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文档简介

1、阶段综合测评(第1、2章)限时:40分钟 总分:100分、选择题(本大题包括7个小题,每小题6分,共42分。每小题只有一个正确答案)1.下列变化过程中,不发生化学变化的是(D )A .遵义鸡蛋糕加工B .贵州茅台酿酒C.遵义有色冶金D .乌江水力发电2.如图表示初中化学常见实验操作,其中正确的是(B )4,毘L ,B.检查装置的气密性 )A.点燃酒精灯30-=,C.读出液体的体积3下列是化学实验的基本操作,正确的是(D )A .用托盘天平准确称取 9.65 g固体B .在托盘天平两端放大小相同的滤纸称氢氧化钠C.用10 mL量筒量取5 mL液体时仰视读数D .用10 mL量筒量取 9.6 mL

2、水4下列与氧气有关的说法中,正确的是(D )A 氧气能支持燃烧,可用作燃料B .鱼能在水中生存,是因为氧气易溶于水C.磷在氧气中燃烧产生大量的白色烟雾D .实验室用高锰酸钾制取氧气时,试管口应塞一团棉花5实验室制取干燥的 CO2气体,不会用到的装置是 (A )小苏打 T柠檬醸O,c)6.小明通过如图实验自制一瓶“汽水”,所加入的四种物质中属于混合物的是A .蔗糖B.小苏打C.柠檬酸D .果汁装罚内气体 的体积AnL.: P丈A.测定空气中氧气的含量5-B.加热高锰酸钾制取氧气5反应时间人!c.用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气,D.电解水)铁架台 。B(1)写出仪器a和b的名称:a_试管_,

3、 b生成O质屋他 产催化剂/无催化剂二、非选择题(本大题包括6个小题,812题每空2分,13题14分,共58分)8. (2017,天津)请结合下列实验装置,回答问题:MnO2木2KCIO 3=2KCI + 302 _。加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,该反应的化学方程式为(3) 用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,选用的装置为_BD_(填字母)。(4) 与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面,另一面为磨砂面,收集气体时用玻璃片的磨砂面(选填光滑面”或“磨砂面”)盖好集气瓶。9水是生命之源,是人类最宝贵的自然资源,爱惜水、保护水是每个公民的义务和责任。(1) 下列说法错误的是 傾序号)。

4、农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌 将生活用水、地表雨水分类处理,可减少污染,保护水资源 淡水资源很丰富,是取之不尽、用之不竭的(2) 生活中常通过 一煮沸_来降低水的硬度,实验室中常用一过滤_的方法除去不溶于水的杂质。10. 如图是用燃磷法测定空气中氧气体积分数的实验装置,请你回答下列有关问题:三7?:术一占燃(1) 红磷燃烧时冒出浓厚的 白烟_,反应的化学方程式是 _4P+ 5O2=2P2O5_ (2) 红磷燃烧消耗氧气,并且生成固体,使得集气瓶内的压强减小,致使烧杯中的水倒吸入集气瓶,从而 粗略测出空气中氧气的体积分数。(3) 燃烧结束后,当集气瓶 冷却后松开弹簧夹,过一会儿观察到进入

5、集气瓶中水的体积约占集气瓶总体积 的五分之一。11. 化学兴趣小组的同学在做完“二氧化碳的实验室制取”的实验后,对反应后废液中溶质的成分产生了兴 趣并进行了以下探究:实验室制取二氧化碳的化学方程式为_CaCO3+ 2HCI=CaCI 2+ H20+ CO2 f 一。【提出问题】废液中的溶质含有哪些物质?【猜想与假设】猜想I:废液中的溶质只有氯化钙;猜想H:废液中的溶质有氯化钙和氯化氢【进行实验】实验操作实验现象实验结论取少量反应后的废液于试管中,向其中加入Na2CO3溶液至过量只有沉淀产生_猜想I正确先产生气泡 后产生沉淀猜想n正确【反思拓展】如果猜想n正确,要使废液中的溶质只含有氯化钙,正确

6、的处理方法是加入过量的碳酸钙O12. 实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如图所示实验,探究二氧化碳的有关性质。干石蕊纸佗直樓放人CO中干和蕊址It喷水麻JKACOjT实弊I缰慢通人二旧化碳一2上口T聽是川石涯落滞润湿的棉球憊閒是川石蘆薄淞染色井干焕打的相球实总2请填空:(1) 实验1采用了科学探究中的控制变量法,该实验控制的变量是(2) 实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中,观察到的现象是CO + H2O=H2_CO3。一水 _。_纸花由紫变红该反应的化学方程式是(3)实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验,将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第 一_ (填序号)号棉球先变色,通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是_密度比空气大_。13 某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,并对反应后固体剩余物进行回收、利用,实验 操作流程及数据记录如下:反应前固 体总质量:15.5 g充分加热反应后固体 剩余物质量:10.7 g加足量水溶解、过滤滤渣、回收滤液:50.0 g、利用请回答下列问题:(1)滤液可作化肥使用,你认为它属于_钾_肥。该同学制得氧气的质量 _4B_g。(3)计算滤液中溶质的质量分数。解:设反应后生成 KCI的质量

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