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文档简介

1、调查报告格式一、企业调查报告主要包括以下内容:1、 企业调查概况 :包括调查单位、调查时间、调查主题(可根据调查对象地位的重要性指出调查对象姓名和职务)。2、调查主体内容 3、对此次调查的总结、分析及体会。 二、调查主体内容本部分一般包含三个部分(调查概况、调查主体内容、调研的总结和体会),应该以三个不同章节出现以上内容。在每个章节中,应该注意将主题细化成小主题。如第一章“调查概况”中,应该分为(1)“调研背景和目的”、(2)“调研前期准备工作(人员、分工、时间协调等)”、(3)“调研企业状况概述”等类似的三个小节,配以图片或数据加以说明。正文是企业调查报告的核心部分,占主要篇幅,一般由标题、

2、文字段落、图、表和公式五个部分构成(如果有用到要尽量采用图表格式)。实事求是,准确完备,合乎逻辑,层次分明,简练可读。 三、基本要求1、每位学生调查报告选题应有所区别,不得几位学生选同一题目;2、调查报告写作应注意主题明确、结构合理、语言流畅;3、调查报告内容较为新颖,不得抄袭他人已发表的调查报告,需要引用时,应注明引文出处;4、调查报告排版整齐,插图清晰准确,全文篇幅恰当,字数在30005000之间。四、打印格式1. 调查报告的写作顺序是:标题、作者班级、作者姓名、指导教师姓名、正文、参考文献。2. 附表的表头应写在表的上面,居中;附图的图题应写在图的下面,居中。按表、图、公式在调查报告中出

3、现的先后顺序分别编号。3. 参考文献的书写格式严格按以下顺序:序号、作者姓名、书名(或文章名)、出版社(或期刊名)、出版或发表时间。4. 字体:各类标题(包括“参考文献”标题)用粗宋体;作者姓名、指导教师姓名、图表名、参考文献内容用楷体;正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体; 5. 字号:调查报告题目用三号字体,居中;一级标题用四号字体;二级标题、三级标题用小四号字体;页眉、页脚用小五号字体;其它用五号字体;图、表名居中。6. 调查报告正文打印页码,下面居中。7. 打印纸张规格:A4 210297毫米。8. 在文件选项下的页面设置选项中,“字符数/行数”选使用默认字符数; 页边距设为 上:3厘

4、米;下:2.5厘米;左:2.8厘米;右:2.8厘米;装订线:0.8厘米;装订线位置:左侧;页眉:1.8厘米;页脚1.8厘米。9. 在格式选项下的段落设置选项中,“缩进”选0厘米,“间距”选0磅,“行距”选1.5倍,“特殊格式”选(无),“调整右缩进”选项为空,“根据页面设置确定行高格线”选项为空。10. 页眉用小五号字体打印“重庆科创职业学院2010级XX专业调查报告”字样,并左对齐。六、调查报告装订顺序1、调查报告封面(标准格式见附件)2、目录3、正文4、参考文献5、成绩评定表及指导教师评语(标准格式见附件)重庆科创职业学院调 查 报 告题 目 姓 名 所 在 系 专业班级 学 号 指导教师

5、 日 期 年 月 日 目录目录4一、企业调查概况51.1:调查背景和51.2: 调查前期准备工作61.3:调查企业状况概述7二、调查主体内容8三、调查的总结、分析及体会9参考文献10XX企业调查报告一、企业调查概况1.1:调查背景和1.2: 调查前期准备工作1.3:调查企业状况概述二、调查主体内容三、调查的总结、分析及体会参考文献重庆科创职业学院调查报告指导教师评阅意见学 生姓 名专 业班 级学号题目指导教师教师职称调查报告评语 评定成绩: 指导教师签名: 年 月 日你本可以用那些和他们一起抱怨人生的时间,来读一篇有趣的小说,或者玩一个你喜欢的游戏。渐渐的,你不再像以往那样开心快乐,曾经的梦想

6、湮灭在每日回荡在耳边的抱怨中。你也会发现,尽管你很努力了,可就是无法让你的朋友或是闺蜜变得更开心一些。这就不可避免地产生一个问题:你会怀疑自己的能力,怀疑自己一贯坚持的信念。我们要有所警惕和分辨,不要让身边的人消耗了你,让你不能前进。这些人正在消耗你。01. 不守承诺的人承诺了的事,就应该努力地去做到。倘若做不到,就别轻易许诺。这类人的特点就是时常许诺,然而做到的事却是很少。于是,他的人生信用便会大大降低,到最后,也许还会成为一种欺诈。如果发现身边有这样的人,应该警惕,否则到最后吃苦的还是自己。02. 不守时间的人俗话说浪费别人的时间就等于谋财害命,所以不守时间也就意味着是浪费别人的时间。与这

7、种人交往的话,不仅把自己的时间花掉了,还会带来意想不到的麻烦。03. 时常抱怨的人生活之事十有八九是不如意的,这些都是正常的。我们应该看到生活前进的方向,努力前进。而不是在自怨自艾,同时还把消极的思想传递给别人。这样的人呢,一遇到困难便停滞不前,巴不得别人来帮他一把。本来你是积极向上的,可是如果受到这种人的影响,那么你也很有可能会变成这样的人,所以应该警惕。04. 斤斤计较的人凡事都斤斤计较的人,看不到远方的大前途,一味把精力放在小事上。比如两个人去吃饭,前提是AA制。然后饭吃好后他多付了5毛,最后他说我多付了5毛,你抽空给我吧。如此计较的人,失去了知己,也不会有很大的前途。05. 不会感恩的

8、人你善心地帮助了他,可是他却不以为然,而且还想当然的认为这是应当的。多次地帮助,换来的没有一句感谢的话语,更有甚者,还在背后说别人的坏话,真是吃力不讨好。06. 自私自利的人以自我为中心,不会考虑别人的感受,想怎样就是怎样,也不会考虑大局,只为自己的感受。这种人,为了达到自己的私利会不择手段。如果看完以上的描述,你的脑海里冒出一张张熟悉的脸,显然,你正在被人日复一日地消耗着。这种消耗绝对可以毁你于无形之中。这些方法带来阳光那么,如何给自己搭建一个严严实实的保护网,让自己始终正能量爆棚,每一分钟都是恣意的阳光呢?跟着我们下面这五步做吧!他们继续往前走。走到了沃野,他们决定停下。被打巴掌的那位差点

9、淹死,幸好被朋友救过来了。被救起后,他拿了一把小剑在石头上刻了:“今天我的好朋友救了我一命。”一旁好奇的朋友问到:“为什么我打了你以后你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?”另一个笑笑回答说:“当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它;相反的如果被帮助,我们要把它刻在心灵的深处,任何风都抹不去的。”朋友之间相处,伤害往往是无心的,帮助却是真心的。在日常生活中,就算最要好的朋友也会有摩擦,也会因为这些摩擦产生误会,以至于成为陌路。友情的深浅,不仅在于朋友对你的才能钦佩到什么程度,更在于他对你的弱点容忍到什么程度。学会将伤害丢在风里,将感动铭记心底,才可以让我们的友谊历久弥新!友谊是我们哀伤时

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