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文档简介

1、小学生四年级必读课外书目书,是一位知识渊博的老师,它带我畅游理性世界,领略大自然风光,了解大自然奥秘,它能让我懂得许多人生哲理。书,用它丰富的知识甘露,浇灌了我求知的心田。这里给大家分享一些关于小学生四年级必读课外书目,供大家参考。1 稻草人叶圣陶 中国少年儿童出版社2 中国当代儿童诗歌选张继楼,彭斯远 四川少年儿童出版社3 外国儿童诗选文成英,李融编选 四川少年儿童出版社4 科学家故事传说100个叶永烈 少年儿童出版社5 中外探险故事传说写作素材伊明选编 中国少年儿童出版社6 无尽的追问王淦昌着 湖南少儿出版社7 昆虫记(法)法布尔着,言小山译 人教社大百科全书8 我的野生动物朋友(法)蒂皮

2、.德格雷,黄天源译 云南教育出版社9 中外战争的故事传说张鸿海等 中国少年儿童出版社10 做人与做事卢勤 接力出版社11 30天环游中国郑平等 中国少年儿童出版社12 草房子曹文轩 江苏少年儿童出版社13 第三军团张之路 中国少年儿童出版社14 巫师的沉船班马 21世纪出版社15 糊涂大头鬼管家琪 浙江少儿出版社16 木偶奇遇记(意)卡洛.科洛迪着,杨建民译 上海科技教育版社17 格列佛游记(英)乔纳森.斯威夫特着,杨吴成译 人教 译林版18 福尔摩斯探案全集(英)柯南道尔,丁锦华译,远流公司19 顽皮捣蛋鬼(德)威廉。布什 湖北少儿出版社20 七彩的分光王大珩着 湖南少儿出版社21 悠长的岁

3、月贾兰坡着 湖南少儿出版社22 写给小读者晓玲玎当 青少年出版社一 精读。完完整整的理解全文意思,辅之以查资料 问问题等方法。二 略读。就是大概的知道文章写了些什么,自己以后还能复述一下内容。三 跳读。先把握文章结构,然后按照顺序来看看每章或每段的主要意思,这样读书可以节省时间。一 训练默读,养成习惯有专家研究表明,朗读每分钟最快的200字,而默读每分钟最快可达600字。可见,从朗读转向默读是提高阅读速度的有效方法。养成默读习惯,可用双指按住喉部,或用一东西置于双唇间,以制止发音,同时将注意力集中到读物的内容上来,加快眼睛扫视速度,使发音器官来不及发出动作。这样坚持练习,就能养成默读习惯。二

4、禁止重读,减少回视阅读速度,在很大程度上取决于眼球移动的速度和回视的次数。在阅读中,眼球停下来的次数越多,看过去后又回过头来看的情况越多,速度就越慢。我们在阅读时可准备一个本子或一本书为遮盖物,放在要读的书的上端,当我们读完一行字,就把遮盖物往下拉,盖住读过的一行,使自己的眼睛不再回复重读,减少回视。随着阅读的进行,把遮盖物往下拉的速度加快,就可提高阅读速度。三 扩大视幅,整体认知阅读时,一次要认知一个词组或短句,也就是一组一组地读,而不是一字 一词地读。如:国际奥委会慎重向全世界人民 宣布 2008年 奥运会在中国北京 举行。国际奥委会慎重向全世界人民宣布2008年奥运会在中国北京举行。第种读法视幅小,眼停次数多,耗时自然也多;第种读法视幅大,眼停由11次减少到3次,阅读速度得到了很大提高。要扩大视幅,实现从“点读”到“句读”“段读”的过渡,一要学会整体认识,整体理解句子意思;二要熟悉词语的搭配习惯。四 加速理解,学会浏览所谓浏览,就是在阅读时,快速移动视线,扫视读物上的每一行字,但只注意每一行中少数几个重要的字。阅读浏览,实际上是读者没把所有字词一一看完,而是根据他已有的经验,在阅读中省略了一些次要的文字。但这部分文字,读者是通过自己已有的知识经验对它进行了理解补充。所以,要提高阅读速度,眼要看得快,由眼入脑想得快。

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