下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、传染病防治法培训计划与小结棋盘镇201*年传染病防治法培训工作计划为了预防、控制和消除传染病的发生与流行,保障人体健康和公共卫生,提高医务人员的法制观念,保证传染病发生时不出现漏报,及时流调,开展疫点处理,避免疫情扩散。我院决定对全院职工开展传染病防治法的培训工作,现就培训工作集体安排如下一、参加学习人员全院所有职工,除值班外全部参加。二、培训时间4月25日下午230330三、培训地点医院三楼会议室。四、培训人陈伟民副院长五、培训内容以传染病防治法为主,让职工都知道我们是传染病的责任报告人,并且知道国家对传染病防治实行预防为主的方针,防治结合、分类管理、依靠科学、依靠群众。棋盘社区卫生服务中心
2、201*年4月20日棋盘镇201*年传染病防治法培训工作小结201*年4月25日下午230我院在三楼会议室开展传染病防治法的培训工作。全体职工,除值班人员外,全部到场,并签到。培训工作由陈伟民副院长主持,现就培训情况小结如下一、本次培训共计39人参加,培训率达100%二、通过这次培训,使全院职工对传染病防治法有了更进一步的了解,国家法定传染病有甲、乙、丙三类,三十九种,指导发现传染病怎样报告,向什么机构进行报告和报告的时限。三、培训结束后,每人都做试卷,考试成绩都很优秀。总之本次培训取得的效果是很明显的。棋盘社区卫生服务中心201*年4月26日扩展阅读传染病防治法培训计划与小结红土乡201*年
3、传染病报告管理培训通知卫生院各科室、各村卫生室为了预防、控制和消除传染病的发生与流行,保障人体健康和公共卫生,提高医务人员的法制观念,保证传染病发生时不出现漏报,及时流调,开展疫点处理,避免疫情扩散。我卫生院决定对全院职工及村卫生室开展传染病报告管理的培训工作,现就培训工作集体安排如下一、参加学习人员卫生院相关科室人员及村卫生室工作人员。二、培训时间4月11日上午9001230三、培训地点卫生院四楼会议室。四、培训人宋清华公共卫生科科长五、培训内容以传染病防治法为主,让职工都知道我们是传染病的责任报告人,并且知道国家对传染病防治实行预防为主的方针,防治结合、分类管理、依靠科学、依靠群众。恩施市红土乡卫生院201*年4月8日红土乡201*年传染病报告管理培训工作小结201*年4月11日上午我院在四楼会议室开展传染病防治法的培训工作。卫生院相关科室人员及村卫生室工作人员全部到场,并签到。培训工作由公共卫生科长宋清华主持,现就培训情况小结如下一、本次培训共计17人参加,培训率达100%二、通过这次培训,使全院职工对传染病报告管理工作有了更进一步的了解,国家法定传染病有甲、乙、丙三类,三十九种,指导发现传染病怎样报告,向什么机构进行报告以及报告的时限。三、培训结束后,每人都做试卷,考试成绩都很优秀。总之本次培训取得的效果是很明显的。恩施市红土乡卫生院201*年4月12日友情
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 印刷厂建设钢结构施工合同
- 建筑结构加固工程合同
- 城市绿化招投标评估表
- 单身宿舍卫生检查标准
- 电子商务地下车库建设合同
- 美容服务合同执行指南
- 展览展示皮卡租赁协议
- 市民服务点行为导则
- 翻译公司翻译员招聘合同范本
- 体育场馆物业服务优化投标
- 2023版北京协和医院重症医学科诊疗常规
- 装饰装修工程进度计划与保证措施
- 中药药剂学实验报告2
- 第7课《不甘屈辱 奋勇抗争》第2课时说课稿
- 初中语文人教七年级上册《从百草园到三味书屋》导学案(教师版)
- 临床营养诊疗指南
- 多一些宽容 议论文阅读专练及答案(2016呼和浩特中考)
- 铁矿石全铁含量的的不确定度评定
- 思维导图模板彩色版
- 勘察委托书及岩土工程勘察任务技术要求(不打印)
- 珍爱生命远离毒品-主题班会课件(共32张PPT)
评论
0/150
提交评论