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文档简介

1、公司员工转正管理规章制度 1 员工转正管理制度(暂行) 1. 目的: 为加强对员工转正工作的管理,确保员工转正程序的透明性、公正性和公 平性,特制定本制度。 2. 依据: 员工手册。 3. 适用范围: 公司全体员工。 4. 制度内容: 4.1 转正条件: 4.1.1 试用期间参加过公司新员工培训。 4.1.2 试用期间参加过部门新员工上岗辅导,并通过考核。 4.1.3 试用期间通过公司转正考核及判定其能胜任本职工作。 4.1.4 试用期间未受到警告级以上的行政处罚。 4.1.5 试用期满及满足以上条件,经部门主管签字和总经理批准后转正。 4.2 试用期:新员工试用期为三个月,正式到岗时间在每月

2、 15 日以前的, 试用期从到岗当月起算为一个月,正式到岗时间在每月 15 日之后的,试用期从 次月算起; 4.3 员工转正程序 4.3.1 试用期员工的部门主管领导须在转正期满前七天与员工面谈,如该员 工符合转正条件,通知员工提交员工转正申请书,主管领导同时填写员 工考核评估表,递交给公司办公室,由办公室连同员工转正审批表上报 公司总经理签字批复后,下发员工转正通知单给转正员工、财务部。 4.3.2 试用期满后,公司将根据员工部门的主管领导对该员工的考核评估, 没有通过的员工,报总经理批准,办理辞退手续。 4.3.3 如果员工在试用期因工作态度或工作能力较差,部门主管领导可做出 不胜任岗位要

3、求的建议,同时将该员工不胜任岗位的具体事例和评估以书面形 式报送办公室,经办公室对其进行调查核实后,报公司总经理批复,公司将辞 退该员工。 4.3.4 中层管理人员转正由直接上级部门领导对其进行评估,使用管理人 员转正述职表。 4.3.5 中层管理人员转正评估结束后,由办公室将评估结果报总经理审批转 正工资;由办公室发布转正通知并在转正后一周之内发布任命文件。 4.3.6 特殊岗位的考核: 考核的岗位由所在部门组织实施,按岗位技能要求进行实际操作考核,实 作考核作为转正否定性条件。需实作考核的岗位如下:水电工、焊工、叉车工 4.4 转正时需提供的材料: 4.4.1 中层管理人员转正时需提交:

4、员工转正申请书、员工转正审批表、管理人员转正述职表。 4.4.2 普通员工转正时需提交: 员工转正申请书、员工转正审批表、 4.5 转正流程: 员工提交员工转正申请书T主管领导签字并填报员工考核评估表 一公司办公室填写员工转正审批表一上报总经理批复一办公室下发员工 转正通知单一财务部门 转正员工 4.6 正式员工录用后,将转正材料(含评估材料)交办公室存档。 4.7 转正工资: 4.7.1 员工转正工资按公司规定的岗位工资核发。 4.7.2 员工转正工资依据员工转正审批表中的审批之日计发转正工资。 4.7.3 若员工对转正申请、转正后岗位工资的评定有疑问,可向办公室咨询 或申诉,办公室负责向该

5、员工上级、下级、平级员工征询并做出调查意见,报 该员工所在部门高层领导参考处理。 5. 相关文件 5.1 员工手册 6. 本制度从总经理批复之日开始执行。 7. 本制度由公司办公室负责解释。 附表 1 员工转正申请书 姓名部门试用期起始日期试用期终止日期 试用期述 职(陈述 试用期的 工作内容 及平时工 作表现、 成果) 转正后工 作如何开 展的计划 其他任意 方面的意 见或建议 申请人签字:日期: 附表 2 员工转正审批表 姓名性别部门职位 试用期 薪资 元/月 转正后 薪资元/月试用期限 年月日至 年月日 拟转正 时间 年月日 员工转正申请:需包含以下内容: 1、试用期间的主要工作内容;

6、2、试用期间工作成果陈述; 3、试用期工作表现; 4、转正后工作计划; 部门意见同意转正理由: 转正时间: 不能转正理由: 建议转正时间: 其他说明: 部门主管签名:日期: 人 力 资 源 意 见 签名:日期: 总 理 批 示 总经理签名:日期: 附表 3 员工考核评估表 姓名性别岗位学历试用期年月日至年月日 考核项目考核标准 考核得分 优良中可差 职业道德严守公司机密,严格遵守公司管理制度,爱岗敬业,诚实守信。 10 8 6 4 2 责任心可以放心交付工作,能够完满完成目标和任务,工 作认真负责。 10 8 6 4 2 文化认同高度认同公司经营理念、企业文化和核心价值观,有强烈的集体 荣誉感,能快速融入公司。 10 8 6 4 2 岗位技能正确理解本岗位工作内容与职责,运用专业知识及时、有效解决 各类问题,圆满完成各项工作任务。 10 8 6 4 2 工作效率工作方法合理,在要求的时间内及时优异地完成工作,并保持良 好业绩。 10 10 8 6 4 2 团队合作积极与他人协同工作、密切配合,顺利达成工作任务和要求。 8 6 4 2 沟通协调能 力工作中能妥善处理上级、同级、下级等各种关系,无摩擦产生, 能够调动各方面的工作积极性。 10 8 6 4 2 学习能力主动学习和更新知识,积极进取,掌握较快并且很快能运用到工 作。 10 8 6 4 2 服务意识在本岗位中,能积

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