秋季小学德育工作总结

1、秋季小学德育工作总结 秋季小学德育工作总结 本学期初，德育部门按照学 校总体发展要求，商量定出了本学期学校的德育工作框架， 确定每个月的大主题，根据主题定出活动载体，打造特色活 动，以“激励每一个人”为核心开展工作，取得了良好的效 果。现将一学期德育工作总结如下： 一 . 加强队伍建设，提高班级管理的实效。 1. 努力提高班主任的业务素质，强化班级建设。为提高 班主任工作的实效性，三次召开班主任工作会议，认真总结 班主任工作中的得失，向班主任讲授处理班级事务方面的一 些工作方法和管理艺术，明确本学期重点活动的任务和工作 要求，督促抓好班级工作。 2. 提高辅导员能力，增强少先队荣誉感。四次组织

2、中队 辅导员到东兴市实验学校、防城港市实验学校、防城港市第 二中学、上思县教育局等单位进行现场观摩，拓宽了辅导员 的视野，树立提高本校少先队工作的决心。九月份组织中队 辅导员观摩四 6 中队“我与祖国同成长”中队课，德育领导 讲解中队课的程序，如何培训中队干部等队课知识。建队日 当天，举行“实践社会主义核心价值观”为题的大队会，各 中队按模式规范上队课，让少先队这个光荣的名称走进学生 内心，积极地引导少先队员对组织的向往。 3. 实施“实践周班”活动，人人参与学校日常管理。研 究决定，本学期起由四至六年级班级每周一个班轮值，对学 生礼仪、学习纪律、卫生行为习惯等方面进行监督评比，每 周 一升旗

3、仪式颁发“流动红旗” 。通过实践周班活动，学生 的自我约束能力得到了提高，强化了学生的主人翁意识，促 进了文明学校的建设。 二 . 坚持常规教育，营造浓厚的育人环境。 1. 抓好主题月教育活动。结合各节日的文化，我校确定 每个月的主题分别是：文明礼貌月；爱校爱国月；科技安全 月；感恩教育月；汇报表彰月。通过主题班会、社会实践活 动等形式，使学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中 不断提高。 2. 坚持升旗制度，创新国旗下的讲话，对学生进行正面 教育。每周一的国旗下讲话由当周实践周班负责，以“让更 多学生得到展示体验，让学生从倾听中得到收获”为目标。 本学期安排的主题有：爱国主义教育、前途理想

4、教育、集体 主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等。在熠熠生辉的 国旗映衬下，学生展示诗朗诵、快板歌、情景剧等丰富多彩 的主题性内容，喜闻乐见的形式对学生进行了熏陶、激励、 内化，并形成良好的道德品质。 3. 扎实开展文明礼仪教育，把语言文明作为抓学生规范 的切入点，要求校园内外会用“十字”礼貌用语，倡导主动 问好、排队礼让等“文明礼仪伴我行” 。九月份学校组织学 生收看中央电视台“开学第一课”活动，结合电视内容，开 展了礼仪教育，要求五六年级学生撰写心得体会，强化文明 礼仪。不定期对各年级进行了文明礼仪的抽查，及时纠正学 生的不良行为。通过国旗下表扬、校园广播报道、LED 显示 屏滚动播出等

5、宣传榜样，鼓励学生从榜样身上受到启发，引 导学生养成文明有礼、健康向上的优秀品质。 4. 开展少年军校活动。少年军校是我校传统活动，对培 养学生的吃苦耐劳， 团队意识有很大的促进。 12 月份少年军 校开展了为期五天的军训，对学生的站姿、蹲姿、坐姿、敬 军礼、队列等进行了训练，每周确保一节课用于开展国防教 育，培养国防意识，增强集体主义荣誉感。 5. 继续举行“传承学校历史，共建幸福一小”建校 102 周年校庆周系列活动。通过“为学校献词，重温学校历史” 校史知识竞赛、 “我给母校送祝福”班级风貌展示、 “我和学 校同成长”消防安全演练、 “红领巾相约中国梦”一年级学 生入队仪式、“我为母校献

6、作品” 装点文化长廊等五项活动， 让师生知晓学校历史，激发爱校，乐于奉献。 6. 开展“美丽校园”班级文化建设活动。放手让各班自 定主题， 根据本班实际布置教室， 努力打造特色班级。 美观、 育人氛围浓厚的班级文化，得到了家长的高度认可。 7. 认真组队参加东兴市中小学 20 xx 年元旦文艺晚会。 由黄任诗老师组织排演的学生舞蹈让梦飞起来在晚会上 展示了我校学生践行中国梦的良好精神面貌，荣获小学二等 奖。 三 . 以活动育人为载体，拓展德育活动空间。 1. 首次举行年度文艺节目汇演。 为了让学生领略我校 XX 年度外出参赛的节目，展示特色团队的成果，让广大学生的 才艺得以施展， 元月 14

7、日下午，我校进行了文艺汇报演出。 除了经典诗词颂读、舞蹈等常见节目外，还进行了钢琴四手 联弹演奏、少儿街舞、架子鼓等现代音乐艺术的展示，合唱 队首度亮相更是引起了师生的极大兴趣。这次汇报演出得到 了广大师生、家长的高度认可，激励学生为即将到来的期末 考试充满了信心。 2. 科技活动取得突破。本学期聘任卢永志、严丽婷两位 老师担任科技小组负责人。两位老师分工合作，通过科技实 践、科幻画等兴趣活动营造了科技氛围 . 在东兴市 20 xx 年“爱 科学月”科技创新活动中，五 2 班学生主导的科技实践项目 有无蚯蚓对植物的影响 获得东兴市二等奖， 黄祖杰等 13 名学生的科幻画分获一二三等奖，卢永志、

8、梁翠茂等 6 名老 师获得“优秀指导老师奖” 。 3. 积极打造兴趣团队， 给学生的成长搭建舞台。 本学期， 选聘 10 名老师分别担任文艺队、合唱队、竖笛队、科技小 组、国旗班的指导老师，每周坚持训练，让更多的学生在紧 张学习的同时，培养一门技能。 回顾一个学期以来的工作，学校文化气息渐浓，坚定了 建设“建设幸福一小”的信心。在看到成绩的同时，我们更 清醒地看到工作的不足之处，如： 1. 班主任的培训力度不够。没能搭建有效的活动让班主 任的工作变得有实效，减轻负担。 2. 提供给学生个性化发展舞台有限。 3. 特色活动内涵挖掘不够。 今后工作设想： 1. 以“建设幸福一小”为目标，努力抓好特

9、色活动的建 设工作，给学生提供才艺展示的舞台。 2. 建设具有特色的校园文化，营造良好的教育氛围。 秋季小学德育工作总结 根据期初德育工作计划，本学期我校以新修订的中小 学生守则为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加 强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持“突 出重点，注重实效”地开展德育工作，围绕校园文化建设， 积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知， 学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止 文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的学 生。 本学期我校的德育工作在全体师生的共同努力下，逐渐 地走向规范化，形成教育合力，取得了良好的效果，主要做

10、 了以下一些工作： 一、重视德育队伍建设，强化德育意识 1. 加强班主任工作。开学初要求班主任写好工作计划， 对本班的班级管理做好规划，对班主任及时进行工作总结， 并对下阶段工作作出部署，学期末写出工作总结。每月根据 学校检查对班主任工作进行考核。 2. 加强师德教育。本学期我校组织全体教师学习中小 学教师职业道德规范 未成年人保护法 、党的十八会议精 神以及晋江市教育局关于重申禁止有偿补课的通知和教 育部严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定 ， 全体教师签订了自觉抵制有偿补课承诺书 ，并进行庄严 宣誓。通过学习， 提高了教师的意识， 规范教师的教学行为。 为提高我校教师的综合能力素养，

11、结合安海镇教委的要 求，我校每周一例会进行教育中的心理效应一书的读书 心得交流，每周两位老师与大家分享自己的读书所得，提出 疑惑共同探讨，在分享交流中提高自己的教育教学能力，也 在读书中促使自身不断进步。 3. 与少先队大队部一起做好少先队干部的选拔、培训工 作。本学期我校少先队进行换届选举，学校对新队干进行岗 前培训，培养其在全体学生中的榜样示范作用，在“飞翔少 警队”、纠察队、“红领巾” 广播站管理等方面发挥作用。 “飞 翔少警队”每天早晨在校门口的监督使全校学生的礼仪意识 提高了，着装更加整齐、 规范，更有礼貌； 纠察队每天两查， 巡视校园环境和班级卫生，队员认真负责，一学期下来，校 园

12、环境都保持干净、整洁；本学期“红领巾”广播的播音质 量有所提高，广播员都会在播音前认真练习稿件，做到抑扬 顿挫、声情并茂。 二、继续加强行为规范教育 以学生为主体，从行为规范教育入手，培养全面发展的 具有现代意识的小学生。 1.借着中小学生守则新修订的契机，我校组织全 校师生共读守则 ，阅读守则读本，在诵读的基础上 理解其中的内容，并利用“红领巾”广播站对学生进行了宣 传，组织对各班学生进行抽查背诵，使文明礼仪内化为学生 的共同认识，外化为良好的行为习惯。 2 .坚持常规检查评比。德育工作的好坏体现在日常规 范管理中， 我校“三评” 常规检查长抓不懈， 每天的护导师、 “飞翔少警队” 、纠察队

13、都各司其职，维持好当天的常规工 作。每周一国旗下讲话结束后便进行上一周的三项评比，选 出当周的“最美班级” 。“诚信小铺”作为我校的一个特色教 育阵地，本学期在颜明莉、张惠如老师的带领下，经营得有 声有色，学生得到了良好的监督和教育。 3. 继续做好了班级文化建设，彰显出班级个性，班级板 报做到定期更换，各班都十分重视，认真完成。 4. 开展队前教育，教唱队歌、少先队礼仪知识；组织一 年级新生入队及开笔礼；此外还组织学生参加了安海镇“十 佳少先队员”评选活动，在承办评选活动第二场考核中学习 他校之长，补己之短。 5. 安全教育做到了警钟长鸣、常抓不懈。加强了对学生 课间活动的监督，坚持了楼层护

14、导和放学 5 分钟安全教育制 度，做好了防溺水、秋季传染病、交通安全、食品卫生安、 防火灾及法制知识的教育。 三、开展主题活动，在特色中成长 作为少先队工作者就应该抓住良机，营造氛围，创造性 地规划少先队活动内容，并做到每月都有活动主题，采用生 动活泼的形式，让队员们在活动中，知识得到进一步扩充， 能力得到进一步提高。我校大队部以开展丰富多彩、生动活 泼的少先队活动为主线；以开展主题、形式多样的班队会活 动为载体，充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和 纽带作用。 参加安海镇“两歌一队礼”比赛 我镇每年开展“两歌一队礼”比赛，提高学生唱国歌、 队歌的质量，规范少先队敬礼姿势，这给了全体师生

15、很大的 前进动力，我校积极响应，在技能组老师的带领下全力以赴 为比赛做准备。 开展弟子规诵读活动 弟子规诵读活动是我校的一大专项教育活动，本学 期我校继续开展弟子规诵读，分阶段诵读不同章节，并 针对主题开展活动，旨在通过阅读教育学生孝亲敬老、团结 友爱、诚实守信、亲近贤仁、努力学习。一学期的坚持使我 们看到了令人欣喜的现象，学生的文明礼仪得到了很大的提 高，家长也积极参与其中， 及时与学校沟通， 反馈活动效果， 让我们更有针对性地教育学生。 开展班级文化建设，积极打造书香校园 本学期继续深入开展班级文化建设，按照学校工作要点， 积极打造书香校园。 1. 创建温馨班级内涵，主要包括班级人际环境、

16、课堂教 学环境、自身心理环境、教室物质环境建设等四个方面的内 容。在上学期工作基础上，各班认真总结经验，提出适合本 班学生情况的具体措施，把创建活动引向深入。布置教室， 让教室真正成为学生的“家” 。 2. 充实图书角，创新阅读形式。为了丰富学生的课外阅 读，我校组织各班购买适合本年段学生阅读的图书充实图书 角，让学生读到不一样的课外书；鼓励学生将自己的读物与 同学交流分享，让读书之风在各班盛行起来，让读书变得更 加容易， 让阅读像吃饭一样自然， 成为每个学生的一种习惯。 回顾半年来的德育工作，有成功也有不足。在本学期的 德育工作中，个别工作被疏漏，导致没能有效地完成，今后 须未雨绸缪，方能以不变应万变，