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文档简介

1、青春期教育主题班会教案时间:2016年9月30日地点:四(1)班教室班级:四(1)班执教人:李娅活动目的:学生了解青春期的生理、心理知识,掌握最基本的青春期健康卫 生常识,帮助学生形成健康的道德观念。活动过程:师:同学们想一想,进入四年级以来,我们的身体都发生了哪些 变化?我们心里想的又和过去有什么不一样?(可让学生讨论,教师按照生理和心理两大类进行分类)一、什么是青春期?师:人的一生如同我们家里养的花草一样,春天发芽,夏天茂盛, 秋天结果,冬天衰败。同学们现在正是春天的季节,如同池塘里的的 荷花,才露出尖尖的角来,是个非常美丽的时期。但是这个的发展变 化很快,所以我们今天我们就要来认识一下我

2、们自身的发展一一青春 期。师:什么叫青春期呢?青春期就是由儿童发育到成年的过渡时期。这个时期一般为10年左右,即从10岁到20岁。其中,10至u 15岁 这五年发展速度最快。二、青春期有什么特征呢?师:青春期有两大特征:一是身体和心理发展变化迅猛,二是男 女第二性别特征开始出现。那么第二性特征都有哪些呢?第二性特征:男:胡须、声音、喉结、肌肉;女:声音、喉结、乳房、骨盆、皮肤脂肪。三、青春期的男女发展差异:师: 青春期的生理发育一般是女学生比男学生提前两年左右, 所以我们经常发现小学生中女孩子比男孩子个子高, 这是因为女学生发育提前的缘故,一般是到了初中,男孩子的发育速度就加快了。四、青春期的

3、生理卫生要求刚才我们讲了青春期第二性特征的发展, 那么作为进入青春期的标志是什么呢?今天我们重点来认识女孩子的月经和男孩子的遗精。月经和遗精的生理原理: 男女学生进入青春期后, 身体发育速度加快,其中,女性月经初潮是女性青春期发育的重要标志,男性遗精是男性青春期发育的重要标志。女孩子第一次月经在13-15 岁之间,男孩子首次遗精一般在14-16 岁之间。 月经的生理原理: 女性在人类繁衍中担负着生育的任务。 女性内生殖器子宫就是生育子女的一个重要器官, 子宫内有一层薄膜, 如果没有精子和卵子在子宫里着落,子宫的这一层薄膜就会脱落,排出体外就是月经。女孩子有月经了,就表明逐渐成为大女孩子了, 生

4、理上是可以怀孕了, 但如果怀孕年龄太小,对身体的伤害是很大的,所以女孩子尤其要注意保护自己,防止有坏人侵犯。 遗精的原理:男孩子进入青春期后,睾丸开始产生精子,精子的形状想个小蝌蚪,但很小,需要在显微镜下才能看到。精子产生后就存在精囊里, 若储存过多就会溢出体外。 遗精是男性性成熟过程的一个标志,是一种正常的生理现象。五、青春期的心理发展和道德要求刚才我们讲了青春期的身体发育现象, 但是值得注意的是: 伴随着生理发育的同时,我们的心里也在快速地发生变化。那么,在青春 期心里都有哪些变化呢?由于青春期的身体上的明显变化, 我们心理上就越来越明显地显示出男孩子或者是女孩子的性格特征。比如说:男孩子

5、小时候哭,别人不会说什么,但是进入青春期了,男孩子动不动就哭,别人就会说不坚强,像个女孩子。女孩子也有很明显的变化,比如说穿衣服喜欢挑挑拣拣了,自己觉得不好看的衣服不喜欢穿了。这就是说,男女同学都意识到自己的性别特征, 并且都希望自己的言行举止越来越符合自己的性别。 再比如说, 男女同学都希望在家里能有一个自己的小抽屉, 好专门放置哪些不希望别人看到的东西, 比如说自己的日记等等。这些变化说明我们已经再慢慢长大。 感觉出自己长大的一个标志是什么呢?就是意识到: 男女有别。 所以我们应该明确认识到男女同学应该怎样交往。下面我们就来讨论一下, 男女同学应该如何交往的问题, 想一想我们平时有没有不符合要求的地方。总结如下:1、男女同学存在差异,所以要互相帮助,取长补短。2、男女是我们的世界和社会的组成部分,缺一不可,所以要互相尊重。3、因为男女有别,所以男女同学想处的时候要大方、得体。活动小结:搞好青春期的卫生是确保青春期健康发育的一个十分必要的条件, 希望同学们养成良好的个人卫生

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