版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
1、第第1课时课时 折纸（折纸（1） 3 4 2 5 一、填一填。 里面有3个（ ）； 表示（ ）个（ ）。 1 4 2 1 5 复习导入复习导入 12 = 55 61 = 77 同分母分数加减法， 分母_，分子_。 二二、算算一一算算，并并说说说说你你是是怎怎样样想想的的。 不变不变相加减相加减 11 23 三、通分。 和 1312 = 2636 进入新课进入新课 1 2 我我折折小小船船用用了了这这张张纸纸的的 1 4 我我折折小小鸟鸟用用了了这这张张纸纸的的 1 4 1 2 += 1 2 1 4 3 4 1 4 1 2 += 可以用通分把它们可以用通分把它们 转化成分母相同的分数。转化成分母
2、相同的分数。 分数单位不同，分数单位不同， 不能直接相加。不能直接相加。 1 4 1 2 += 可以用通分把它们可以用通分把它们 转化成分母相同的分数。转化成分母相同的分数。 2 4 1 4 += 3 4 答：一共用了这张纸的 。 3 4 同学们在手工课上折纸。小红同学们在手工课上折纸。小红 用了一张纸的用了一张纸的 折一只小船，小明折一只小船，小明 用同一张纸的用同一张纸的 折一只小鸟。折一只小鸟。 1 4 1 2 小红比小明多用了这小红比小明多用了这 张纸的几分之几？张纸的几分之几？ 我的收获我的收获 异分母分数相加、减，先通异分母分数相加、减，先通 分，然后按照同分母分数加、减分，然后按
3、照同分母分数加、减 法的计算法则进行计算。法的计算法则进行计算。 计算的结果不是最简分数的 要化成最简分数。 5 8 3 4 += 6 8 5 8 += 11 8 2 3 5 6 -= 5 6 4 6 -= 1 6 随堂训练随堂训练 1.填一填。填一填。 3 9 1 9 4 9 2 6 1 6 1 6 2.淘气是这样计算淘气是这样计算 的：的： 。 你同意他的方法吗？与同伴交流你的想法。你同意他的方法吗？与同伴交流你的想法。 2 1 4 1 6 1 2 1 4 1 不同意，异分母分数不能把分母直接相加不同意，异分母分数不能把分母直接相加 减，应先通分，化成分母相同的分数，再减，应先通分，化成分母相同的分数，再 计算。计算。 3. 通过直观的操作活动，理解异分母分数通过直观的操作活动，理解异分母分数 加减法的算理。能正确计算异分母分数的加减法的算理。能正确计算异分母分数的 加减法。加减法。 课堂小结课堂小结 1.从课后习题中选取；从课后
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论