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文档简介

1、孩子偷东西后，一位父亲这么做的 （转）导读： 即使当孩子出现一些你认为非常严重的道德问题， 也请首先控制好情绪。 不要轻易给孩子“贴标签”， 反思一下自己的教养方式，冷静、谨慎地想一想应对孩子不当行为的措施，才不致对孩子成长有负面的影响。故事是这样的：大概是四岁多的时候吧。 爸爸带着他去一位叔叔家玩。 他很快被叔叔家小哥哥房间里的小飞机模型吸引了。 玩了一会儿觉得特别喜欢，真的很想要。于是趁大家不注意就偷偷揣起来了。跟爸爸回家的路上，他心里特别纠结、特别难受，实在忍不住还是跟爸爸“坦白”了， 说自己偷拿了人家的小飞机。 爸爸沉默了一下。他至今清楚记得爸爸当时短暂的沉默， 和站在路边害怕至极的他

2、。然后，爸爸态度很温和地对他说：“咱们一起回去把小飞机还给叔叔吧， 爸爸以后再给你买一个。 ”于是他极不情愿地跟着爸爸回去送还小飞机， 心里又舍不得又羞愧得不行， 似乎还害怕得哭了。爸爸只是很平静地回去跟人家解释说： “不好意思， 孩子不小心拿走了小玩具，现在送回来。”事情就这么过去了。他没有受到任何责备。爸爸也没有将此事再告诉别人。这位智慧的父亲，都做了什么呢？首先，自始至终都不曾使用“偷”这样的字眼去形容孩子的 行为。因为孩子的是非观念是通过听取父母的评价、 观察父母的反 应而形成的。不轻易给孩子贴上负面的标签， 不夸大孩子的错误， 是对孩子的保护。其次，保证稳定的情绪，平静认真地想好最适

3、合的解决方法。不责备，不打骂，不多说教。在得知孩子“偷拿” 了别人家 东西时，父亲并没有立刻怒不可遏地非打即骂，也没有立即开始苦口婆心、长篇大论地讲道理。而是让自己停下来想了想，再用 最简单有效，最和缓适宜的方式应对这件事。紧接着，用直接的行动给孩子正确的示范和引导。其实孩子心里知道拿别人的东西是不对的。无论视频里小男 孩子低着头的那种愤怒和倔强， 还是我的朋所说的那种“内心纠 结”都可以看出。所以，其实孩子需要的并不是孰是孰非的大道 理，而是需要从错误中学会正确的做法。父亲给男孩展示的是宽容、担当。我的朋友的父亲，也只简 单说了两句话，一是“一起还回去”，这是从错误中学习正确的 改正方法；二是“你想要的话爸爸给你买”，告诉他获得自己想要的东西的正确途径。最后，还需要记得的一点是：事情过去了，就是过去了。不 反复追究，不随意转述，保护孩子的自尊，给予孩子最大限度的 尊重。孩子虽然还小，但已有了自尊感和羞耻心。 见证孩子犯错的 当时人，若能站在孩子的角度，想到孩子一

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