对青少年男子跳远运动员助跑节奏训练方法的研究_第1页
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文档简介

1、对青少年男子跳远运动员助跑节奏训练方法的研究【摘要】对于青少年跳远运动员的训练而言,助跑技 术与节奏水平是影响跳远成绩的一个关键问题,助跑节奏合 理,步长适宜,踏板准确,就能充分发挥运动员的潜能;本 文通过文献资料分析法对青少年运动员跳远助跑节奏训练 方法以及注意事项进行研究,进而探析影响跳远助跑准确性 的因素,为准确的踏板和快速有力的起跳做好充分的准备。【关键词】跳远助跑节奏 助跑训练1 前言 青少年时期加强培养运动员正确的助跑技术与稳定的 助跑节奏应引起我们足够的重视,他的重要性决不亚于掌握 正确的起跳技术。另外,青少年时期神经系统的灵活性高, 大脑皮层兴奋性占优势,身体在结构和技能上具有

2、较大的可 塑性,具备掌握正确的助跑技术与节奏的良好条件。我们应 充分利用青少年这一优势, 不失时机的抓好速度、 节奏训练、 打好基础,这对将来的训练和创造优异成绩将会起到事半功 倍的效果。2 研究对象与方法2.1 研究对象青少年男子跳远运动员助跑节奏训练方法2.2 研究方法:文献资料法、比较分析法、数理统计法3 结果与分析3.1 影响跳远助跑节奏的因素3.1.1 助跑的起动方式 助跑的起动方式有两种:一种是从静止状态开始,一般 采用两腿微曲、两足左右平行站立的“半蹲式” ,或两腿前 后分立的“站立式”起动方式。另一种是走几步或走跳步结 合踩上第一标志点,行进间开始的起动。 。3.1 .2 助跑

3、的加速方式 助跑的加速方式有两种:一种是积极加速,一种是逐渐 加速。积极加速方式是从助跑一开始就跑的很积极。步频始 终保持在较高的水平上,这种加速方式能较早的摆脱静止状 态,并获得较高的助跑速度。逐渐加速方式一般是在加大步 长或保持步长的基础上提高步频。这种加速时间较长,加速 过程比较均匀平稳。3.1.3 助跑的距离和步数 跳远助跑距离的长短,应以保证助跑任务的顺利完成为 依据一般来说,运动员的加速能力和加速方式是决定助跑距 离长短的主要因素。 一般来讲, 30 米和 100 米站立式起跑的 成绩,可作为确定运动员助跑距离和步数的参考指标(见表 1)。4 助跑节奏的练习的几种方法4.1 根据青

4、少年运动员本人的特点和习惯,选择适合自 己的助跑起动方式和加速方式,反复做 30-40 米的起动加速 跑;起动方式和加速方式,一经确定就不容易改变,形成一 种动力定型的概念。4.2 培养运动员的节奏能力的练习4.2.1 徒手培养运动员节奏能力练习( 1)利用语言强化训练法,运动员直跑进时,教练可 用“嗒一嗒一塔”声响,或喊数的方法加深运动员对节奏 能力的练习。(2)采用击掌法,加深运动员对节奏能力的练习。(3)运动员自数起跳脚落点的步数,加深对节奏能力 的练习。(4)让运动员多采用前 20 米高抬腿大步幅,后 20 米 逐渐过渡快步频的节奏训练。(5)练习助跑节奏时,要反复强调助跑的节奏。4.

5、2.2 利用器械培养运动员的专项节奏能力练习( 1)将全程助跑的每一步距离测量出来,然后在每一 步之间设立标记, 并在有标记的情况下, 反复强化肌肉感觉, 培养运动员的节奏感。(2)在练习过程中,为了提高运动员的步频,可将助 跑标记的间距缩短,为了增加步长,也可以将标记的间距加 长。( 3) 利用跨栏跑进行训练提高运动员的节奏感及步幅 和步频感,栏高以中、低栏为宜,栏距根据运动员的水平而( 4)利用短木块定点的节奏跑,发展运动员快步频节 奏的能力。( 5)用实心球定点的节奏跑,发展运动员高抬大腿, 掌握节奏的能力。( 6)利用实心球和短木块结合的定点节奏跑,发展运 动员由慢到快的节奏能力。(7

6、) 在 3 - 5的坡度进行 30-40 米的下坡跑或助 跑起跳练习,在顺风的情况下,利用向前的惯性或借助于顺 风的推动力练习起跳,来提高运动员的快节奏能力。( 8)利用带起跳板的器械的半程助跑,进行最后助跑 段的节奏接起跳练习。4. 2.3 全程助跑练习( 1)跑道上的全程助跑练习,并用记时的方法,使运 动员掌握好节奏。( 2)在跳远助跑道上,将起跳板用物品遮盖,然后让 学生按记忆中的加速跑节奏进行助跑,跑进沙坑,不起跳。 反复多次,建立空间节奏感。( 3)跑道上的平衡助跑节奏练习接起跳。( 4)全程助跑练习。5 结论5. 1 助跑的起动方式分为 “站立式” 和“行进间” 两种; 加速方式分为“积极加速”和“逐渐加速”两种。5.2 助跑的距离和步数可以以 30米和 100 米站立式起跑 的成绩作为参考依据;助跑的距离大多以30-40 米,步数大多以 18-24 步;因此在平时的训练时多做30-40 米的全力加速跑。5.3 提出助跑节奏的训练方法分为徒手的和利用器械的 两种;要根据运动员的不同选择不同的方法进行训练,达到 最佳训练效果。【参考文献】1 张晓陆 .三固定训练法与提高少年跳远运动员起跳准确性的

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