河南省七年级生物上册森林可以减缓气候变化教案 新人教版

1、 真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。爱护植被，绿化祖国课 题爱护植被，绿化祖国课时安排共（ 1 ）课时课程标准 14学习目标1知道我国的主要植被类型，运用调查的方法了解当地或我国某地的植被状况；2阐明爱护植被、绿化祖国的重要意义；3形成爱绿、护绿的意识，积极参加绿化祖国的活动；4培养实践及创新能力，学习与他人合作分析问题的能力，设计绿化校园的方案。教学重点1懂得爱护植被，绿化祖国的意义，并能积极地参与美化祖国的活动。2唤起学生的危机感，激发起学生爱绿、护绿的保护意识。教学难点1懂得爱护植被，绿化祖国的意义，并能积极地参与美化祖国的活动。2唤起学生的危机感，激发起学生爱绿、护绿的保

2、护意识。教学方法教学准备1.四人小组合作，课前先明确课题的目的后，选定课题，经过商讨制定出调查方案，然后实施方案。调查完毕后，进行整理，写出调查报告，将收集的相关图片、电影剪辑制成课件准备课堂上交流。2.准备计算器；“绿化校园”设计方案。3教学课件：CAI课件（问题设计和一些植被类型图片）课前作业1.四人小组合作，课前先明确课题的目的后，选定课题，经过商讨制定出调查方案，然后实施方案。调查完毕后，进行整理，写出调查报告，将收集的相关图片、电影剪辑制成课件准备课堂上交流。2.准备计算器；“绿化校园”设计方案。教学过程教学环节课堂合作交流二次备课（修改人： ）环节 一一、我国主要的植被类型六种植被

3、的特点（如高度、疏密、种类）及与环境的关系课中作业4人小组合作进行自主性学习活动，观察书上插图或幻灯片，结合经验相互交流，在教师引导下进一步分析本地情况环节二二、我国植被面临的主要问题。我国森林资源贫乏，属于少林国家，并且资源分布不均匀。2、草原森林面积和草原面积日益减少，并呈现退化现象。课中作业4人小组合作粗略计算，然后进行横向比较（各国森林面积和人均占有绿地面积）或纵向比较（建国以来各时期我国人均占有绿地或森林的面积），通过比较发现问题，分析原因。1. 森林覆盖率少，人均面积低。2. 滥砍滥伐。过度放牧。环节三三、爱护植被，绿化祖国植被资源可持续发展对策（1）依法治林，加强资源保护，例如：

4、森林法、草原法、关于开展全民义务植树运动的决议（2）加强造林绿化进度，提高绿地面积及造林质量。意识的提高从自身做起，提高意识，关心绿化，积极参与植树造林活动课中作业4人小组合作调查当地近几年绿化活动开展情况，写出调查报告，提出自己的想法和建议，与同学交流。课后作业设计： 1、下列不属于热带雨林地区所具有的特征是 （ D ）A 、终年高温多雨 B、植物种类丰富C、 全年都有植物开花 D、冬季叶片凋落2、在四季分明、冬寒夏热的环境中主要分布着（ C ）A、夏绿阔叶林 B、热带雨林 C、常绿阔叶林 D、针叶林3、“退耕还林”的根本目的是 （ C ）A 、发展旅游事业 B、发展畜牧业生产C、 改善生态

5、环境 D、增加木材产量4、近年来北方地区沙尘暴频繁发生，其主要原因是（ D ）A 、自然灾害 B、北方寒流入侵C、频繁的地壳运动 D、过度放牧破坏生态环境5、我国的植树节是每年的（ C ） A、3月5日 B、3月8日 C、3月12日 D、4月5日6、世界上往往把下列哪项作为评价一个国家和地区的环境质量的标准？（ C ）A、自然资源的保护状况 B、“三废”的处理情况C、人均绿地占有量 D、是否有环境保护法律7、从前的黄土高原有茫茫的林海和无边的草原，而今成了荒山秃岭，其主要原因是（ D ）A.地球上的温室效应造成的B.气候变得干燥造成的C.地壳变迁造成的D.人类乱砍滥伐，过度开发造成的。8、据报

6、道，进入20世纪后，几乎每年都至少有一种鸟类或哺乳类动物从地球上消失。造成野生动物濒危和绝灭的主要原因是（ D ）A.自然灾害B.天敌过多C.动物病害D.人类活动对生态环境的破坏9、关于森林在自然界中的作用，叙述正确的是（ D ）森林是地球的“肺” 森林能防止水土流失 森林是动物的栖息地为人类提供木材 美化了人类生存的环境 提供了丰富的旅游资源A.B.C.D.10、阅读下列材料，回答问题：1998年4月15日16日，我国西北、华北、华东等地出现了罕见的沙尘暴天气，突发性的灾害几乎袭击了大半个中国。就我国而言，已有33.4万平方千米土地受到沙漠化威胁，其中已经沙漠化的有17.6万平方千米。据统计，沙漠及沙漠化的土地已占我国土地面积的13.3，而且还在一天天扩大。请分析原因以及应采取哪些措施进行防治？沙尘暴是大风挟带大量尘沙和干土而使空气浑浊、天