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文档简介
1、精品期末测试卷部 编 版 语 文 二 年 级 下 学 期期 末 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_1、 字词百花园(37分) 1、 看拼音写词语。(10分) chn n jin nn nn l xin do bin hu 2、 给加横线的字选择正确的读音(把正确读音的序号写下来) (6分)(1) 小姑娘的背 (bi bi ) 后背 (bi bi)着一个书包。(2)大象的耳朵像扇 ( shn shn)子一样,它的耳朵一扇( shn shn),小虫子就被赶跑了。(3) 清洁工人用扫( so so)帚清扫( so so)街道。3、补充词语,把正确的字填在横线上。(12分) 恋恋_ _ _里_云
2、 _望 _ 边亡_补_ 揠_助_ 眉_眼 _3、 比一比,再组词。(6分) 田_ 间_ 直 _ 由_ 简_ 值 _5、选择合适的词的序号填到横线上。(3分) a 、愤怒b、兴高采烈 c、 悲伤上面三个词中:_ 是形容难过的; _是形容生气的;_ 是形容高兴的。二、句子游乐场(12分,每题各2分)1、照样子,写句子:例:他把禾苗往高里拔。(高兴地 一颗一颗) 他高兴地把禾苗一棵一棵往高里拔。(1) 大枫树好像一把太阳伞。(又高又大的 绿色) 例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(2)小明 , 跑进了教室。2、是 啊 这 多么 礼物 美好的 (连词成句并加上标点) 3、读一读,加上标
3、点(6分) (1) 为什么星星会眨眼睛 _(2) 这是多大的摇篮啊 _(3) 在宇宙飞船里活动也需要技巧 _ 三、课文欢乐谷(19分) 1、选字填空,把正确答案的序号填在横线上。(6点) a、垂 b、挂 c、 压 (1) 满天的乌云,黑沉沉地_下来。(2) 一只蜘蛛从网上_下来,逃走了。(3) 一条彩虹_ 在天空。2、 , ,贴窗花,放鞭炮。(4分) 3、古诗填空(6分) 毕竟 六月中,风光不与 ,接天莲叶无穷碧 ,映日荷花 。 4、按时间先后顺序排序,正确的一组是 (填序号) (3 点) a、端午节、清明节、元宵节 、春节 、重阳节、中秋节b、春节 、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节四
4、、阅读小天地(20分) (一) 课内阅读 (11分 ) 小毛虫一刻也没迟疑,尽心竭力地做着工作,临近期限的时候,把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。“以后会怎么样?”与世隔绝的小毛虫问。 “一切都将按自己的规律发展.”小毛虫听到一个声音在回答,“要耐心些,以后你会明白。” 时辰已到,它清醒过来,但它已不再是以前那只笨手笨脚的小毛虫。它灵巧的从茧子里挣脱出来,惊奇的发现自己身上生出一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它高兴地舞动了一下双翅,竟像一团绒毛,从叶子上飘然而下,它飞啊飞,渐渐地失在蓝色的雾霭之中。1、判断。认为对就画“”,认为错就画“ ” (3分) 小毛虫的成长经历,告诉我们一切都将
5、按自己的规律发展。( ) 2、根据意思选出短文中的词语,填上正确的序号。 (8分) a、雾霭 b、 与世隔绝 c、 轻盈 d、 色彩斑斓 (1) 跟外界断绝一切联系。 ( ) (2) 形容颜色多而耀眼。 ( ) (3) 雾气。 ( ) (4) 形容女子身材苗条,动作轻快。 ( ) (二) 课外阅读(9分) 快乐在哪里 屋外忙来忙去,小公鸡歪(wi)着头问:“小蚂蚁,你们快乐吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。”两只燕子在屋檐(yn)下做窝,她们不停地来回衔(xin)泥,小公鸡昂(ng)头问:“燕子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就有了自己的家,很快乐。”小公鸡问梅花鹿阿姨
6、:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?”梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。”1、这篇短文共有 个自然段,文中的小动物有 、 、燕子 、 梅花鹿 。 (6分) 2、读了短文,我知道小蚂蚁的快乐是 ,燕子的快乐是 ,听了梅花鹿阿姨的话,我知道快乐是 。 (3分) 过冬的粮食快要备齐了。来源于生活的每一件事,在每个人心里。马上就有自己的家了。5、 习作梦工厂(12分) 如果你的爸爸妈妈同意你养一只小动物,你想养什么呢?写一写。注意写清楚你想养这种小动物的理由,没学过的字可以用拼音代替。参考答案一、1、成 功 艰 难 浓 绿 向 导 变 化2、(1) (2)(3) 3、补充词语,把正确的字填在横线上。(12分) 不 舍 万 无 一 无 羊 牢 苗 长 开 笑 4、略5、c a b二、 1、(1) 又高又大的大枫树好像一把绿色的太阳伞 。 (2)小明 高兴极了 , 蹦蹦跳跳地 跑进了教室。2、 这是多么美好的礼物啊! 3、(1) ! (2) 三、 1、(1) c (2) a (3) b2、 新年到 , 人欢笑 ,贴窗花,放鞭炮。(4分) 3、古诗填空(6分) 西湖 四时同 , 别样红 。 4、 b 四、(一) 课内阅读 (11分 )
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