能否抓住文字中的关键点，并能用准确的语言表达出来。所以，这类题

22、的重点是训练学生理解语言文字把握关键点的能力，难点是组织准确有序的语言再表达。本题属于开放性试题，商家却以标错价格为由拒绝发货，表示愿赠送小礼品作为赔偿，是失信的表现。买家的做法是正确的，因为买家已 经付款，卖家拒不发货就是违背了对客户的承诺。买卖双方都信守承诺，强化规则意识。 （2）本题考查图文转换。商鞅变法的法令已经准备就绪，但没有公布。他担心百姓不相信自己，就在国都集市的南门外竖起一根三丈高的木头。告示：有谁能把这根木条搬到集市北门，就给他十两黄金。百姓们感到奇怪，没有人敢来搬动。商鞅又出示布告说：“有能搬动的给他五十斤金（古时的“金”实际为黄铜）。”有个人壮着胆子把木头搬到了集市北 门

23、，商鞅立刻命令给他五十两黄金（黄铜）。百姓自此相信新法令，秦国日益强大。 （3）本题考查拟写补写对联。要考查对偶的修辞方法及应用。首先，明确对偶是指字数相等、结构相同、意思相近、相对或相反的两个句子，相同位置的词语的词性和词语结构必须相同，下句在意思上要与上句有一定的联系。上联：曾子杀猪言而有信，曾子为了教 育孩子养成诚信的性格，兑现承诺杀猪教子，信守承诺。下联：商鞅立木一诺千金。）我认为卖家的行为是失信的表现，赞成买家的做法。因为买家已经付1故答案为：（ 款，卖家拒不发货就是违背了对客户的承诺。买卖双方都信守承诺，强化规则意识。 （2）商鞅为获得民众信任，说能将木头从南门搬到北门的人有赏。百

24、姓不相信，有个人 搬了，商鞅给了他赏金。百姓自此相信新法令，秦国日益强大。 ）商鞅立木一诺千金（3 【点评】（1）本题考查针对材料发表见解。答题时应注意，考查学生的情感体验或理性思考，需结合材料提取主要内容信息，结合实际情况，说出自己的办法和建议，内容观点 明确，言之有据，言之成理，要点须全面，陈述有条理。 （2）本题考查图文转换。答题时应注意，考查了人物形象和故事情节的积累考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够 概括作者的写作目的和名著的主要内容。 （3）本题考查拟写补写对联。答题时应注意，语言对仗的含义是什么呢？通常我们提到要求字数相等、词性

25、相对、平仄相拗、句法相同这四项，四项中最关键的是字数相等和平 相等。音节”“单词数”相等，其实质上是“仄相拗，这里的字数相等，不同于英语的 6央视综艺频道的大型文博探索节目国家宝藏在众多的综艺节目中有着独特的历史气息与文化气息，正因如此，它得到了观众更多的青睐。它讲述国宝，传承文化，让我们进一步感受了中华五千年的文明与历史。为此班级开展主题为“中华文化，我的骄傲”的综合 性学习活动，请你按要求完成下面活动。（1）【观点论述】国家宝藏朗读者中国诗词大会等众多文化类节目播出之后，广受好评。有人认为这是国人文化自信的觉醒。对此你怎么看？请围绕话题，写出观 80字以内。点、理由及结论。字数在 字以内。

26、2）【故事链接】下图与教材内容有关，请将该故事简要叙写出来。字数在50（ （3）【撰写对联】我国历史上有许多耳熟能详的风景名胜：醉翁亭、岳阳楼、黄鹤楼、滕王阁、杜甫草堂等。下面的对联拟描述其中的两个，只有上联，需结合材料，选择其中的 一副对联，续写完整。 _ 下联：上联：范希文先忧后乐 _下联：上联：洞庭西下八百里 【答案】 （1）这是国人文化自信觉醒的表现。这类文化节目的出现，满足了人们的精神需求，宣扬了优秀传统文化。国人在观看、评论过程中，品味到其独特魅力，有助于文化 自信的觉醒。（2）庆历六年，范仲淹应好友巴陵郡太守腾子京之请为重修的岳阳楼作记，写下了千古 名篇岳阳楼记，其中寓含着作者的

27、政治抱负。 ）欧阴修与民同乐；草堂诗史数千言3（【解析】【分析】结合材料提取主要内容信息，说出自己的办法和建议，内容观点明确，言之有据，言之成理，要点须全面。 众多文化类节目播出之后，广受好评，证明大家 品味到传统文化独特魅力，有助于文化自信的觉醒。 岳阳楼记是北宋文学家范仲淹应好友巴陵郡太守滕子京之请，为重修岳阳楼而创作的一篇散文。这篇文章通过写岳阳楼的景色，以及阴雨和晴朗时带给人的不同感受，揭示了“不以物喜，不以己悲”的古仁人之心，也表达了自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而 的爱国爱民情怀。乐” 补写对联，要求字数相等、词性相对、平仄相拗、句法相同这四项，四项中最关键的是字数相等和平仄相拗

28、，上联“欧阳修与民同乐”，结合杜甫忧国忧民的诗风，杜甫草堂的处 的情况，对出下联：草堂诗史数千言。”、“史诗所，被称为“诗圣” 故答案为： 这是国人文化自信觉醒的表现。这类文化节目的出现，满足了人们的精神需求，宣扬了优秀传统文化。国人在观看、评论过程中，品味到其独特魅力，有助于文化自 信的觉醒。 庆历六年，范仲淹应好友巴陵郡太守腾子京之请为重修的岳阳楼作记，写下了千古名 篇岳阳楼记，其中寓含着作者的政治抱负。 欧阳修与民同乐；草堂诗史数千言。 【点评】本题考查材料探究和见解表述。答题时应注意，根据 国家宝藏朗读者中国诗词大会等众多文化类节目热播的现象，围绕题目的实际情境进行设计、构思、 创意。

29、拓展要有条理、观点要鲜明。 本题考查概括文言文内容。答题时应注意，一般有时间、地点、人物、事件（包括起因、经过、结果）等基本要素还有作者的情感，观点把这几个基本要素弄清了，用词语串 连起来，就是文章的主要内容。 本题考查拟写补写对联。答题时应注意，明确对偶是指字数相等、结构相同、意思相近、相对或相反的两个句子，相同位置的词语的词性和词语结构必须相同，下句在意思上 要与上句有一定的联系。 7古城某中学学校开展以“学家规树新风”为主题的综合性学习活动以继承、弘扬中华优 秀传统文化，请你参与活动并完成以下任务：（1）九年级二班为本次活动办了一期黑板报，下面是同学们收集的关于家规的三则材料， 10个字

30、）请分别概括其主要内容。（每条不超过材料一：西周时期，周公以无逸告诚后辈子孙不要因贪图享乐而荒废政务；春秋时期，孔子以“不学礼，无以立”训诫儿子。这两个事例历来被人们认为是我国家规文化的源 头。材料二：古代家规虽然来自不同作者的生活经验和文化追求，但内容都以家庭伦理为主体，重视齐家善邻和修身养德，如司马光在温公家范中强调“以义方训其子，以礼法齐 ”人之爱子，当教之以孝悌忠信。，陆九韶在陆氏家制中主张其家”“材料三：“一时之语，可以守之百世；一家之语，可以共之天下。”我国历史上流传下来的家规，除对其家族的繁衍发展起到了重要保障作用外，还是社会教育的一种独特形式，为 社会提供家庭教育的范本和楷模。

31、（2）学校开展“中国好家规”评选活动，下面两条家规深受师生好评，你更喜欢哪一条？请 谈谈你的理解并说明理由。 曾国藩家书一生之成败，皆关乎朋友之贤否，不可不慎，”“ 朱子家训宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。”“（3）如果你有一个小妹妹，从小娇生惯养，吃饭的时候总是喜欢挑食，有时吃不完的饭就 随手倒掉，一点也不懂得爱惜。根据这种现象，请你拟定一条家规来约束她。【答案】 （1）材料一：我国家规历史悠久（或我国家规起源早）；材料二：古代家规内容相近（或古代家规重视伦理道德）；材料三，古代家规影响深远（或古代家规有积极影 响）。（2）理解：人一生的成败与所交朋友是否贤德有关，所以不能不谨慎。理由：他告诫

32、我们对朋友要做到有筛选，谨慎交往。理解：在没下雨时就应做好准备，不要等到口渴时再去挖井。理由：他告诫我们做事应 早做准备，避免被动。 （3）不准挑食，吃饭时要吃干净，不准浪费粮食。一粥一饭，当思来之不易，半丝 半缕，恒念物力维艰。【解析】【分析】（1）材料一中，通过列举西周时期和春秋时期的例子目的是为了说明我国家规历史悠久；材料二中从“古代家规虽然来自不同作者的生活经验和文化追求，但内容都以家庭伦理为主体，重视齐家善邻和修身养德”一句中可以提炼出主要内容：古代家规重视伦理道德；材料三中写到了家规对家族的繁衍发展和家庭教育的作用，所以概括为家规 有积极影响。据此作答。 （2）此题属于半开放试题。

33、两条家规可以任意选择，然后结合各自的作用和意义来谈。如果选择，就可以从交友的原则来谈；如果选择就从做事前的充分准备来谈。据此 作答即可。 （3）此题考查的是语言表达能力。对于这类试题，我们可以引古诗或名言警句，也可以用自己的智慧来创造，结合“爱惜粮食”的主题即可，例如“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”等。 据此作答。 故答案为： 材料一：我国家规历史悠久（或我国家规起源早）；材料二：古代家规内容相近（或古代家规重视伦理道德）；材料三，古代家规影响深远（或古代家规有积极影 响）。 理解：人一生的成败与所交朋友是否贤德有关，所以不能不谨慎。理由：他告诫我 们对朋友要做到有筛选，谨慎交往。 理解：在没下雨时

34、就应做好准备，不要等到口渴时再去挖井。理由：他告诫我们做事 应早做准备，避免被动。 不准挑食，吃饭时要吃干净，不准浪费粮食。一粥一饭，当思来之不易，半丝半 缕，恒念物力维艰。 本题考查材料内容的理解与概括，抓住关键句中的关键词概括即可。【点评】 本题考查名言的理解与评价。此题给出两则名言，选择其一表述自己的理解，写出评价 即可。 综合读写即给出一段材料（材料不仅仅是课本中大家熟悉的），考查学生的审题能力、 组织能力以及发挥能力和语言表达能力，皆在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。 8九年级某班的同学正在开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你参加并完 成下面的任务。 1）请你为本

35、次活动拟一个主题语。（ ”含义的名句。2）写出连续两句中国古典诗词中表达“自强不息（ 3）请向同学推荐一部讲述人物自强不息的名著，说说理由？（ ）困难中我们走向坚强。（1【答案】 ）老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。（2（3）奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的这本书讲述了一位普通青年成长为一名共和 国战士的经历，读了之后可受到主人公钢铁般意志的感染。【解析】【分析】（1）解答此类试题时，结合主题“君子自强不息”，主题要简单明了。示 例：少年强则国强。 （2）古诗中关于自强不息的诗句有很多，写出连续的两句即可。示例：会挽雕弓如满 月，西北望，射天狼。 （3）关于自强不息的名著，我们接触到的熟

36、悉的有钢铁是怎样炼成的是苏联作家尼奥斯特洛夫斯基在全身瘫痪、双目失明的恶劣条件下，以坚强的毅力，花费三年时间创作的优秀长篇小说。小说的主人公保尔柯察金是一个倔强好斗的少年，在革命的浪潮中，他渐渐成长为一个坚强的共产主义战士。他在战争中接受了一次又一次的考验，忍受着残疾和失明带来的巨大痛苦。在此过程中，他也曾动摇过，但经过激烈的思想斗争，他终于战胜了自己，拿起新的武器文学创作。还有海伦凯勒的假如给我三天光明等。据 此理解作答。 困难中我们走向坚强。 故答案为： 老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。 奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的这本书讲述了一位普通青年成长为一名共和国 战士的经历，读了之后

37、可受到主人公钢铁般意志的感染。【点评】本题考查考生对活动主题的概括能力。解答此题要求考生要结合主题来拟，要 简单鲜明。 本题考查考生平时的积累能力。要求考生注意平时有关名句的掌握和积累。 本题考查的考生平时的积累。要求考查结合题意选择恰当的人物形象，要求考生熟读名 著，理解名著的内容。 综合性学习。9（1）某校文学社将请著名作家王先生来讲座。这几天，大家正抓紧时间阅读王先生的代表作天地有节。文学社楠楠对艳艳说：“我从小琪那儿借的天地有节还没有看完，麻烦你告诉她不要着急，我会抓紧看，后天一定还她。”第二天，艳艳见到了小琪，对小琪 。说：_。请用楷体将”室雅何须大，花香不在多“）讲座在学校书吧举行

38、，书吧门口有一副对联2（ 这副对联抄写一遍。 ）讲座开始前，请你作为文学社代表作一个简短的开场白。（3（4）下面是某位同学以文学社名义起草的致王先生的感谢信初稿的片段，其中有多处表达 个字。）不得体的地方，请找出来。（找出原文即可，不要求修改；每处不超过4您讲的内容很有趣味，态度也很和蔼。特别是您对文学的独到见解和海阔天空的议论，显示您确实有较高的水平，令人钦佩，一些同学听完讲座，都觉得挺不错的，还想请您在我 校开设系列讲座。【答案】 （1）“小琪，楠楠让我告诉你，她从你那借的天地有节还没有看完，她会抓 ”紧看，明天一定还你。你不要着急。 ）室雅何须大，花香不在多2（3）同学们：书是我们亲密的

39、朋友，可以倾听她的声音，也可以向她述说你的收获；我们怎样才能更好的与书为友，与写作结缘？今天就请著名作家王先生来给我们辅导辅导。下 面请大家以热烈掌声欢迎王先生给我们开讲！ 海阔天空。）态度和蔼；较高水平；（4【解析】【分析】（1）这是一道要求转述题，答题的关键是人称的变化，要把“我”变成楠楠或她，把“你”变成“我”，把“她”变成“你”，另外要注意把话表述清楚，要有礼貌，语言要简洁、连贯。如：“小琪，楠楠让我告诉你，她从你那借的天地有节还没有看完，她会 ”抓紧看，明天一定还你。你不要着急。 ）注意书写时要用楷体字写，要求正确、端正、整洁、美观。2 （ （3）开场白首先要有称呼，然后要围绕讲座的

40、主题（书）说几句话，可以说对书的理解，也可以说书的作用等，接着要转入今天的讲座，最后要有欢迎王先生开讲的话语。注意语言要连贯，中间的话要有一定的文采。本题没有统一答案，只要答案符合上述要求即 可。 （4）这段话是致王先生的感谢信，其主题是表达对王先生的感谢和赞赏，答题时只要能从中找出不恰当的地方即可。如“海阔天空”， 像大海一样辽阔，像天空一样无边无际。形容大自然的广阔。比喻言谈议论等漫无边际，没有中心。这是一个贬义词，不能用于此语境。从一个学生的视角来看，“较高的水平”运用不得体，应为“很高水平”。“挺不错的”也不恰当，可改为“受益匪浅”。“令人钦佩”这个词用得比较突兀，与前后文衔接不好，应该为 脱离了感谢的主题，应删去。“还想请您在我校开设系列讲座”确实令人钦佩。故答案为： 小琪，楠楠让我告诉你，她从你那借的天地有节还没有看完，她会抓紧 ”看，明天一定还你。你不要着急。 室雅何须大，花香不在多 同学们：书是我们亲密的朋友，可以倾听她的声音，也可以向她述说你的收获；我们怎样才能更好的与书为友，与写作结缘？今天就请著名作家王先生来给我们辅导辅导。下面 请大家以热烈掌声欢迎王先生给我们开讲！ 海阔天空。 态度和蔼；较高水平； 【点评】本题考查转述语言的能力。答题的关键是要理解转述的内容，把人称用正确。 然后要把话说清楚，完整。此题考查书写汉字的能力。书写汉字时，要求用正楷字