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文档简介
1、第十二章 默写常见的名句名篇山东 孙继成【考纲解读】 “默写常见的名句名篇”,每年都单独设题,一般为5到8分,能力层级为A(识记)。“默写常见的名句名篇”是指对中国古代优秀诗文作品及其重要语句进行考查,旨在引导学生重视诵读,培养语感,接受熏陶,提高语文素质。所谓“常见的”,一是知名度高,二是常被引用。“名句”是指:在内容方面,或揭示人生的哲理,或反映生活的真谛,或描摹人物的情貌,或表现事物的真相,或抒写爱国情怀、崇高理想、坚强意志、博大胸怀,具有思想性、哲理性、艺术性,语言简练,含义深刻;在表现手法方面,构思精巧,想象、联想丰富,角度新颖,手法独特;千百年来一直为人们所喜爱而且常读常新,具有永
2、恒的思想价值和艺术魅力。具体内容包括格言(含有劝诫意义的语句)、名言警句(语言精练、内容丰富的语句)和名篇中的主旨句等。“名篇”是指在人们心目中占有突出地位的文言篇目,大多为中国古代散文中的精品,文中哲理和点明主旨的句子皆为考查对象。【高考预测】名句名篇的默写是一个比较稳定的考点,一般采用M选N的形式,考查内容经典化。或采用4小题中任选3小题(6句)的形式,考查范围均在考试说明规定的篇目之内,一是直接性默写题型,二是根据提示填写相关的名句,难度较低即可。因此,只要扎实掌握考试说明中规定的古诗文背诵篇目即可。【高考真题回放】一、(2012高考山东卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题
3、)(1)积善成德,而神明自得, 。(荀子劝学) 剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关, 。(李白蜀道难)(2)臣生当陨首, 。(李密陈情表)臣自其不变者而观之, , 而又何羡乎!(苏轼赤壁赋)(3)死生契阔,与子成说。 ,与子偕老。(诗经击鼓) 鹤汀凫渚, ;桂殿兰宫,列冈峦之体势。(王勃滕王阁序)(4)子曰:“君子和而不同, 。” (论语子路) 落日楼头,断鸿声里, 。 (辛弃疾水龙吟登建康赏心亭)【答案】(1)圣心备焉 万夫莫开 (2)死当结草 则物与我皆无尽也 (3)执子之手 穷岛屿之萦回 (4)小人同而不和 江南游子 【解析】本题考查常见的名句名篇,不要出现错字、漏字、添字现象,要与原文完全相同,
4、不能与原文有任何出入。 二、(2012年高考安徽卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(甲、乙两题任选一题作答;如果两题都答,则按甲题计分)甲:丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森林。(1)_,(2)_。(3)_,(4)_。(5)_,(6)_。(杜甫蜀相)【答案】 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。 乙:(1)故木受绳则直,金就砺则利,_,则知明而行无过矣。(荀子劝学)(2)_,池鱼思帮渊。(陶渊明归园田居)(3)未老莫还乡,_。(韦庄菩萨蛮)(4)舞榭歌台,_。(辛弃疾永遇乐)(5)予独爱莲之出淤泥而不染,_,中通外直,不蔓不枝,香远益清,
5、亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。(周敦颐爱莲说) (6)_,化作春泥更护花。 (龚自珍已亥杂诗) 【答案】(1)君子博学而日参省乎己(2)羁鸟恋旧林(3)还乡须断肠(4)风流总被雨打风吹去(5)濯清涟而不妖(6)落红不是无情物 三、(2012年高考全国大纲卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题作答:如果两题都答,则按第一小题计分) (1) ,非能水也, 。君子生非异也, 。(荀子劝学) 纷纷暮雪下辕门, 。轮台东门送君去, 。(岑参白雪歌送武门判官归京) (2)月出于东山之上, 。白露横江, 。 ,凌万顷之茫然。(苏轼赤壁赋)醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。 , 。沙场秋点兵。(辛弃疾破
6、阵子) 【答案】(1)假舟楫者 而绝江河 善假于物也 风掣红旗冻不翻 去时雪满天山路 (2)徘徊于斗牛之间 水光接天 纵一苇之所如 八百里分麾下炙 五十弦翻塞外【解析】考查学生识记名言名句名篇的能力。默写时不能出现错字、漏字、别字、衍字,顺序颠倒的情况。 四、(2012年高考福建卷)补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1) ,三岁食贫。(诗经氓)(2)群贤毕至, 。(王羲之兰亭集序)(3)风急天高猿啸哀, 。(杜甫登高)(4) ,孰能无惑?(韩愈师说)(5) ,郁郁青青。(范仲淹岳阳楼记)(6)浩荡离愁白日斜, 。(龚自珍己亥杂诗) 【答案】(1)自我徂尔 (2)少长咸集 (3)渚清沙白鸟飞回
7、 (4)人非生而知之者 (5)岸芷汀兰 (6)吟鞭东指即天涯 【解析】六句话都是教材中的句子,并且都是要求背诵的篇章,需要结合上下文准确填写。从时间来看,涉及了先秦、东晋、唐、宋、清五个时期,诗、文各占一半。本题考查识记能力,需要一字不错,考生失误在于记忆不准或书写出现错漏。 五、(2012年高考重庆卷)补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。 (1)朝搴阰之木兰兮,_。(屈原离骚) (2)才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,_。(贾谊过秦论) (3)_,以手抚膺坐长叹。(李白蜀道难) (4)千里澄江似练,_ _。(王安石桂枝香金陵怀古) (5)中国古代戏曲主要指元杂剧和明清_。(6)鲁迅的_是
8、中国最早的现代白话小说。【答案】(1)夕揽洲之宿莽(2)陶朱、猗顿之富(3)扪参历井仰胁息(4)翠峰如簇(5)传奇(6)狂人日记【解析】考查学生识记文学常识和名言名句名篇的能力。本题将文学常识和名句综合在一起考查,默写时不能出现错字、漏字、别字的情况。 六、(2012年高考湖北卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选其中的5个小题作答) (1)窈窕淑女,_。(诗经关雎) (2)吴丝蜀桐张高秋,_ _。(李贺李凭箜篌引) (3)小楼昨夜又东风,_ _。(李煜虞美人) (4)_ _,尽西风,季鹰归未?(辛弃疾水龙吟登建康赏心亭) (5)风之积也不厚,_。(庄周逍遥游) (6)_,内无应门五尺之僮
9、。(李密陈情表) (7)土地平旷,屋舍俨然,_ _。(陶渊明桃花源记) (8)亲小人,远贤臣,_ _。(诸葛亮出师表)【答案】(1)君子好逑 (2)空山凝云颓不流 (3)故国不堪回首月明中 (4)休说鲈鱼堪脍 (5)则其负大翼也无力 (6)外无期功强近之亲 (7)有良田美池桑竹之属 (8)此后汉所以倾颓也 【解析】不能出现失误,8个小题,从中任选5个小题作答即可。【答题方法探寻】 默写名句名篇时,容易出现三个方面的问题;一是一时回忆不起来;二是顺序错乱,张冠李戴;三是书写错漏。因此,答题时要沉着认真,要善于借助出处和引导句去回忆,万一一时记不起来,可先放一放,不要急躁,可能做完其他题后又会突然
10、回忆起来。答完题,一定要反复默念,要包括引导句在内作“全程回放”,这样,语序不当和书写错漏的问题一般都可以发现并纠正。如果命题是四选三,答题时就应以最有把握的题做起,做了三题就够了。如果四题都做(最好不要这样),要确保前三题完全正确,因为高考阅卷评分有时规定只看你做的前三题,有错误即扣分,即使你第四题做对了也不给分。 在复习和应试时应注意: 1突破生僻难写字 对于文质兼美的名言名句,多数同学能熟读成诵,但在考试中却得不到分,其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误,一字之差,导致丢分,实在遗憾。这就要勤于动笔,重点突破。 例如:羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。(陶渊明归园田居) 落霞与孤骛齐飞,秋水共
11、长天一色。(王勃滕王阁序) 群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。(杜甫咏怀古迹) 以上三句中的“羁”“鹜壑”就极易写错,必须在复习中多写几遍,达到熟能生巧、强化记忆的目的。 2注意同音异义词 读音相同、意义相近或相反的词语在名句名篇中大量存在,这也是命题人设置陷阱的热点。复习时要特别注意这些同音异义词,通过有意识的分析比较,做到既知其音,更知其义。如:别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。(白居易琵琶行)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游游山西村)第一句中,“幽”的意思是“隐藏的、隐蔽的”,容易由后面的“愁”想当然地写成“忧”,若联系后面与它对举的“暗恨”,理解了词义,就不会误写了;第二句中“暗”的
12、意思是“绿柳成荫”,易误写为“岸”。 3注意同义异形词意思相同而字形迥异的词在名句名篇中也是屡见不鲜的,这类词对学生有更大的迷惑性和误导性,是考试得分的“盲点”之一,复习时也应引起高度重视。 例如:君子坦荡荡,小人长戚戚。(论语) 天生我材必有用,千金散尽还复来。(李白将进酒) 以上句子中,“长”容易误写成“常”,“捌”容易误写成“才”。 4留意具体环境 名句名篇的背诵和默写,不应机械古板地死记硬背,要联系上下文,在具体语境中分析品味和识记一些关键的词语,从而使自己对名旬既有感性的记忆,又有理性的思考。 例如:可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。(白居易卖炭瓮) 千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。(
13、白居易琵琶行) 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。(刘禹锡秋词) 第一句如果不联系“卖炭的老人虽然衣衫单薄,却愿意天气寒冷卖个好价钱”的具体语境,就可能想当然地把“愿”写成“怨”;第二句如果不联系“琵琶女本不愿为人弹奏,是千呼万唤的情况下才出来”的,就会把“始”写成“使”;第三句如果不联系“晴空”“排云”这两个语境,就会把“霄”错写成“宵”。 5要留心语句顺序 有不少名句的词句顺序即使颠倒,意思也不会发生改变,如:蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。(李商隐无题)今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。(白居易琵琶行)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。(范仲淹渔家傲)以上这三句,稍不注意,就很可能写错顺序:“
14、蓬山此去”写成“此去蓬山”,“秋月春风”写成“春风秋月”,“浊酒一杯”写成“一杯浊酒”。【误区警示】高考对名句名篇的考查,命题形式表较单一。解题时需要注意以下几点:1突破生僻难写字对于文质兼美的名句名篇,多数同学能熟读成诵,但在考试中却不能得分,其中一个重要原因是对生僻难写字重视不够,以致因书写有误而丢分。如:白头搔更短,浑欲不胜簪。(杜甫春望)闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰迷津,青雀黄龙之舳。(王勃滕王阁序)以上两句中,“簪”“眦”就极易写错。我们在复习时,对生僻难写字必须多写几遍,达到熟能生巧、强化记忆的目的。2借助语境记忆对名句名篇不应机械古板地死记硬背,而要联系上下文,在具体语境中分析品
15、味和识记一些关键的词语,做到对名句既有感性的记忆,又有理性的思考。如:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。(白居易琵琶行)这一句如果不联系“琵琶女本不愿为人弹奏,是千呼万唤的情况下才出来”的,就会把“始”写成“使”。3留意通假字古诗文中存在着大量的通假现象,如果没有掌握好,就容易因读音要按照本字读而误写成本字。如:举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。(苏轼赤壁赋)士之耽兮,犹可说也。(诗经氓)以上两句,“属”通“嘱”,在此为“劝人喝酒之意”,但在默写时必须写成原字“属”;“说”通“脱”,在此为“脱身”之意,但在默写时必须写成原字“说”。4留意虚词等细微处有些名句中存在着一些语气词、发语词等虚词,由于
16、没有完整的词汇意义而不被重视,考试时考生就极易在这些细枝末节上出现失误。如:盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。(苏轼赤壁赋)吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。(荀子劝学)以上两句中,就存在易被忽略的语气词、发语词,如“盖将自其变者而观之”中的“盖”字,“吾尝终日而思矣”“吾尝跂而望矣”中的“矣”字,默写时很容易出现失误,故应在平时背诵时加以重视。【巩固训练】1、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(6分)(1)遥襟甫畅,逸兴遄飞。 ,_ _。(王勃滕王阁序) 士不可以不弘毅,_。(论语泰伯) (2)元嘉草草,
17、_, 。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)_,病树前头万木春。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠) (3)杜郎俊赏,_。(姜夔扬州慢) ,_。此情可待成追忆,只是当时已惘然。(李商隐锦瑟) (4)秦人不暇自哀,而后人哀之; , 。(杜牧阿房宫赋) 玉不琢,不成器。 ,_。(礼记学记)2、补出下列名篇名句中空缺的部分。(任选3个小题)(6分)(1)子曰:“后生可畏, ?”(论语) , ,难赋深情。(扬州慢)(2)古来圣贤皆寂寞, 。(将进酒) ,杨柳岸晓风残月。(雨霖铃)(3)满地黄花堆积,憔悴损, ?(声声慢) , ,无人会,登临意。(水龙吟)(4)黄鹤之飞尚不得过, 。(蜀道难) ,百年多病独登台。
18、(登高)3、补写出下列名篇名旬中的空缺部分。(任选三个小题)(6分)(1)是故弟子不必不如师, 。(韩愈师说) , ,幼吾幼,以及人之幼。(孟子梁惠王上)(2)星垂平野阔,(杜甫旅夜书怀)(3)纵一苇之所如, 。(苏轼赤壁赋) ,秋水共长天一色。(王勃滕王阁序) 亦余心之所善兮, 。(屈原离骚)(4)所以游目骋怀, ,信可乐也。(王羲之兰亭集序) ,必有邻。(论语里仁)4、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(6分)(1)是故 , ,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。(韩愈师说) 其称文小而其指极大, 。 (司马迁屈原列传)(2)耳得之而为声,目遇之而成色。 , 。(苏轼赤壁赋)
19、,一夫当关,万夫莫开。 (李白蜀道难)(3) ,吾独穷困乎此时也。 (屈原离骚)秦人不暇自哀,而后人哀之; , 。(杜牧阿房宫赋)(4)策扶老以流憩, ; ,鸟倦飞而知还。(陶渊明归去来兮辞) ,故国不堪回首月明中。 (李煜虞美人)5、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(6分) (1)遥襟甫畅,逸兴遄飞。 , 。(王勃滕王阁序) (2)是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子, , ,如是而已。 (韩愈师说) (3)其声呜呜然, , ,余音袅袅,不绝如缕。(苏轼赤壁赋) (4) , 。暖暖远人村,依依墟里炯。(陶渊明归园田居)6、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(6分)
20、(1)君子生非异也, 。(苟子劝学) ,望帝春心托杜鹃。(李商隐锦瑟)(2)是故弟子不必不如师, 。(韩愈师说)(3) ,桑愈非晚。(王勃腾王阁序)木欣欣以向荣, 。(陶渊明归去来兮辞)(4) ,破灭之道也。(苏洵六国论)舞榭歌台, 。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)7、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(6分)(1)小楼一夜听春雨, 。(陆游临安春雨初霁) ,此时无声胜有声。(白居易琵琶行)(2)其声呜呜然, ,如泣如诉。 ,泣孤舟之嫠妇。(苏轼赤壁赋)(3)渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨 , 。(王勃滕王阁序)(4)文章千古事, 。(杜甫偶题)君子坦荡荡, 。(论语)【参考答案】1、(
21、1)爽籁发而清风生 纤歌凝而白云遏 任重而道远(2)封狼居胥,赢得仓皇北顾 沉舟侧畔千帆过(3)算而今重到须惊。 沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。(4)后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。 人不学,不知道。2、(1)焉知来者之不如今也 纵豆蔻词工,青楼梦好(2)惟有饮者留其名 今宵酒醒何处(3)如今有谁堪摘 把吴钩看了,阑干拍遍(4)猿猱欲度愁攀缘 万里悲秋常作客3、(1)师不必贤于弟子;老吾老,以及人之老(2)月涌大江流;落霞与孤鹜齐飞 (3)凌万顷之茫然:虽九死其犹未悔 (4)足以极视听之娱;德不孤4、(1)弟子不必不如师,师不必贤于弟子 举类迩而见义远 (2)取之不尽,用之不竭。 剑
22、阁峥嵘而崔嵬 (3)忳郁邑余侘傺兮 后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。 (4)时矫首而暇观,云无心以出岫 小楼昨夜又东风5、(1)爽籁发而清风生纤歌凝而白云遏 (2)闻道有先后术业有专攻 (3)如怨如慕如泣如诉 (4)榆柳荫后檐桃李罗堂前 注:每空1分,多写、少写、错写均不得分。6、(1)善假于物也 庄生晓梦迷蝴蝶(2)师不必贤于弟子 银瓶乍破水浆进(3)东隅己逝 泉涓涓而始流(4)赂秦而亏 风流总被雨打风吹去7、(1)深巷明朝卖杏花 别有幽愁暗恨生(2)如怨如慕 舞幽壑之潜蛟(3)雁阵惊寒 声断衡阳之浦(4)得失寸心知 小人长戚戚【知识储备】名句积累高中古诗词名句名篇兰亭集序群贤毕至,
23、少长咸集。天朗气清,惠风和畅。人之相与,俯仰一世。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。固知一生死为虚诞,齐彭殇为妄作。赤壁赋清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。惟江上之
24、清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。 游褒禪山记夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣。余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者。离骚长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。何方圜之能周兮?夫孰异道而相安?制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。不吾知其亦兮,苟余情其信芳。伏清白以死直兮,固前圣之所厚。民生各有所乐兮,余独好
25、修以为常。虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩? 烛之武退秦师臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。邻之厚,君之薄也。朝济而夕设版焉,君之所知也。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。 荆轲刺秦王风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。既取图奉之,发图,图穷而匕首见。 鸿门宴秋豪不敢有所近。今者项庄拔剑物,其意常在沛公。如今人方为刀俎,我为鱼肉。何辞为?大行不顾细谨,大礼不辞小让。 蜀道难蜀道之难,难于上青天!西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。地崩山催壮士死,然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标,下
26、有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。 琵琶行浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如丝雨。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。去来江口受空船,绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。 寡人之于国也以无十步笑百步,则
27、何如?不违农时,谷不可胜食也;谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。谨痒序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发。 劝学学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣。君自生非异也,善假于物也。积土成山,风雨兴焉;积土成渊,蛟龙生焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。 过秦论及至始皇,奋六世之余烈,振长策而宇内,吞二周而亡诸侯,屡至尊而制六
28、合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。良将劲弩守要害之处,信称精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。斬木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。 师说师者,所以传道受业解惑也。是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。位卑则足羞,官盛则近谀。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。 廉颇蔺相如列传城入赵而璧留秦;城不入,臣请完璧归赵。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。鄙贱之人,不知将军宽之至此也!卒相与欢,为刎颈之交。 苏武传人生如朝露,何久自苦如此!武父子亡功德,皆为陛下所成就,位列将,爵通侯,兄弟亲近,常愿肝脑涂地。 张衡传虽才高于世,而无骄尚之情。常从容淡静,不好接交俗人。 归去来兮辞悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏
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