《陶艺课教案—花瓶制作》教学设计_第1页
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文档简介

1、陶艺课教案花瓶制作教学目标：学生掌握泥板的制作方法之后，做成喜欢的造型，略加装饰。同学们能够感到这个小作品既简单又美观好学教学重点：花瓶的制作过程泥板的制作方法教学准备：泥及泥工用具教学过程一、导入陶的发明与起源古老的陶文化源于东方的中国，迄今为止中国辉煌的制陶历史已达万年之久。它是人类第一次利用天然物，依据自己的意志创造出来的一种崭新的产物-陶器。随着生产力的提高人类还可以将陶器通过烧制变得更坚硬，更漂亮。到如今陶器已不仅仅是为了用而做，生活中的很多方面都用到陶的作品，大到建筑雕塑小到挂坠都可以见到陶的身影。这节课我们就利用我们的本土资源五莲山的红泥来制作美丽的花瓶。二、新授（一）陶的制作方

2、法1、手捏成形法（简要介绍）直接用手捏成一件作品。（欣赏作品）学生欣赏图片，感受手捏成型的作品特点，手捏泥土成形是制陶的最基本方法，可以不用任何工具，只需要用手部把泥土捏压成作陶者心中所要的形状即可；是一种最古老的制陶成形法，也是初学者最易着手与训练成形能力的方法2、拉坯成型法（简要介绍）运用电机将泥巴拉坯成形的方法（欣赏作品）学生欣赏图片，感受拉坯成型的作品特点3、泥条盘筑法（重点介绍）将泥巴搓成条，用泥条盘筑成型。（欣赏作品）学生欣赏图片，感受泥条盘筑成型的作品特点1拍出一块泥板做器形的底部2、在泥板上涂上泥浆。3、搓出均匀粗细的泥条。4、一层层盘高，注意泥条间的连接。5为了造型，可用泥条

3、作装饰。6继续高盘，增加泥条的变化关系。7、盘到自己所需的高度4、泥板成型法（重点讲解）将泥巴赶成泥板，围成型的方法，学生欣赏图片，感受泥板成型的作品特点。（二）教师演示（花瓶的制作泥板成型法）第一步：赶泥饼，做底，形状可圆可方（教师演示）自由选择，教师提出注意事项。厚薄恰当。学生进行赶泥饼练习。注意模仿老师的动作。赶得要均匀第二步：赶一个较大的泥板。在事先做好的花瓶底部上围成筒状，形状可圆可方。学生欣赏体会。感受教师讲得要领。（教师演示）第三步：在花瓶壁上进行装饰，做一些肌理效果，装饰物简明、美观。（教师演示）教师结合学生制作中容易出现问题的地方进行讲解。第四步：做上底部，调整花瓶各部分粘得是否牢固，最后上色。拿作品要从底部拿。（最后完成品）三学生进行作业。教师指导，展示个别学生的优

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