年月日教学设计

1、年 月 日教学设计城关三小 陈章慧教学内容：人教版三年级数学下册 P7678 页内容教学目标 ：1 、 使学生认识时间单位年、月、日，掌握年、月、日之间的关系，知道大 月、小月、特殊月的知识，并记住各月的天数。2、帮助学生建立较长的时间观念，培养学生认真观察、归纳概括的能力。3、通过教学激发学生的学习兴趣，激发学生爱学、学科学。4、通过教学，培养学生珍惜时间的良好习惯。教学重点：认识时间单位年、月、日，掌握它们之间的相互关系。教学难点 ：知道大月、小月、特殊月的知识，并记住各月的天数。 渗透法制教育：产品质量法第二十七条，食品安全法第四十二条，食品标识管 理规定第十九条教学方法 ：引导法、探究

2、法教学准备：多媒体课件， 2016年、 2017 年份的年历卡片。教学过程 ：一、联系生活，情境导入1、猜谜语师：一物生来真稀奇，身穿三百六十五件衣，每天给它脱一件，脱到年底剩 张皮。（请猜一物：日历）生活中每天都有很多事情发生， 一年中有很多值得纪念的重大日子。 同学们 知道哪些重大的日子吗？（比如：国庆节、六一儿童节等等）师：很对， 这些重大的节日大家都应该记住。 你们有自己喜欢的日子吗？是 哪年哪月哪日？为什么喜欢这日子呢？师：生活中，我们在说明一件事情的时候，往往要告诉人们是在哪一年（板 书：年）哪一月（板书：月）哪一日（板书：日）。年、月、日和时、分、秒一 样，也是时间单位。这节课我

3、们就来研究新的时间单位年、月、日。二、观察年历，探究新知1、探究大、小月 师：既然年、月、日在我们的生活中应用如此广泛，那么年、月、日它是怎 样规定的呢？你知道吗，地球绕着太阳转动一周，就是一年；月球绕着地球转， 那么它转一周呢就是一月； 地球本身呢还在自转， 它自转一周就是一日。 年、月、 日是怎么来的呢？好，下面我们就来研究研究，请你们看，这是一张2017 年的年历表。师：观察年历表，你有什么发现吗？ 学生探索发现，汇报自己的结果。师：小朋友们似乎发现了许多， 老师在每个同学的课桌上都准备了一张 2016 年和 2017 年的年历表，下面请同学们以小组为单位，带着这几个问题继续更深 入的研

4、究吧。小组探究： 1、一年有几个月？ 2、哪几个月是 31 天的？ 3、哪几个月是 30 天的？ 4、 2 月有多少天？哪个小组先来汇报。 结合学生的回答教师板书：一年有 12 个月31天1 月、3月、5 月、 7月、8月、 10月、 12月30天4 月、6月、9 月、11月28天2 月师：那老师告诉小朋友，当这个月是 31 天时，我们把它称为大月（教师板 书：大月），当这个月是 30 天的时候，我们管它叫做小月（教师板书：小月）。 我们也看到了，二月全月为 28 天。2、小练习(1) 2月的最后一天是2月30日。()(2) 大月都是单数月，小月都是双数月。()(3) 大月有31天，小月有30

5、天。()3、探究大小月的记忆法师：既然我们知道了这些大小月的知识， 如何来记住它们呢？小朋友们有什 么好方法吗？学生独立思考，能说出“左拳记忆法”的学生，应加以表扬，并请其上前演 示。教师出示“左拳记忆法”，进行讲解：凡是数到凸的地方，每个月都是31天；数到凹的地方，除二月外都是 30天。师：出了“左拳记忆法”可以帮助我们记忆大小月，还有其它的方法吗？学生汇报，根据学生汇报教师出示“歌诀记忆法”：一、三、五、七、八、十、腊，三一天永不差，四、六、九、冬三十整，二月只有二十八。三、巩固练习1、出示教材第80页的第一题。2、 的生产日期是2017年4月13日，保质期5天。2017年4月17日，这块

6、蛋糕能吃吗？ 购买日期：2014.01.08，保修期：3年。笔记本今天坏了，在保修期吗？渗透法制教育：产品质量法第二十七条规定产品或其包装上的标识必须真实，限期使用 的产品，应当在显著位置清晰地标明生产日期和安全使用期或者失效日期。 第五 十四条的规定，责令停止生产、销售，并处违法生产、销售产品货值金额 30% 以下的罚款，有违法所得的，并处没收违法所得。食品安全法第四十二条规定预包装食品的包装上应该有标签，标签应当标注生产日期。第八十六条第二项的规定，没收违法所得、违法生产经营的食品 和用于违法生产经营的工具、设备、原料等物品；违法生产经营的食品货值金额 不足一万元的，并处二千元以上五万元以

7、下罚款； 货值金额一万元以上的，并处 货值金额二倍以上五倍以下罚款；情节严重的，责令停产停业，直至吊销许可证，给予行政处罚食品标识管理规定第十九条第一项之规定，禁止伪造或者虚假标注生产 日期或保质期。第三十二条的规定，责令限期改正，处以 500元以上1万元以 下罚款的行政处罚。3、按照车险新规定，这辆新车6年内免检。这辆小汽车（注册日期：2016 年10月23日）哪年开始必须进行检验？4、考考你丁丁在外婆家连住了 62天，正好是经过两个月整，你知道丁丁住在外婆家 的月份是哪两个月吗？学生汇报结果（大部分学生只能汇报出 7、8月份，若有个别学生汇报出12、1 月，应加以表扬）。四、总结竞猜1、师小结：通过这节课的学习，你获得了哪些知识？2、猜谜语。师：同学们这节课学会了这么多知识，真了不起！老师想最后 给大家猜个谜语，出示：看不见，摸不着，没有脚，却能跑，只见匆忙过，不见 奔回头。这是什么呢？（时间）师：既然时间这么宝贵，那我们应该怎样对待时间呢？（珍惜时间）五、作业制作一张2018年