乔蒋小学创市现代化小学工作方案

1、乔蒋小学创市现代化小学工作方案乔蒋小学创市现代化小学工作方案指导思想：以创建镇江市教育 现代化小学为抓手，全面推进素质教育，深化课程改革，高水平高质 量地实施素质教育；规范管理网络和管理标准，提升学校办学内涵； 打造学校整体形象，提高学校服务水平；促进学校全面达成现代化信 息化特色化。一工作小组组长：副组长：组员：二创建内容办学条件现代化。学校管理和教育教学水平达到现代化要求。教改实验有成效，研究成果优。教育信息化建设水平高。学校教育质量好。三创建指标领导班子配备强，教师队伍水平高。校舍场地符合江苏省小学基本实现现代化校舍建设表征，技术 装备达到江苏省中小学教育技术装备标准二类标准。学校办学理

2、念先进，行政管理有规划和落实。学籍管理后勤管理德育工作教学工作体艺卫及安全工作达到精细 化精致化常态化。教育科研工作规范，有特点，有成效。校园网建设信息化服务一流。学生的思想道德素质学科文化素养身体心理素质综合素质好。四创建重点学习相关教育法规和文件，组建学校创建领导小组，召开创建推进会，创设氛围，全员动员，责任到人如期完成台帐资料，确保全面准确有力。提高课堂教学质量，确保好课率。强化教师学生行为规范训练。做好教师学生和家长培训工作。做好校园内外安全卫生环境整治工作。做好校园文化各专用室的布置及规范使用的检查。做好现场活动展示广播操眼保健操体育课音乐课和活动课的准备 工作。检查学校网站各项内容

3、，确保学校网站上所有数据和台帐中数据 统一，确保无违反教育法律法规的内容，确保无错别字。做好迎评氛围的营造工作。五工作任务分解（一）办学方向方面.牵头人：责任部门：校长 室副校长室.要求：坚持社会主义办学方向，加强教育法律法规的学 习，完善学校办学目标办学理念办学规划， 全方位把握创建工作水平。（二）办学条件方面.牵头人：责任部门：总务处教导处.要求： 负责教育技术装备场地设施的齐全完备，装备标准符合镇江市中小 学教育技术装备督导评估细则，保证各专用室器材存放保管使用管理 等符合规范要求。专用教室配齐布置到位，档案室阅览室多媒体教室藏书室电子阅 览室卫生室少年科学院科学探究室音乐室办公室等的建

4、设与布置，室内整洁，物品摆放有序。（三）教育教学管理方面.牵头人：责任部门：教导处大队部.要 求：严格执行江苏省中小学管理规范，按照江苏省五严规定润州 区师生行为规范基本要求及评估细则 润州区教学六认真实施细则 和学校常规管理要求，定期进行检查反馈，确保秩序稳定。课堂教学：符合新课改理念，课堂教学常规到位，教材把握准确。 能合理使用现代化教学手段。备课与作业：（）备课：格式规范，内容具体，体现现代教育技术应用，有合乎规范的教学反思（字数和质量符合要求），书写端正。（）作业：作业本封面栏目填写完整，记分格大小位置统一，订 正遍数统一，订正二字规范，用等级制批阅，有激励性批阅符号，批 阅及时认真。

5、练习设计题型新颖，练习册与补充习题能跟上教学进度。学生书写规范，本子整洁完好。（）备课与作业检查：有个性化评价意见和改进建议。养成教育：按照乔蒋小学学生行为习惯开展好养成教育，提 升学生的文明素养。进一步规范四项秩序一仪式，即路队秩序就餐秩序放学秩序课间 活动秩序升旗仪式。开展四项比赛：广播操比赛眼保健操比赛唱国歌比赛学规范守则 知识竞赛。督查评比：抓好少先队建设，组织红领巾监督岗开展督查评比， 使各项学生管理在迎检前得到更好提升。环境卫生：做好校园的全天候保洁工作，关注各专用室及楼梯过 道的卫生，强化食堂厕所的卫生管理。（四）信息化建设方面.牵头人：责任部门：教导处信息组.要 求：围绕校园网

6、建设信息化服务要求，完善本学期教育信息化工作计 划和目标，丰富校园网站内容，组织班级网页教研组网页文明小博客电子备课。整理收集教育现代化资源，丰富网站校本资源库。完善专用教室使用要求，组织专用教室负责教师学习管理要求， 高标准通过创建。（五）环境卫生方面.牵头人：责任部门：总务处德育处.要求： 校园内外安全有序，门卫管理规范，健全安全管理制度，落实各项应 急措施。环境整洁优美，做到净化绿化美化人文化。确定花木认养班级进行挂牌。（六）校园文化布置方面.牵头人：责任部门：教导处大队部.要 求：校园布置富有文化内涵，体现科学教育特色和育人特点。完成校园宣传板块班级文化布置，专用教室布置查漏补缺，力争

7、 文化建设有亮点，形成独特风貌。（七）台账资料方面.牵头人：责任部门：校长室及各部门.要 求：如期完成学校迎评台账资料，做到数据相符材料全面准确有力。 材料要求：（）覆盖面全：对评估方案中的每一条目，都有充分的 原始材料。（）针对性强：所提供的原始材料，都能证明学校所达到的标准 和要求，使评估组专家查阅时一目了然。（）准确性高：涉及到的各类数据，在不同的目录材料和用途中 （如原始材料汇报等） ，保持完全一致。注意事项：各组材料间的数据要一致精确。 对照有些条目，有数据统计的要加入相关的统计表，并在目录中 放在明显位置。资料时间以 -,-,-三个学年为主。 涉及到的数据，以年秋季学期的教师数人，

8、其中校级领导人，学 生数人为准。对照申报表中自评内容，提供相应的验证材料。 （统计表，证书复印件活动资料等）证书复印件的顺序和统计表 中的顺序要一一对应。格式要求：标题为黑体小二，正文为宋体小四，行间距为固定值 磅。打印。（八）现场迎检方面牵头人：责任部门：各行政部门要求： 校容校貌整洁漂亮。师生精神饱满行为规范好课率高。广播操整齐大课间规范有序专用室突出亮点，展示与接待过程流 畅，充分展示学校办学水平。六查漏补缺工作加强校门口上学放学时家长接送的管理。（班主任）完成专用教室布置设备的普查和维修，重点准备少年 科学院科学探究室图书阅览室多媒体教室电子阅览室的布置。（）加强专用教室规范使用管理。

9、 （）强化广播操大课间训练。（班主任）加强班级文化布置，重点做好班级图书角科技角的规 范使用和亮点布置。（）给学校绿化植物挂牌，确定认养班级。（）完成教育教学文集的汇编。 （）教学规范的检查整改。（）做好综合实践活动过程性资料的完善。（）做好薄弱教师薄弱学科的磨课试教工作。 （）七：工作行事历日前，申报表自评表电子表送区教育审阅。（）日，完成申报表自评表的修改， 上传镇江市基础教育信息网 （）日-日，行政牵头，分工负责资料台帐的整理，资料成型。 （）-日，审核行政办公区新功能教室教学楼的文化布置小样。 （） -日，完成学校汇报材料初稿。）开展汇报课的说课与试教。）-日广播操与大课间活动训练到位。范。班主任）师生教育教学常规检查整改与训练到位。 教师）新改造功