![广西桂林市灌阳县语文三年级第二学期期末质量检测卷 2019-2020学年(人教部编版含答案)_第1页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-5/20/a3d9fb21-9075-4a9c-9ba7-d3d424862b64/a3d9fb21-9075-4a9c-9ba7-d3d424862b641.gif)
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文档简介
1、2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文三年级试题学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、看拼音写词语。(共10分)xn shn zh hu nu ru z sh fn fxn s c hn shn wi w xi jin qin x 二、用”给下面加点字选择正确的读音。(共3分)木杆(n n) 前爪(zhu zho) 一溜烟(li li) 和弄 (hu h) 闲散(sn sn) 撒开腿(s s )三、比一比,再组词。(共4分)导( ) 约( ) 状( ) 骄( )异( ) 钓( ) 壮( ) 娇( )四、照样子写词语。(共6分)1. a a b c 式的成语:津津有味 _ _2. a b
2、a c 式的成语:无忧无虑 _ _3. 出自寓言的成语:邯郸学步 _ _五、选出括号里恰当的词语,用” “画出来。(共4分)1. 他玩游戏已经到了(入神 入迷)的程度了,谁劝说他都没用。2. 这么多作业还没做完,他感到很(麻烦 烦恼)。3. 他们只是奇怪地互相望了一眼,又(陆续 继续)吃了起来。4. 小明(羡慕 仰慕)地说:”你这辆车可真酷!”六、按要求写句子。(共6分)1. 用修改符号修改病句。 请同学们把数学课本拿出来先。2. 仿写句子,注意用上拟人的修辞方法。牵牛花吹起了紫色的小喇叭。荷花 3. 用自己的话转述别人说的话,把转述后的句子写出来。王小丽说:”大家都不用愁,我有办法。” 七、
3、根据课文内容填空。(共12分)1. 这学期我们学了描写春天的古诗绝句:迟日江山丽,春风花草香。 , 。2. 请默写唐代诗人杜牧写的有关我国传统节日的古诗清明: , 。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。3. 人有了过错就应改正,正如左传里说的:人谁无过? ,善莫大焉。4. 听来的传闻是靠不住的,亲眼看见的比听说的要真实可靠,我们可以用谚语” , 。”来表达这个意思。5. 这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿 ,一会儿 ,一会儿半灰半百合色。6. 垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像 。人影给溪水 ,钓竿上立着 。八、课内阅读。(共5分) 守株待兔 宋人有耕者。田中有株。兔走触株, 。因释其耒
4、而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。1. 在文中的横线上按原文补充句子。(1分)2. 解释文中加点的字。(2分) 因: 冀: 3. 守株待兔这则寓言告诉我们什么一个道理?(2分) 九、课外阅读。(共10分) 沙百灵的制胜之道 在撒哈拉沙漠,有一种特别的鸟儿叫沙百灵,它身体很小,只有麻雀那般大。就是这种弱小的鸟儿,在与”沙漠之王”响尾蛇的较量中,竟然每战必胜。有探险家记录下了沙百灵与响尾蛇搏斗的精彩一幕:当沙百灵扑扇着翅膀停在沙丘上,准备寻找食物的时候,在沙丘里等候多时的响尾蛇凶猛地张开大口蹿了出来。眼看沙百灵就要成为响尾蛇的美餐时,不可思议的画面出现了:面对响尾蛇的扑击,身体灵活的沙百
5、灵用自己并不有力的爪子狠狠地拍打着响尾蛇的头部,尽管力量有限,对响尾蛇似乎也不构成什么威胁,但沙百灵并没有因此而停止拍击。沙百灵一边躲闪着响尾蛇的血盆大口,一边用爪子疾速地拍击着响尾蛇的头部,其准确程度分毫不差。就在沙百灵拍击了一千多下之后,响尾蛇终于无力地瘫软在沙地上,再也爬不起来了。蛇口脱险的沙百灵停在沙丘上,从容地吃了一些甲虫类的食物后,才扑扇着翅膀慢慢地飞走了。沙百灵和响尾蛇的力量对比是悬殊的,但为何获胜的总是弱小的沙百灵呢?生物学家对此解释是:沙百灵在经过长期的经验积累后,掌握了一套对付响尾蛇的制胜之道,那就是瞄准一个点响尾蛇的头部,一个很脆弱的部位,并持之以恒地用爪子拍击。沙百灵就
6、是用这种坚韧不拔的精神,在一次次敌强我弱的较量中赢得了最后胜利。成功的人生往往就是从瞄准一个目标并且坚持不懈开始的。很多人之所以失败,就是因为缺少了沙百灵那种执著的精神。1. 短文第自然段先写沙百灵的 ,接着写它在与响尾蛇的较量中 ,突出了沙百灵非凡的能力。(2分)2. 从第自然段中分别找出两个四字词语填在括号里。(2分)(1)无法想象,难以理解。 ( )(2)没有一点儿差错。 ( )3. 请概括第自然段的段落大意。(2分) 4. 生物学家认为沙百灵的制胜之道是什么?(2分) 5. 读了这个故事,你明白了什么道理?(2分) 十、习作提升。(共40分)在我们脑海中有很多熟悉的人,有喜欢读书的小书
7、虫, 有风趣搞笑的幽默王子,有助人为乐的热心肠.他们给你帮助,带来快乐。请你选择一个身边熟悉的人,想一想他(她)有什么特别之处,通过一件或两件事写出他的特点或品质。题目自拟,注意内容写具体,语句写通顺,不写错别字,字数在300字左右。 300答案与解析一、看拼音写词语。(共10分,每个字0.5分) 欣赏 智慧 懦弱 姿势 仿佛 迅速 衬衫 威武 修建 谦虚 二、 用”给下面加点字选择正确的读音。(共3分,每个字0.5分) n zho li hu sn s 三、比一比,再组词。(共4分,每个词0.5分)4、 照样子写词语。(共6分,每个词1分,写错一个字该空不得分)五、选出括号里恰当的词语,用”
8、 “画出来。(共4分,每小题1分)1.入迷 2.烦恼 3.继续 4.羡慕六、按要求写句子。(共6分,每小题2分)1修改符号使用正确1分,改对句子1分。请同学们先把数学课本拿出来。(使用交换符号)3.王小丽说,大家都不用愁,她有办法。(标点错误扣1分) 七、根据课文内容填空。(共12分,每空1分,每空错一个字扣0.5分,扣完该空分为止)1泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。2.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。3.过而能改4.眼见为实,耳听为虚5.金灿灿 半紫半黄 6.绿玉带一样平静 染绿了 一只红蜻蜓八、课内阅读。(5分)1 (共1分,写错一个字扣0.5分) 折颈而死2 (共2分,每空1分) 于是 希望 3
9、 (2分)不努力,而抱侥幸心理,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的。九、课外阅读。(10分)1. 每空1分,共2分 外形 每战必胜 2. 每空1分,共2分 (1)不可思议 (2)分毫不差3.共2分,意思对即可,注意概括不能太冗长,有错别字可酌情扣分沙百灵与响尾蛇搏斗的精彩一幕。4.共2分,意思对即可,注意概括不能太冗长,有错别字可酌情扣分瞄准一个点响尾蛇的头部,并持之以恒地用爪子拍击。5.共2分,答案不唯一,言之有理即可,有错别字可酌情扣分只有瞄准一个目标并且坚持不懈才能取得成功。 十、习作。(40分)(说明:缺少题目扣 2 分,分段格式不正确扣 2 分,卷面不清洁、字迹潦草的酌情扣分。照搬
10、课文、例文的不及格,根据表述情况酌情给分,此类习作最多不能超过15分。) 一类作文(3640分)能按题目要求写自己熟悉的一个人,能通过一件或两件事把人物特点表现出来,事例选择合理,内容具体,叙述清晰有条理,语言流畅,自然真实,无病句,标点符号使用正确,书写规范、整洁,基本无错别字。字数不少于300字。(满分作文必须完全正确使用标点符号,没有错别字) 二类作文(3235.5分)能按题目要求写自己熟悉的一个人,能通过一件或两件事把人物特点表现出来,事例选择较合理,内容较具体,叙述清楚,语言较流畅,少病句,标点符号使用正确,书写规范、错别字少。字数不少于250字。三类作文(2831.5分)能按题目要求写自己熟悉的一个人,能通过一件或两件事来反映人物特点,事例选择基本合理,叙述清楚,语言通顺,病句较少,标点符号使用基本正确,书写较规范、错别字较少。字数不少于20
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