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文档简介

1、建陵中学2012届高三语文周周练二十二高三语文备课组 2012.4.16.一语言知识及运用与文学鉴赏(44分,选择题每题3分)1下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)A砧板粘贴 绿蘋东施效颦 纤夫纤尘不染 扁平扁舟一叶B碣石喝问 乐阕龙城凤阙 堵塞渚白风清 绮筵垂涎三尺C淑气椒兰 朝觐朝云暮雨 卷帘卷帙浩繁 门槛直栏横槛D部署曙色 唱和和颜悦色 伶仃岸芷汀兰 撒落霰雪纷纷2下列各句中加点的成语使用恰当的一句是(3分)A小区管理改革进展顺利,如果能够有人推波助澜,那么我们就可早一些从中受益。B他刚才还说能处理此事,可现在又矢口否认:这种首鼠两端的作为,实在让人困惑。C晓岚这次作文大

2、奖赛获得了金奖,爷爷、奶奶、妈妈都不停地夸奖她,只有爸爸说话时不赞一词。D结婚十几年了,夫妻俩还像新婚一样,举案齐眉,相敬如宾。3.下列句子中,没有语病的一句是(3分)A散文的真正用意或精神是在铺垫好这些基石后,向情感、精神等形而上的领域大胆进发,构建出一个精神或心灵。 B民事法律行为是公民或者法人设立、终止、变更民事权利和民事义务的合法行为。C高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构,列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。D人文精神离我们并不遥远,它就在课文之中,就在师生们共同的品读活动之中,就在我们用心发现和呵护的情境之中。4. 下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是A.

3、遒劲/劲敌 擂鼓/打擂台 巷道/大街小巷B. 颤动/颤栗 露天/露马脚 徘徊/低徊唏嘘C. 奔赴/投奔 什物/什刹海 量具/无法估量D. 熨斗/熨帖 炽热/白炽灯 蛮横/横征暴敛5下列各组词语书写完全正确的一项是( )A声名鹊起 鞭辟入里 坐收渔利 前倨后恭B两全齐美 甘之如饴 礼尚往来 变本加厉C美伦美奂 座无虚席 至死不渝 贸然从事D交口称誉 遗笑大方 应急预案 商界巨擘6.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是A. 利比亚反对派攻人的黎波里,宣告卡扎菲政权结束。8月22日,利比亚驻华大使馆门前的国旗也改弦易辙,换成了反对派的国旗。B. 这起发生在辽宁省葫芦岛市的行政复议案,一波三折,扑朔

4、迷离,不仅把当事人折腾得筋疲力尽,而且折射出依法行政的尴尬与艰难。C. 当奥运会开幕式上那铿锵有力、整齐划一的鼓声响起时,一向沉稳的父亲拍案而起,兴奋得叫起来。D民间流传着五花八门的“养颜秘方”,其中吃燕窝或许算得上是众望所归的一种。其实,吃燕窝只能换取一点心理安慰而已。7. 下列各句中,没有语病的一句是A. 穿越四姑娘山的“驴友”终于平安归来,公众在为他们感到庆幸的同时,也对他们虚报人数、违规穿越等做法给予了严厉批评。B. 俄罗斯马林斯基剧院代表团带来的歌剧伊戈尔王将成为中国国家大剧院歌剧院的揭幕剧目,同时还将带来三部经典芭蕾舞剧,连续上演十一天。C. 省政府决定今年拨付5000万元资金,重

5、点扶持蔬菜种植基地的大棚建设和农副产品批发市场的冷库建设为主轴,使蔬菜供应“淡季不淡,旺季不烂”。D. 该记者没有按照报社领导的要求,如实报道地方政府治理污染不力、影响群众生活质量的问题,受到了停职处分。8下列句子中“以“字的意义不同于其他三项的是(3分)A臣具以表闻 B臣以险衅 C臣以供养无主 D是以区区不能废远9下列句中加点词的用法不同于其他的一项是(3分)A百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注 B妪,先大母婢也,乳二世。C东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅 D庭有枇杷树,吾要死之年所手植也10对这支曲子赏析错误的一项是(3分) 【滚绣球】恨相见得迟,怨归去得疾。柳丝长玉骢难系,恨不倩疏林挂住斜晖。马

6、儿迍迍地行,车儿快快地随,却告了相思回避,破题儿又早别离。听得道一声“去也”,松了金钏;遥望见十里长亭,减了玉肌:此恨谁知?A以途中的景物为线索抒情写意,从不同侧面展示主人公复杂的内心世界。B柳丝虽长,却难系住远行人的马,想使疏林挂住斜阳也是枉然,用客观事物衬托远行人情意浅薄,难以挽留。C张生骑马在前,因依恋而慢慢地走;莺莺坐车在后,因难舍而紧紧跟随。曲词真实、细腻地写出了人物内心的离别之苦。D莺莺因将与张生分别而消瘦。虽然高度夸张,却准确地写出了莺莺在感情折磨下身心交瘁的状况。阅读下面诗歌,回答问题:示秬、秸张耒北邻卖饼儿,每五鼓未旦,即绕街呼卖,虽大寒烈风不废,而时略不少差也。因为作诗,且

7、有所警,示秬、秸。 城头月落霜如雪,楼头五更声欲绝。捧盘出户歌一声,市楼东西人未行。北风吹衣射我饼,不忧衣单忧饼冷。业无高卑志当坚,男儿有求安得闲。注释:秬、秸:张耒二子张秬、张秸。张耒:北宋著名文学家,曾任太常寺少卿。11下列的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.诗前小序交代了本诗写作的起因和目的,凸显了诗作内容的真实性。B.“歌一声”,是说卖饼儿沿街呼卖时有腔有调,生动形象并富于童趣。C. 卖饼儿衣着单薄,凛冽的寒风吹透了他的衣衫,他去担忧饼冷难卖。D. 作者在诗的最后,对两个儿子提出了谆谆告诫,点明了本诗的题旨。阅读下面诗歌,回答问题:酬王处士九日见怀之作顾炎武是日惊秋老,相望各一涯。

8、离怀消浊酒,愁眼见黄花。天地存肝胆,江山阅鬓华。多蒙千里讯,逐客已无家。注释:九日:指九月初九日,重阳节。顾炎武:明清之际著名学者、诗人。明末投身反宦官、权贵斗争。清兵南下,参加人民抗清起义。入清后,多次拒绝清廷征召,流亡北方,考察山川形势,志存恢复。12下列对诗句的理解,不正确的一项是(3分)A是日惊秋老:是无情的日月送来秋天,催人衰老,令人震惊。B相望各一涯:天各一方,遥相瞩望。C离怀销浊酒:离别的情怀只能借浊酒排遣。D逐客已无家:亡国之人,已无家可言。13下图是香港理工大学设计系19岁学生乔纳森马克将原苹果标识被咬的缺口改为乔布斯的头像的苹果标。乔布斯去世后,该图标在网上引起热捧。请你依

9、据下图概括其形象特点,并说明寓意。(4分) 特点: 寓意: 14. 阅读下面的一则消息,为其拟写一个简明的标题。(4分) 人民日报 北京2月18日电 商务部、中国农业银行、中国移动通信集团公司今日在京举行“万村千乡市场工程”信息化建设合作协议签约仪式,政银企三方携手打造现代化农村流通网络。根据合作协议,商务部、中国农业银行、中国移动通信集团公司将以“万村千乡市场工程”建设的流通网络为载体,整合三方优势资源,通过实施“万村千乡市场工程”信息化改造,促进农村商流、信息流、资金流融合。据悉,三方合作后将对“万村千乡市场工程”承办企业和农家店进行信息化改造,配备硬件终端设备,安装管理软件,开发“万村千

10、乡市场工程”信息系统平台,实现农村商品流通信息的互联互通,提高农村流通效率,提高农村流通业的现代化水平。 二文言文阅读(12分)阅读下面文言语段,回答问题。(12分)元德秀,字紫芝,河南人。少孤,事母孝,举进士,不忍去左右,自负母入京师。既擢第,母亡,庐墓侧,食不盐酪,藉无茵席。服除,以窭困调南和尉,有惠政。黜陟使以闻,擢补龙武军录事参军。德秀不及亲在而取,不肯婚,人以为不可绝嗣,答曰:“兄有子,先人得祀,吾何娶为?”初,兄子襁褓丧亲,无资得乳媪,德秀自乳之,能食乃止。既长,将为娶,家苦贫,乃求为鲁山令。有盗系狱,会虎为暴,盗请格虎自赎,许之。吏曰:“彼诡计,且亡去,无乃为累乎?”德秀曰:“许

11、之矣,不可负约。即有累,吾当坐,不及余人。”明日盗负虎还,举县嗟叹。玄宗在东都,酺五风楼下,命三百里县令、刺史各以声乐集。是时颇言且第胜负,加赏黜。德秀惟乐工数十人,联袂歌于蔿于。于蔿于者,德秀所为歌也。帝闻,异之,叹曰:“贤人之言哉!”德秀益知名。所得俸禄,悉衣食人之孤遗者。任满,笥余一缣,驾柴车去。爱陆浑佳山水,乃定居。不为墙垣扃钥,家无仆妾。岁饥,日或不爨。嗜酒,陶然弹琴以自娱。人以酒肴从之,不问贤鄙为酣饫。德秀善文辞,作蹇士赋以自况。房琯每见德秀,叹息曰:“见紫芝眉宇,使人名利之心都尽。”苏源明常语人曰:“吾不幸生衰俗,所不耻者,识元紫芝也。”天宝十三载卒,家惟枕履箪瓤而已。新唐书元德

12、秀传注:擢第:登第。酺:音p,合聚饮食。笥:音s,盛衣物的竹器。饫:音y,饱。15下列句中加点词的解释,不正确的一项是(3分)A有惠政 仁慈 B德秀自乳之 喂养 C盗请格虎自赎 击打 D吾当坐,不及余人 受牵连 16下列对人物的思想性格分析不准确的一项是(3分)A举进土,不忍去左右,自负母入京师为国为亲,忠孝两全。 B许之矣,不可负约一诺千金,言而有信。C人以酒肴从之,不问贤鄙为酣饫宽厚不羁,不论贵贱。 D嗜酒,陶然弹琴以自娱豁达自任,志向高雅。17下列叙述与原文意思不一致的一项是(3分)A元德秀不忍离开母亲,就背着母亲去京城入试。母亲去世,他服丧期满,任南和县尉,后升任龙武军录事参军。B元德

13、秀为官所得俸禄全部用于抚养孤独无依的人,任满的时候,他是赶着柴车离开的,他死的时候,家中只有最起码的生活用具。C元德秀在陆浑为官定居的时候,纵情山水,常弹琴、喝酒、写文章以自娱。 D元德秀任鲁山县令时,不怕获罪,批准一个被关押的盗贼杀虎自赎。18下列句子翻译不正确的一项是(3分)A既长,将为娶,家苦贫,乃求为鲁山令。翻译:(元德秀)长大后,将要娶媳妇,(因)家里十分贫穷,才自己请求任鲁山县令。 B吏曰:“彼诡计,且亡去,无乃为累乎?”翻译:有个小吏对他说:“那是他的诡计,将来他逃走了,你不是要受到牵累吗?”C吾不幸生衰俗,所不耻者,识元紫芝也。翻译:我不幸生活在风气颓败的社会中,所不觉为耻的,

14、就是结识了元紫芝呀。 D大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”翻译:(有一天)祖母来看我,说:“我的孩子,很久没见到你的人影了,为什么整天不声不响地待在这儿,十分像个女孩子?”三、名句名篇默写19补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分,每空1分)(1) _,思而不学则殆。(论语) (2) _,将登太行雪满山。(李白行路难) (3) _,无以至千里;不积小流,无以成江海。(荀子劝学) (4) _,潦倒新停浊酒杯。(杜甫登高)(5)今夜闻君琵琶语, _。白居易琵琶行)(6)旌旗蔽空, _,横槊赋诗,固一世之雄也。(苏轼赤壁赋)(7)众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在, _。

15、(辛弃疾青玉案)(8)祸兮福所倚, _。(老子)四古诗鉴赏20. 阅读下面这首宋诗,回答后面的问题。(8分)旅次洋州寓居郝氏林亭方 干举目纵然非我有,思量似在故山时。鹤盘远势投孤屿,蝉曳残声过别枝。凉月照窗欹枕倦,澄泉绕石泛觞迟。青云未得平行去,梦到江南身旅羁。(1)颔联描写了什么样的景象?结合全诗说说蕴含了什么样的感慨?(4分) (2)简要分析尾联在全诗中的作用。(4分) 五、(18分) 阅读下面的文字,完成2629题。选 择 邹德学姥爷那年十六岁。 十六岁的姥爷性情随和,还没啥自己的主见,在家都听爹娘的,出门全听兄长的,一直被人视为听话的好孩子,人们有啥事总乐意叫上他。那年过年前,三十多里

16、外的刘庄搭台唱大戏,村里好些年轻人都赶去看热闹,姥爷也随人去了。回来时,姥爷跟四个人说说笑笑地一起走。谁知走着走着,天就变脸了,先是刮起呜呜的北风,卷得尘土细沙飞扬,落叶碎草漫天,人都没法睁眼。紧接着,云就像从天边赶来的羊群,从挤挤拥拥到一下铺开,眼看着就到了头顶,铺满整个天,并且越积越厚,越压越低,接着就散散落落地下起了雪,越下越大,越下越密。 二柱哆嗦着一声喊:“雪怕是要下疯了,咱不能再走大道,太远,抄近道吧!”大伙一声应,想也没想,就抱着脑袋窜上了山间小路。山里的雪似乎小点,可谷里的风却特别厉害,劈头打脸地吹,一阵紧似一阵,鬼哭狼嚎般响,刮得人都跌跌冲冲站不稳脚。五个人没走多久就抗不住了

17、。“不能再走了,快找个地方避避!”二柱大模大样地喊。五个人中他年龄最大,力气也最大,他早把自个当成了这伙兄弟中说一不二的领头人。“前面沟边有个山洞,我领你们去。”风里,三牛缩着脖子闷闷地应了一声,大伙就跟着他往前拱。山洞寻到了,很小,五个人进去都快挤满了。洞里没风没雪,也不太冷,更让人惊喜的是,不知什么人在里面落了一捆树枝。二柱点上火,就别提有多暖和多舒坦了。外面的风刮得更紧,大团大团的雪像扯破了的棉絮一样直直往下掉,小道一下就被掩住了,看不清了。 “二柱哥,咱还是趁早走吧。不能歇,歇了怕就走不出去了。”一向不大爱说话的丫头站在洞口,看着满天风雪突然说。丫头当然是个小子,他爹怕不好养,给他取了

18、这么个贱名。丫头凡事爱琢磨,认准理就闷头做。二柱一向看不起丫头,嫌他没爷们气,这回见丫头跟他唱反调,顿时很不高兴,马上拉下脸来:“你要怕死,你就自个走吧。”“二柱哥,天真的很怪,雪只怕越下越大”丫头结结巴巴地说,急得都冒汗珠子了。二柱手一甩,不让丫头往下说:“要走你走,我们不走。”这时,一直没吭声的姥爷开口说:“丫头哥说得对,咱是该走。”显然,没人料到一向顺从的姥爷会说出这样的话,大伙顿时一愣。二柱突然发起牛脾气:“走什么走?傻蛋才走!”三牛也嘟囔道:“就是嘛,烤着火又不冷,等雪小了再走嘛。”二柱又大吼起来:“你让他俩走!” 话说到这份上,谁也不能再说啥了,就僵着。丫头终于一跺脚,扭头看看姥爷,拧身钻出洞去。姥爷看一眼外面的天,又看一眼二柱他们,说声“那我和丫头哥

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