6.1国际儿童节文艺汇演活动流程优选5篇.doc

1、6.1国际儿童节文艺汇演活动流程优选5篇6.1国际儿童节文艺汇演活动流程优选五篇 一为全面实施素质教育，着力在取得实效上下功夫，结合县教育局及乡中心校的相关要求，同时，为了丰富校园文化生活，庆祝少先队员自己的节日，通过开展丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的6.1国际儿童节，经学校研究决定在六一期间举行系列活动。为保证活动顺利实施，取得实效，特制定如下实施组织方案。一、指导思想全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感，勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，培养

2、德智体美劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。丰富校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，力争使学生在活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。二、活动主题阳光下成长 快乐中飞翔三、活动内容1、庆祝6.1国际儿童节文艺汇演。2、好孩子、学习先锋、优秀学生干部评选活动。3、在党旗下成长诗文大赛。4、颂歌献给党歌唱大赛。5、中华经典优秀童谣诵读大赛。6、名诗名言书法大赛。7、多彩家乡绘画大赛。四、活动对象学校全体师生。五、组织方法1、各项活动每个班都必须有学生参与。2、庆祝6.1国际儿童节文艺汇演每个班节目不得少于2个。3、各项活动均以班级为单位由班主任组织学生参与，奖励

3、以学生为主，分设部分教师辅导奖。六、节目要求（一）庆祝6.1国际儿童节文艺汇演。1、以反映6.1国际儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以舞蹈、健美操、童话剧、课本剧、小品等节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现精、新，时间不宜过长。4、演出服装、伴奏带、道具各班自行解决。（二）好孩子、学习先锋、优秀学生干部评选活动。1、好孩子、优秀学生干部每个班评选一名，当选的学生必须是在德智体美劳等方面全面发展的学生，平时在班级管理工作中发挥重要作用的学生。2、学习先锋每个班评选三名，当选的学生必须是在20xx年秋学期

4、期末测试中综合成绩（包含语、数、英、综合科）排名本班前三名的学生。（三）在党旗下成长诗文大赛。1、此项活动每个班选派两名学生参加。2、活动形式为朗诵诗歌或文章。3、主题为祖国好、家乡美、迎接党的十八大召开。（四）颂歌献给党歌唱大赛。1、此项活动以小合唱或独唱的形式开展。2、主题为祖国好、家乡美、迎接党的十八大召开。3、每个班选送两个节目参加。（五）中华经典优秀童谣诵读大赛。1、此项活动每个班选派两名学生参加。2、活动形式为诵读中华经典优秀童谣3、主题为祖国好、家乡美、迎接党的十八大召开。（六）名诗名言书法大赛及多彩家乡绘画大赛。1、书法内容为诗歌及名人名言，时代不限。2、绘画主题为家乡美，内容

5、为素描画或水彩画。3、书法及绘画每个班各选送两名学生参加。4、组织形式为现场书法或绘画。七、活动要求及时间安排。（一）、要求：1、各个班要高度重视本次活动，积极宣传发动，认真作好准备工作，及时组织学生参加各种活动。2、注意活动过程中的材料收集，特别要注意收集图片，存档备查。3、注重活动过程中的安全，做好安全紧急预案。（二）时间安排。1、庆祝6.1国际儿童节文艺汇演及好孩子、学习先锋、优秀学生干部评选活动暂定在20xx年6月1日上午8：30组织。3、在党旗下成长诗文大赛及中华经典优秀童谣诵读大赛暂定在20xx年6月8日上午8：30组织。4、颂歌献给党歌唱大赛暂定在20xx年6月8日下午8：30组

6、织。八、表彰与奖励1、庆祝6.1国际儿童节文艺汇演。2、好孩子、学习先锋、优秀学生干部评选活动。3、在党旗下成长诗文大赛。4、颂歌献给党歌唱大赛。本次活动共评选一等奖1名，奖金80元，教师辅导奖1名，奖金50元；二等奖1名，奖金50元；三等奖1名，奖金30元。5、中华经典优秀童谣诵读大赛。6、名诗名言书法大赛。7、多彩家乡绘画大赛。九、组织及活动安排。本次活动由校长唐亚东负责全面组织实施，教务主任鲍安升负责具体组织实施，总务主任陈光显负责各项活动的经费及后勤保障工作，各班主任负责组织及选拨本班学生参加活动。6.1国际儿童节文艺汇演活动流程优选五篇 二一、 活动目的6.1国际儿童节是少年儿童最期

7、盼的节日，为全面推进素质教育，展示我校素质教育成果，推动学校体育、艺术教育的发展，丰富学生的节日生活，促进学生德、智、体、美和谐发展，使广大少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，大队部结合学校实际，决定组织开展以放飞梦想，快乐成长为主题的六一文艺汇演活动。为师生提供才艺展示的机会，进一步推进学校的文化建设和素质教育，特制订本活动组织方案。二、活动主题：七彩童年，放飞梦想三、活动组织机构及分工：组 长：副组长：组 员：文艺节目主持：摄 像：音响设施：来宾接待：评委：计分、统计：现场秩序：段性强、刘海浪及各班班主任、副班主任。四、活动流程：（一）大会庆祝活动开幕式1、颜集镇中心小学庆六一文艺

8、汇演大会开始2、全体起立，奏x国歌。3、介绍来宾并请少先队员代表为来宾敬献红领巾。4、领导致辞5、校长致辞（二）文艺节目展演五、活动准备：各班精心准备1-2个文艺节目，节目形式不限，要求健康向上，主题突出，题材新颖。参演的节目要突出少年儿童天真、活泼的特点，要能充分展示本班特色和学生精神风貌。六、文艺节目要求1.本次节目内容以反映6.1国际儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2.节目形式以A语言类（童话剧、课本剧、小品、诗朗诵 ），B歌曲器乐类（歌舞表演、器乐演奏、小组唱、重唱等），C舞蹈类（集体舞、群舞、健美操）为主，由老师和学生共

9、同创作编排。3.每个节目要体现精、新，每个节目时长不超过5分钟。4.为提高舞台效果，希望各编排老师在演出服装、音乐、道具的设计上多花心思。七、评分及标准说明：本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的评分工作，特制定本标准。1.评分要求:每个节目满分100分。其中；节目内容取材占10分；表演形式占30分；表演艺术水平占40分；服装化妆占10分；总体印象占10分。九个评委去掉一个最高分和一个最低分，再取其他七个成绩的平均分为该节目最后得分。2.评分标准：（1）主题内容（10分）主题鲜明，思想健康向上。（2）表演形式（30分）编排新颖，富有创意。（3）表演艺术（40分）语言类：吐字清晰（占2

10、0分），语言流畅（占20）。歌曲舞蹈类：表演娴熟自如，节奏准确（占20分）；动作流畅协调，表现力和技巧性强（占20分）.3.名次计取与奖励办法：（1）语言类节目：一等奖1名，二等奖2名。（2）非语言类节目：一等奖3名，二等奖6名，三等奖若干名。八、时间、地点安排1.彩排时间：5月29日2.演出时间：5月30日3.地点：学校操场九、注意事项：1.各班主任要高度重视此项活动，认真组织班级排练，要正确处理活动排练与学习的关系，保证文艺汇演高效、积极地开展。2.各班应谨记安全第一，注意维持现场秩序。3.比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，评委可参照扣分或取消该班

11、级的评奖资格。4.未尽事宜，另行通知。6.1国际儿童节文艺汇演活动流程优选五篇 三一、活动时间：x年xx月30日（星期）上午二、活动地点：xxx小操场三、活动主题：四、活动目的：六一是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的儿童节，达到培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地推进素质教育的实施。五、活动领导小组：总策划：成员：六、安全领导小组组长：成员：各个班主任七、活动时间安排1、6：00演员化妆2、8：00举行升旗仪式；3、8：10校长致六一献辞；4、8：20新队员举行入队仪式；5、8：40期中嘉奖及各班优秀分子嘉

12、奖6、9：00文艺演出开始7、11：30活动结束8、12：00颁奖仪式八、彩排时间：3月05日下午（从低年级到高年级）九、活动注意事项：各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，穿白跑鞋，遵守各项规定，有事向班主任请假。5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。7、活动后，要

13、对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。十、人员工作安排1、工作协助组：、提前做好活动当天的预定工作、邀请临场领导、xx镇政府领导、xx镇中心校领导2、安全护卫组：、文艺活动小结及下午活动安排、做好活动当天安全保卫工作（值日教师）.、指挥台前台后秩序维护（各班班主任）.3、后勤保障组：老师及学生代表、后勤开水供应、食品安全4、舞台布置：学校全体男教师、牵头组织和做好舞台搭建（舞台幕布，地毯）.、主席台布置以及会场的撤离（会标书写、悬挂，搬桌椅）.5、节目组评委：评委：（组长）：要求：现场评分、客观公正。6、演员化妆：各班班主任组织并做好当天的化妆工作，分成八个小组，一

14、个年级为一个小组，各班主任老师负责自己所在班级，但若提前结束请协助其他班级。（各班主任负责，全体女教师协助）.7、其他工作做好活动用品及奖品的采购活动负责安排照相和主持（学生两名）。队旗的准备和发放活动当日做好音箱话筒的准备及安排话筒的落实，确保能正常使用奖状书写人新队员入队仪式中，由各年级班主任引新队员上台，班主任发红领巾，由老队员负责给队员佩戴。化妆地点：多媒体会议室6.1国际儿童节文艺汇演活动流程优选五篇 四一、活动目的：为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六

15、一国际儿童节。我校将精心安排庆六一文艺汇演活动。二、活动主题：飞扬的旋律、欢快的六一三、组织方法：1、以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。四、节目要求及节目推荐：1、本次节目内容以反映6.1国际儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共

16、同创作编排。3、每个节目要体现精、新，每个节目时长不超过6分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与少先队联系协商解决。5、各班于5月10日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）.五、评分及标准：10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。五、名次计取与奖励办法：本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校

17、发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。六、时间、地点安排（1）彩排时间：第一次：5月14日（第十一周星期五，13时30分）。第二次：5月28日（第十三周星期五，13时30分）。地点：学校内操场（2）抽签时间：5月10日第十一周星期一周前会上（3）演出时间：6月1日第十四周星期二9时30分（4）出场顺序：根据彩排时的抽签顺序出场6.1国际儿童节文艺汇演活动流程优选五篇 五一、指导思想为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术表现能力，拓展学生的艺术视野，陶冶学生艺术情操，展示学生艺术特长，促进学生素质全面发展，特举办庆六一文艺汇演。二、组织机构1、组织委员会主任：谭楚荣副主任：成员：2

18、、工作小组筹备组：组长：成员：职责：（1）、整个活动的策划、组织、协调、联络。（2）、活动经费的筹集。（3）、 节目的选拔。节目组组长： 副组长：成员：职责：（1）、节目的排练、安排、指导。（2）、主持人的训练、串连词的撰写。（3）、演出时节目总调度。场务组组长：副组长：成员：职责：（1）、舞台的设计、布置。（2）、舞台的音响、灯光。（3）、演出时的场务、摄制（联系电视台的拍摄、制作、播出）、拍照及宣传。保卫组组长：成员：职责：（1）纪律、安全。（2）观众场地的安排。后勤组：组长： 成员职 责：活动物资的安排、采购。评委组 （待定）为丰富校园文化，保证本次活动高质量，特征集本次活动的主题，主题要求简洁、明了、新颖，